一、用所给单词的适当形式填空。
1. Lao She wrote many plays，(novel)and short stories. He was named “the People's Artist”.
2. Before you buy the new video game，reading some online reviews is worth (do)to see if it's really fun.
3. More and more children are (interest)in blind boxes because they wonder what is inside.
4. We (talk)about saving water and electricity now.
5. (2025·北京改编)My sister is good at (sing). She can even sing some French songs.

1. novels 2. doing 3. interested 4. are talking 5. singing

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的题型，需结合句子结构、固定搭配、时态规则逐一变形：
1. 句中and连接并列成分，前面是名词复数plays，故novel需用复数形式；
2. 考查固定搭配be worth doing，worth后接动名词，故do需变形；
3. 考查固定搭配be interested in，此处需用形容词形式表达“感兴趣的”；
4. 句中时间标志词now提示用现在进行时，需结合主语确定be动词及动词的现在分词形式；
5. 考查固定搭配be good at doing，at为介词，后接动名词，故sing需变形。
【解析】
1. 分析：and连接并列名词，前面plays是复数，因此novel用复数形式，答案为novels；
2. 分析：固定搭配be worth doing意为“值得做某事”，worth后接动名词，故do变为doing；
3. 分析：固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”，此处用形容词interested；
4. 分析：时间状语now提示用现在进行时，主语we对应be动词are，talk的现在分词是talking，故填are talking；
5. 分析：固定搭配be good at doing意为“擅长做某事”，at后接动名词，故sing变为singing。
【答案】
1. novels 2. doing 3. interested 4. are talking 5. singing
【知识点】
名词复数；固定搭配；现在进行时
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涵盖名词复数、常见固定搭配及现在进行时，均为学生需熟练掌握的基础内容，整体难度较低。
【难度系数】
0.8

()1.— Are you ready for the show?
— No. It's easy to a play but difficult to act it out.

A.make up
B.take up
C.look up
D.put up

1. A

【分析】
首先理解对话语境，答句表达“创作剧本容易但表演出来难”，需辨析四个选项的动词短语含义：A.make up意为“编造、创作”；B.take up意为“开始从事、占据”；C.look up意为“查阅、向上看”；D.put up意为“搭建、张贴”。结合语境，“创作剧本”对应make up a play，据此分析选项。
【解析】
先翻译句子：“——你为表演做好准备了吗？——没有。创作一个剧本容易，但把它表演出来很难。”逐一分析选项：A.make up表示“创作”，make up a play是固定搭配，意为“创作剧本”，符合语境；B.take up不符合“创作”的含义；C.look up意为“查阅”，不符合；D.put up意为“搭建”，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析，英语词汇运用
【点评】
本题考查初中英语常见动词短语的词义辨析，侧重基础词汇积累，需结合语境判断短语含义，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.6

()2.(2025·盐城模拟改编)No one is . The key is to learn from mistakes and never stop.

A.careful
B.strict
C.famous
D.perfect

2. D

【分析】首先通读句子理解句意：“没有人是______的，关键是从错误中学习，永不停止”。接着辨析各选项形容词的含义，结合后半句“从错误中学习”的提示，推断出前半句表达的是“没有人是完美的”，从而确定正确选项。
【解析】1. 翻译句子：没有人是完美的，关键是从错误中学习，永不停止。2. 分析选项：A. careful意为“仔细的”；B. strict意为“严格的”；C. famous意为“著名的”；D. perfect意为“完美的”。3. 结合语境，后半句强调要从错误中学习，说明前半句表达“没有人是完美的”，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，需结合句子语境理解逻辑关系，是常见的词义考查题型，难度适中。
【难度系数】0.4

()3.(2025·无锡模拟改编)Eric is a sports and always follows the latest sports news.

A.worker
B.keeper
C.maker
D.fan

3. D

【分析】
首先通读句子理解句意：“Eric是一名体育________，总是关注最新的体育新闻”，需要选择符合语境的名词。接着逐一分析选项的词义，结合“关注最新体育新闻”的语境，判断哪个选项符合逻辑。
【解析】
先翻译句子：“埃里克是一名体育爱好者，总是关注最新的体育新闻。”再辨析选项：A.worker意为“工人”，不符合语境；B.keeper意为“饲养员；保管人”，不合适；C.maker意为“制造者”，不符合；D.fan意为“爱好者；粉丝”，“sports fan”是常用表达，指体育爱好者，符合句意，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查名词词义辨析及常用固定搭配，需结合语境理解句意，准确掌握各选项名词含义，熟悉“sports fan”的表达即可快速解题。
【难度系数】
0.7

()4.— Please these donations(捐赠物)to kids.
— OK，let me see. Wonderful! Kids here are in great need of toys and books.

A.check out
B.run out
C.try out
D.cut out

4. A

【分析】首先通读对话理解语境：第一句是请求对捐赠物采取动作，答语提到孩子们需要玩具和书，说明动作和清点、检查捐赠物相关。接下来辨析四个选项的动词短语含义，结合语境排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】逐一分析选项短语：A. check out意为“检查、清点（物品）”，可接宾语，符合语境；B. run out意为“用完”，是不及物短语，不能直接接宾语，不符合句子结构；C. try out意为“试验、试用”，与捐赠物处理的语境不符；D. cut out意为“切断、删除”，和语境无关。结合句意“请清点这些捐赠物给孩子们”，A选项符合要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；英语语境运用
【点评】本题为英语单项选择题，考查常用动词短语的含义辨析，需结合对话语境判断短语适用性，属于基础题型，侧重短语的实际运用能力。
【难度系数】0.3

()5.(2024·天津)— Let's go to the Tianjin Radio and TV Tower to enjoy the beautiful sights.
— I can't wait to go there.

A.That's cool.
B.That's a pity.
C.Never mind.
D.No idea.

5. A

【分析】
本题为情景交际题，需结合对话上下文语境判断答语。上句是提出去天津广播电视塔看美景的提议，答语后半句“我迫不及待想去”表明是对提议的赞同，需据此选择符合语境的选项，再逐一排除错误选项。
【解析】
首先解读对话：第一句是提议（Let's do sth.），答语后半句“I can't wait to go there”说明是赞同该提议。分析各选项：A项“That's cool.”意为“太棒了；很酷”，用于赞同提议，符合语境；B项“That's a pity.”意为“真遗憾”，用于表达惋惜，不符合；C项“Never mind.”意为“没关系”，用于回应道歉或安慰，不符合；D项“No idea.”意为“不知道”，不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际中对提议的应答，属于基础题型，结合上下文语境即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.9

三、(2025·宿迁泗阳县期中)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
I like reading，especially novels. I enjoy 1. (read)the books of Robert Louis Stevenson because I find them really 2. (excite). For example，*Treasure Island* tells the story of a young boy who sailed the sea to look for hidden treasure. Jim，the main character in 3. book，is very brave. His story gives me a lot of 4. (confident). After reading the book，I am not as shy 5. before and I am willing to try new things. I also want to travel and have a nice experience in the future. Moreover，I have decided to write 6. (me)own stories. Maybe I can become a 7. (write)when I am older!
Reading is always a 8. (wonder)time. I often meet my friends and we discuss what 9. (read)together. Books help me relax 10. a hard day's work.

1. reading 2. exciting 3. the 4. confidence 5. as 6. my 7. writer 8. wonderful 9. to read 10. after

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合固定搭配、词性转换、冠词用法、疑问词+不定式结构等知识点解题。解题思路：1. 看到enjoy，回忆固定搭配enjoy doing sth，确定第1空形式；2. find后接形容词修饰事物，区分exciting（修饰物）和excited（修饰人），确定第2空；3. 特指前文提到的书，用定冠词the，确定第3空；4. a lot of后接名词，转换confident为名词confidence，确定第4空；5. 看到as，想到as...as原级比较结构，确定第5空；6. own前需形容词性物主代词，转换me为my，确定第6空；7. 表示职业“作家”，转换write为writer，确定第7空；8. 修饰名词time用形容词，转换wonder为wonderful，确定第8空；9. discuss后接疑问词+不定式作宾语，确定第9空；10. 根据句意“辛苦工作之后”，用介词after，确定第10空。
【解析】
1. 固定搭配enjoy doing sth，意为“喜欢做某事”，故填reading；
2. find sth + adj结构，此处修饰书（事物），用exciting，故填exciting；
3. 特指前文提到的《Treasure Island》这本书，用定冠词the，故填the；
4. a lot of后接名词，confident的名词形式为confidence，故填confidence；
5. as...as是原级比较结构，意为“和……一样”，故填as；
6. own前需形容词性物主代词，me的形容词性物主代词为my，故填my；
7. 表示“作家”，write的名词形式为writer，故填writer；
8. 修饰名词time用形容词，wonder的形容词形式为wonderful，故填wonderful；
9. discuss后接“疑问词+不定式”作宾语，故填to read；
10. 根据句意“在辛苦工作之后”，用介词after，故填after。
【答案】
1. reading 2. exciting 3. the 4. confidence 5. as 6. my 7. writer 8. wonderful 9. to read 10. after
【知识点】
固定搭配；词性转换；冠词用法
【点评】
本题考查英语基础语法填空，涵盖固定搭配、词形转换、冠词等核心知识点，难度适中，需学生熟练掌握初中阶段基础语法规则。
【难度系数】
0.7