四、早餐时间，妈妈和Tom正在交流吃什么。选择恰当的句子补全对话。

A. Thanks, Mum! B. Here you are.
C. Good morning, Mum! D. Breakfast time.

四、1.C 2.D 3.B 4.A

【分析】
这是一道情景对话补全题，解题时我们要顺着对话的交流逻辑，结合前后句的对应关系逐一匹配选项：
1. 第一空的前一句是妈妈说的早上好问候语，按照日常交流习惯，回应问候也需要用对应的早上好相关语句，直接匹配对应选项即可。
2. 第二空的后一句男孩回应自己想要牛奶和面包，说明妈妈前一句是引出早餐相关的话题，对应提示早餐时间的选项。
3. 第三空的前一句男孩说出了自己想要的餐食，后一句妈妈补充让男孩再吃个鸡蛋，说明中间妈妈的动作是把男孩要的食物递给他，匹配递东西的常用表达。
4. 第四空是男孩收到妈妈递来的食物、收到妈妈的好意之后的回应，自然要表达感谢，匹配对应的致谢语句。
【解析】
1. 第一空：上文妈妈说"Good morning, honey!"（早上好，亲爱的），对应的回应是问候早上好，选C. Good morning, Mum!
2. 第二空：下文男孩说自己想要牛奶和面包，说明妈妈此处告知现在是早餐时间，选D. Breakfast time.
3. 第三空：男孩说完自己想要的食物后，妈妈把食物递给男孩，"Here you are."（给你）是递东西的常用表达，之后妈妈补充让男孩再吃个鸡蛋，逻辑通顺，选B. Here you are.
4. 第四空：男孩收到妈妈准备的食物，需要向妈妈表达感谢，选A. Thanks, Mum!
【答案】
1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】
情景交际，日常问候，用餐用语
【点评】
本题围绕早餐的生活化场景展开，考察小学阶段基础的日常英语对话表达，只需要理清对话的先后逻辑，结合生活常识就能快速选出正确答案，能帮助学生巩固生活场景下的常用交际语句。
【难度系数】
0.8

五、Ann想为家人准备明天的早餐，读一读对话，选出他们的早餐。
Ann: What would you like for breakfast, Mum?
Mum: I'd like some apples and eggs.
Ann: What about you, Dad?
Dad: I'd like some fish.
Ann: OK. And I'd like some milk and bread.
Mum: That's healthy breakfast.

五、B

【分析】
这是一道英语情景图文匹配题，解题思路非常清晰：第一步先通读完整对话，把所有家庭成员提到的早餐食物全部提取出来，汇总所有需要的食材；第二步分别对照A、B两幅图里的食物，判断哪幅图的内容完全覆盖对话提到的所有食物，就能选出正确答案。从对话里我们可以得到：妈妈要苹果和鸡蛋，爸爸要鱼肉，Ann要牛奶和面包，所有需要的食材是鸡蛋、苹果、鱼肉、面包、牛奶，对比两张图就能发现A图没有鱼肉，B图包含鱼肉，符合全部要求。
【解析】
1. 提取对话关键信息：
妈妈的早餐需求：苹果、鸡蛋
爸爸的早餐需求：鱼肉
Ann的早餐需求：牛奶、面包
汇总所有需要的早餐食材：鸡蛋、苹果、鱼肉、面包、牛奶
2. 对比两幅图的内容：
图A的食物为鸡蛋、苹果、普通面条、面包、牛奶，缺少对话里爸爸需要的鱼肉，不符合要求。
图B的食物为鸡蛋、苹果、带鱼肉的面条、面包、牛奶，完全覆盖对话中提到的所有食材，符合全部需求。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
图文信息匹配，对话信息提取
【点评】
本题属于小学英语基础情景阅读题型，核心考察学生从简短对话中抓取关键信息的能力，只要不遗漏爸爸想要鱼肉这个细节，就能快速排除错误选项完成图文对应，也能帮助学生巩固食物类相关的英语词汇。
【难度系数】
0.8