Ⅰ.Listen and number.

(
(
3
) (2
) (4
) (1
)答案
Ⅰ.3 2 4 1
Ⅱ.Listen and tick.

答案
Ⅲ.Read and write.
1. take
2. like
3. buy
4. eat
5. sit
6. feel
7. want
8. dress
9. jump
10. laugh
1. take
took
2. like
liked
3. buy
bought
4. eat
ate
5. sit
sat
6. feel
felt
7. want
wanted
8. dress
dressed
9. jump
jumped
10. laugh
laughed
答案
Ⅲ.1. took 2. liked 3. bought 4. ate 5. sat 6. felt 7. wanted 8. dressed
9. jumped 10. laughed
9. jumped 10. laughed
解析
【分析】
这道题的核心考点是动词过去式的变形,解题时我们可以先逐个判断每个单词属于规则动词还是不规则动词:如果是规则动词,就对照规则判断变形方式,比如以不发音e结尾直接加d、普通情况直接加ed即可;如果是大纲要求掌握的不规则动词,直接调用平时识记的特殊过去式形式填写,就能得到正确结果。
【解析】
1. take是常见不规则动词,特殊变形得到过去式took
2. like以不发音的字母e结尾,属于规则动词,直接在词尾加d,得到liked
3. buy是常见不规则动词,特殊变形得到过去式bought
4. eat是常见不规则动词,特殊变形得到过去式ate
5. sit是常见不规则动词,特殊变形得到过去式sat
6. feel是常见不规则动词,特殊变形得到过去式felt
7. want是普通规则动词,直接在词尾加ed,得到wanted
8. dress是普通规则动词,直接在词尾加ed,得到dressed
9. jump是普通规则动词,直接在词尾加ed,得到jumped
10. laugh是普通规则动词,直接在词尾加ed,得到laughed
【答案】
1. took 2. liked 3. bought 4. ate 5. sat 6. felt 7. wanted 8. dressed 9. jumped 10. laughed
【知识点】
动词过去式变化;规则动词变形;不规则动词识记
【点评】
本题是一般过去时板块的基础习题,覆盖了小学阶段最常用的规则、不规则动词过去式变形,难度偏低,主要用于考查学生对常用动词过去式的掌握熟练度,帮助学生夯实一般过去时的词汇基础,为后续时态相关的句型学习做好铺垫。
【难度系数】
0.8
这道题的核心考点是动词过去式的变形,解题时我们可以先逐个判断每个单词属于规则动词还是不规则动词:如果是规则动词,就对照规则判断变形方式,比如以不发音e结尾直接加d、普通情况直接加ed即可;如果是大纲要求掌握的不规则动词,直接调用平时识记的特殊过去式形式填写,就能得到正确结果。
【解析】
1. take是常见不规则动词,特殊变形得到过去式took
2. like以不发音的字母e结尾,属于规则动词,直接在词尾加d,得到liked
3. buy是常见不规则动词,特殊变形得到过去式bought
4. eat是常见不规则动词,特殊变形得到过去式ate
5. sit是常见不规则动词,特殊变形得到过去式sat
6. feel是常见不规则动词,特殊变形得到过去式felt
7. want是普通规则动词,直接在词尾加ed,得到wanted
8. dress是普通规则动词,直接在词尾加ed,得到dressed
9. jump是普通规则动词,直接在词尾加ed,得到jumped
10. laugh是普通规则动词,直接在词尾加ed,得到laughed
【答案】
1. took 2. liked 3. bought 4. ate 5. sat 6. felt 7. wanted 8. dressed 9. jumped 10. laughed
【知识点】
动词过去式变化;规则动词变形;不规则动词识记
【点评】
本题是一般过去时板块的基础习题,覆盖了小学阶段最常用的规则、不规则动词过去式变形,难度偏低,主要用于考查学生对常用动词过去式的掌握熟练度,帮助学生夯实一般过去时的词汇基础,为后续时态相关的句型学习做好铺垫。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.Choose the best answer.
(
A. go fishing B. going fishing C. went fishing
(
A. take a plane B. by plane C. on plane
(
—Two yuan.
A. How tall B. How heavy C. How much
(
A. over B. under C. with
(
—Because I hurt my foot.
A. When B. Where C. Why
(
C
)1. I last Saturday.A. go fishing B. going fishing C. went fishing
(
B
)2. Mrs Brown went to Shanghai .A. take a plane B. by plane C. on plane
(
C
)3. — is the pen?—Two yuan.
A. How tall B. How heavy C. How much
(
A
)4. Where did you go the winter holiday?A. over B. under C. with
(
C
)5. — didn't you go to school yesterday?—Because I hurt my foot.
A. When B. Where C. Why
答案
Ⅳ.1.C 2.B 3.C 4.A 5.C
解析
【分析】
拿到这组题,我们可以逐题抓取题干关键提示信息推导答案:
1. 第一题先定位时间状语last Saturday(上周六),它是一般过去时的典型标志,谓语动词必须用过去式,对比选项就能选出正确形式。
2. 第二题题干已经有谓语动词went,不能再出现谓语结构,要选表出行方式的正确介词短语,回忆交通方式的固定表达即可排除错误选项。
3. 第三题看答语是Two yuan(两元),属于价格描述,对应找提问价格的疑问词组即可。
4. 第四题要搭配the winter holiday(寒假),回忆表“在……期间”的介词固定搭配,排除语义不符的介词。
5. 第五题答语开头是Because(因为),说明问句是询问原因,对应选提问原因的疑问词就可以。
【解析】
1. 第1题:时间状语last Saturday表明动作发生在过去,句子需用一般过去时,固定搭配go fishing表示“去钓鱼”,go的过去式为went,正确形式是went fishing。A是动词原形、B是现在分词形式,都不符合时态要求,选C。
2. 第2题:句中已有实义动词went作谓语,不能再使用动词短语A选项take a plane;表“乘坐某种交通工具”的固定表达是by+交通工具(零冠词),by plane符合规则,C选项正确形式应为on the plane,搭配错误,选B。
3. 第3题:答语Two yuan是物品价格,提问价格要用How much;A选项How tall用于询问身高,B选项How heavy用于询问重量,都不符合答语逻辑,选C。
4. 第4题:固定搭配over the winter holiday表示“在寒假期间”,介词under(在……下方)、with(和……一起)都无法和寒假构成符合语义的搭配,选A。
5. 第5题:答语用Because引导说明原因,提问原因要用疑问词Why;A选项When询问时间,B选项Where询问地点,都不符合答语逻辑,选C。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.A 5.C
【知识点】
一般过去时,疑问词辨析,介词固定搭配
【点评】
本组题是小学英语核心基础考点集合,覆盖时态判断、常用疑问词语义区分、固定介词短语和交通方式表达等核心内容,整体难度偏低,学生只要抓住题干提示标志(时间状语、答语引导词)就能快速选出正确答案,仅over the holiday的介词搭配属于易失分点。
【难度系数】
0.8
拿到这组题,我们可以逐题抓取题干关键提示信息推导答案:
1. 第一题先定位时间状语last Saturday(上周六),它是一般过去时的典型标志,谓语动词必须用过去式,对比选项就能选出正确形式。
2. 第二题题干已经有谓语动词went,不能再出现谓语结构,要选表出行方式的正确介词短语,回忆交通方式的固定表达即可排除错误选项。
3. 第三题看答语是Two yuan(两元),属于价格描述,对应找提问价格的疑问词组即可。
4. 第四题要搭配the winter holiday(寒假),回忆表“在……期间”的介词固定搭配,排除语义不符的介词。
5. 第五题答语开头是Because(因为),说明问句是询问原因,对应选提问原因的疑问词就可以。
【解析】
1. 第1题:时间状语last Saturday表明动作发生在过去,句子需用一般过去时,固定搭配go fishing表示“去钓鱼”,go的过去式为went,正确形式是went fishing。A是动词原形、B是现在分词形式,都不符合时态要求,选C。
2. 第2题:句中已有实义动词went作谓语,不能再使用动词短语A选项take a plane;表“乘坐某种交通工具”的固定表达是by+交通工具(零冠词),by plane符合规则,C选项正确形式应为on the plane,搭配错误,选B。
3. 第3题:答语Two yuan是物品价格,提问价格要用How much;A选项How tall用于询问身高,B选项How heavy用于询问重量,都不符合答语逻辑,选C。
4. 第4题:固定搭配over the winter holiday表示“在寒假期间”,介词under(在……下方)、with(和……一起)都无法和寒假构成符合语义的搭配,选A。
5. 第5题:答语用Because引导说明原因,提问原因要用疑问词Why;A选项When询问时间,B选项Where询问地点,都不符合答语逻辑,选C。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.A 5.C
【知识点】
一般过去时,疑问词辨析,介词固定搭配
【点评】
本组题是小学英语核心基础考点集合,覆盖时态判断、常用疑问词语义区分、固定介词短语和交通方式表达等核心内容,整体难度偏低,学生只要抓住题干提示标志(时间状语、答语引导词)就能快速选出正确答案,仅over the holiday的介词搭配属于易失分点。
【难度系数】
0.8
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