2026年暑假作业黄山书社七年级地理人教版第81页答案
9. 读南极地区示意图,回答下列问题。

●中国科学考察站
(1)我国已建成的五个南极科学考察站中,与经纬度$80°25'\mathrm{S},76°58'\mathrm{E}$相吻合的是
昆仑站
;没有极昼极夜现象的是
长城站
;中山站位于长城站的
东南
(填方向)。
(2)南极地区的自然特征为酷寒、烈风、干燥,形成南极地区酷寒的主要因素是纬度因素和
地形
因素。
(3)南极科学考察的时间多选在每年的11月至次年3月,在此期间,南半球大致处在
夏季
(填季节)。
(4)距离南极最近的大洲是
南美洲
,多数的科考队选择从此进入南极洲。

答案

9.(1)昆仑站 长城站 东南
(2)地形
(3)夏季
(4)南美洲
10.我国第39次南极科学考察取得了多项考察成果,彰显了我国综合国力和科技水平。神秘的南极大陆、多样的科考项目、多彩的极地景观,极大地调动了同学们的好奇心和求知欲。在老师的支持下,同学们对本次南极科考的“考察成果综述”进行了学习。请你结合我国南极科学考察站示意图与同学们一起完成对其中四项成果的探究。

成果一:在赴昆仑站途中,科考队员完成了冰雪剖面物理性质监测、气象站标校和大气环境样品采集等多项任务。
(1)【找一找】在南极地区确定地理位置和辨别方向。
【我的答案】科考队从位于约
70°S
(填纬度)的中山站出发,前往昆仑站,行进的方向大致是
向南

成果二:在昆仑站,科考队员精准测定了0.5太赫兹观测窗口大气透过率。该站是国际公认的开展大气环境监测和天文学观测的极佳地点。
(2)【比一比】与我国其他科考站相比,昆仑站开展大气环境监测和天文学观测的有利条件。
【我的结论】其有利条件之一是昆仑站的纬度较

成果三:地球上的生态系统受大气、生物等多个要素共同影响。在罗斯海及附近海域,科考队获取了大量海洋生物的研究样本,积累了南极海洋环境长期监测数据。
(3)【议一议】在罗斯海海域开展生态系统调查的目的。
【我的理解】生态系统调查的目的是评估全球
气候
变化及
人类
活动对南极生态环境的影响。
成果四:南极考察每年都要向科考站运输人员和物资。本次共带去了约3 000吨物资,运回155吨建筑垃圾和其他废弃物。科考队用实际行动保护了南极这块净土。
(4)【想一想】生活垃圾——我们怎么办?
【我的行动】
①如何减少生活垃圾:
光盘行动,少使用一次性餐具;超市购物,少购买塑料购物袋;网购商品,少使用额外包装盒;等等(言之有理即可)

②回收利用:在垃圾投放前,对生活垃圾进行
分类

答案

10.(1)70°S 向南
(2)高
(3)气候 人类
(4)①光盘行动,少使用一次性餐具;超市购物,少购买塑料购物袋;网购商品,少使用额外包装盒;等等(言之有理即可) ②分类