一、听录音，选出与你所听到的句子相符的图片。
()1. A. B.


()2. A. B.

1. A 2. A

二、听录音，选择正确的应答语。
()1. What time is it in Beijing?
A. It's 6 o'clock.
B. It's 9 o'clock.
()2. What time is it in New York?
A. It's 8:10 a.m.
B. It's 8:10 p.m.

1. B 2. A

三、图文配对，连线。

1.
2.
3.
4.
A. $4:30$ p.m.
B. $10:00$ p.m.
C. $7:50$ a.m.
D. $6:30$ a.m.

1—D 2—C 3—A 4—B

【分析】
要解决图文配对问题，需先观察每个图的场景，结合生活常识判断对应时间：图1是早上起床（窗外有太阳），对应早上作息；图2是早上上学（前往学校），对应上午上学时间；图3是下午放学（离开学校），对应下午放学时间；图4是晚上睡觉（窗外有月亮），对应晚上作息，再匹配选项即可。
【解析】
1. 图1：人物起床，窗外为太阳，属于早上场景，起床时间通常在6:30左右，对应选项D（6:30 a.m.）；
2. 图2：人物背着书包去学校，是早上上学时间，7:50 a.m.符合上学时段，对应选项C；
3. 图3：人物背着书包离开学校，是下午放学时间，4:30 p.m.符合放学时段，对应选项A；
4. 图4：人物在床上睡觉，窗外为月亮，属于晚上场景，10:00 p.m.符合晚上睡觉时间，对应选项B。
【答案】
1—D 2—C 3—A 4—B
【知识点】
日常作息时间、图文匹配
【点评】
本题结合生活日常作息场景，考查时间与场景的对应，难度较低，借助生活常识即可完成配对。
【难度系数】
0.8

四、看图，选择正确的一项。
()1. It's 7:30 . It's time for .
A. a.m.；breakfast
B. p.m.；dinner
()2. —What time is it, Tom?

—
A. It's ten o'clock.
B. It's twelve o'clock.
()3. Let's .
A. go home

B. go to the playground
()4. It's 4:30 p.m. Time to .
A. go to the playground

B. go home
()5. —Cindy, what time is it?

—It's 7:00 p.m.
A. It's time for dinner.
B. Time to go home.

1. A 2. B 3. B 4. B 5. A

【分析】
这是一组结合时间与日常场景的英语选择题，解题时需明确时间词汇含义、结合日常作息常识及插图信息判断：
1. 第1题：先区分a.m.（上午）和p.m.（下午）的含义，7:30上午对应早餐时间，据此选答案；
2. 第2题：根据插图显示的时间，匹配对应回答选项；
3. 第3题：结合插图呈现的场景，选择匹配的活动短语；
4. 第4题：依据日常作息，下午4:30对应放学回家的活动；
5. 第5题：根据7:00 p.m.（晚上7点）的时间属性，匹配对应日常活动。
【解析】
1. 第1题：a.m.表示上午，breakfast是早餐，7:30上午适合吃早餐；p.m.表示下午对应晚餐，故选A；
2. 第2题：根据插图可知时间为12点，对应回答"It's twelve o'clock"，故选B；
3. 第3题：插图对应操场场景，"go to the playground"符合场景，故选B；
4. 第4题：下午4:30是放学回家的时间，"go home"符合日常作息，故选B；
5. 第5题：7:00 p.m.是晚上，对应晚餐时间，"It's time for dinner"符合，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.B 5.A
【知识点】
时间表达、日常活动与时间对应、时间介词（a.m./p.m.）
【点评】
本题为基础英语时间类选择题，考查学生对时间词汇、日常作息的理解，需结合时间常识和插图信息判断，难度较低，适合巩固英语时间相关基础知识点。
【难度系数】
0.7