(
A.sweets; sweets
B.sweet; sweet
C.sweet; sweets
D.sweets; sweet
D
)5.Miss Li gives me some , and they are so .A.sweets; sweets
B.sweet; sweet
C.sweet; sweets
D.sweets; sweet
答案
5. D
解析
【分析】
拿到这道题首先要先判断两个空格分别需要的词性,再结合单词sweet的不同用法推导答案:第一步先看第一空,空格前有修饰词some,说明此处要填名词,sweet表示“糖果”时是可数名词,被some修饰需要用复数形式,就能先排除第一空是单数sweet的B、C选项;第二步看第二空,空格前有be动词are和副词so修饰,说明此处需要填形容词作表语,sweet作形容词意为“甜的”,没有复数形式,就能排除第二空是sweets的A选项,最终得到正确答案。
【解析】
1. 明确单词sweet的两类词性含义:
作可数名词时,含义为“糖果”,复数形式为sweets;
作形容词时,含义为“甜的”,没有复数变形。
2. 分析第一空:空格前有some(一些)修饰,此处指代“一些糖果”,可数名词被some修饰要使用复数形式,因此第一空填sweets,排除B、C选项。
3. 分析第二空:句子是主系表结构,副词so要修饰形容词作表语,此处表达“它们非常甜”,因此第二空填形容词sweet,排除A选项。
最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
可数名词复数,形容词作表语,同形异义词辨析
【点评】
本题考查同一单词不同词性的用法辨析,属于基础易错题,不少同学会混淆sweet作名词和形容词的不同形式要求,误选A选项,解题时只要根据空格前后的修饰词判断所需词性,就能快速排除错误选项得到答案。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先要先判断两个空格分别需要的词性,再结合单词sweet的不同用法推导答案:第一步先看第一空,空格前有修饰词some,说明此处要填名词,sweet表示“糖果”时是可数名词,被some修饰需要用复数形式,就能先排除第一空是单数sweet的B、C选项;第二步看第二空,空格前有be动词are和副词so修饰,说明此处需要填形容词作表语,sweet作形容词意为“甜的”,没有复数形式,就能排除第二空是sweets的A选项,最终得到正确答案。
【解析】
1. 明确单词sweet的两类词性含义:
作可数名词时,含义为“糖果”,复数形式为sweets;
作形容词时,含义为“甜的”,没有复数变形。
2. 分析第一空:空格前有some(一些)修饰,此处指代“一些糖果”,可数名词被some修饰要使用复数形式,因此第一空填sweets,排除B、C选项。
3. 分析第二空:句子是主系表结构,副词so要修饰形容词作表语,此处表达“它们非常甜”,因此第二空填形容词sweet,排除A选项。
最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
可数名词复数,形容词作表语,同形异义词辨析
【点评】
本题考查同一单词不同词性的用法辨析,属于基础易错题,不少同学会混淆sweet作名词和形容词的不同形式要求,误选A选项,解题时只要根据空格前后的修饰词判断所需词性,就能快速排除错误选项得到答案。
【难度系数】
0.7
五、新素养 生活运用 从方框中选择合适的句子补全对话。(填序号)
A. And there are a lot of toys on the floor.
B. Can I do it later(晚些时候)?
C. What are you doing, dear?
D. No! It's late.
E. What should I do?
Mum: 1.
Ben: I'm watching TV. It's so interesting.
Mum: Look! There are a lot of clothes on your bed. 2.
Ben: Sorry, Mum. 3.
Mum: You should make your bed and put the things into the box.
Ben: OK, Mum. 4.
Mum: 5.
Ben: All right, Mum.
A. And there are a lot of toys on the floor.
B. Can I do it later(晚些时候)?
C. What are you doing, dear?
D. No! It's late.
E. What should I do?
Mum: 1.
C
Ben: I'm watching TV. It's so interesting.
Mum: Look! There are a lot of clothes on your bed. 2.
A
Ben: Sorry, Mum. 3.
E
Mum: You should make your bed and put the things into the box.
Ben: OK, Mum. 4.
B
Mum: 5.
D
You should do it right now.Ben: All right, Mum.
答案
1. C
2. A
3. E
4. B
5. D
2. A
3. E
4. B
5. D
解析
【分析】
这道题是情景补全对话题,解题时首先要通读整段对话,明确对话是妈妈和Ben围绕整理房间展开的日常交流,再逐空结合上下文的问答逻辑、语义衔接来匹配选项:
1. 第一空后面Ben的回答是“我正在看电视”,是对当下正在做的动作的回应,所以要找询问对方正在做什么的问句;
2. 第二空前面妈妈刚指出“你床上有很多衣服”,是在描述房间杂乱的情况,这里要选同样描述房间杂乱的句子,和前一句并列;
3. 第三空后面妈妈的回答是“你应该整理床铺,把东西放进箱子里”,是给出对应的行动建议,所以这里要选询问“我该做什么”的问句;
4. 第四空后面妈妈的回应是“你得马上做”,说明Ben前面提出了延后做这件事的请求,对应相关问句;
5. 第五空后面妈妈强调要立刻行动,是直接拒绝Ben延后做的请求,匹配对应的否定回应即可。
【解析】
1. 根据答句“I'm watching TV.”是对正在进行的动作的回答,对应问句C“What are you doing, dear?”,选C。
2. 前句提到床上有很多衣服,是描述房间杂乱,A选项“And there are a lot of toys on the floor.”是补充说明地板上也很乱,语义衔接自然,选A。
3. 答句是妈妈给出行动建议,对应问句E“What should I do?”(我该做什么),选E。
4. 后文妈妈要求立刻做,说明Ben提出了延后完成的请求,对应B选项“Can I do it later(晚些时候)?”,选B。
5. 后文说明必须立刻做,是对Ben“晚些做”请求的否定,对应D选项“No! It's late.”,选D。
【答案】
1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
【知识点】
情景交际补全对话、日常用语匹配
【点评】
本题结合生活亲子场景设计题目,贴合学生生活实际,解题核心是抓住问答的对应逻辑,先看答句反推问句的属性,再结合上下文语义衔接就能快速匹配正确选项,能很好地锻炼学生的日常英语对话逻辑运用能力。
【难度系数】
0.7
这道题是情景补全对话题,解题时首先要通读整段对话,明确对话是妈妈和Ben围绕整理房间展开的日常交流,再逐空结合上下文的问答逻辑、语义衔接来匹配选项:
1. 第一空后面Ben的回答是“我正在看电视”,是对当下正在做的动作的回应,所以要找询问对方正在做什么的问句;
2. 第二空前面妈妈刚指出“你床上有很多衣服”,是在描述房间杂乱的情况,这里要选同样描述房间杂乱的句子,和前一句并列;
3. 第三空后面妈妈的回答是“你应该整理床铺,把东西放进箱子里”,是给出对应的行动建议,所以这里要选询问“我该做什么”的问句;
4. 第四空后面妈妈的回应是“你得马上做”,说明Ben前面提出了延后做这件事的请求,对应相关问句;
5. 第五空后面妈妈强调要立刻行动,是直接拒绝Ben延后做的请求,匹配对应的否定回应即可。
【解析】
1. 根据答句“I'm watching TV.”是对正在进行的动作的回答,对应问句C“What are you doing, dear?”,选C。
2. 前句提到床上有很多衣服,是描述房间杂乱,A选项“And there are a lot of toys on the floor.”是补充说明地板上也很乱,语义衔接自然,选A。
3. 答句是妈妈给出行动建议,对应问句E“What should I do?”(我该做什么),选E。
4. 后文妈妈要求立刻做,说明Ben提出了延后完成的请求,对应B选项“Can I do it later(晚些时候)?”,选B。
5. 后文说明必须立刻做,是对Ben“晚些做”请求的否定,对应D选项“No! It's late.”,选D。
【答案】
1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
【知识点】
情景交际补全对话、日常用语匹配
【点评】
本题结合生活亲子场景设计题目,贴合学生生活实际,解题核心是抓住问答的对应逻辑,先看答句反推问句的属性,再结合上下文语义衔接就能快速匹配正确选项,能很好地锻炼学生的日常英语对话逻辑运用能力。
【难度系数】
0.7
六、新语篇 漫画图解 根据图片和首字母提示完成短文。
Look at the picture! Grandpa Li is in a beautiful p

Look at the picture! Grandpa Li is in a beautiful p
park
. He is rreading
a book on a bench. There is a bbig
tree beside him. And two birds are ssinging
in the tree. There are aalso
three foreigners(外国人). The man is wwalking
a dog with his daughter. The woman is just there. Look at the llake
over there. There is a girl, a dog and some water birds on the lake. The girl is bboating
with the dog, and the water birds are sswimming
near them.答案
park; reading; big; singing; also; walking; lake; boating; swimming
解析
【分析】
这是一道图文结合的首字母补全对话题,解题思路如下:第一步先通读全文,结合图片整体判断场景是户外公园,明确全文大多使用现在进行时描述正在发生的动作;第二步逐个对照每个空的首字母提示、前后文语义、图片细节三个维度推导答案:遇到be动词开头的结构要优先考虑动词的现在分词形式,结合图片里的音符、划船的人、遛狗的动作等细节匹配对应词汇,同时兼顾固定搭配的用法,就能顺利填出所有空。
【解析】
1. 第一空:图中是供人休闲游玩的户外公共区域,首字母为p,符合“公园park”的语义,填park。
2. 第二空:空前有be动词is,是现在进行时结构be+doing,搭配后面的a book,是“读书”的含义,read的现在分词为reading,填reading。
3. 第三空:图中老人旁边的树木体型很大,首字母为b,用big修饰tree表示大树,填big。
4. 第四空:图里树旁有音符标识,说明树上的鸟正在鸣叫唱歌,现在进行时用sing的现在分词singing,填singing。
5. 第五空:前文已经介绍了公园里的老人、树木、小鸟,这里补充说明公园里还有其他人物,首字母为a,also表示“也、还”符合语境,填also。
6. 第六空:搭配后面的a dog,是固定搭配“遛狗walk a dog”,现在进行时用walk的现在分词walking,填walking。
7. 第七空:后文提到on the lake,对应图右上角的水域,首字母为l,填lake。
8. 第八空:图里女孩坐在小船上划桨,正在划船,现在进行时用boat的现在分词boating,填boating。
9. 第九空:湖面上的水鸟正在游动,首字母为s,现在进行时用swim的现在分词swimming,填swimming。
【答案】
park; reading; big; singing; also; walking; lake; boating; swimming
【知识点】
现在进行时;固定短语搭配;看图识词
【点评】
本题结合趣味漫画场景考察基础英语词汇和语法,将语义、首字母、图片细节三个提示结合起来降低了填空难度,既考察学生的常用词汇积累,也锻炼学生图文结合的理解能力,易错点是现在进行时的动词现在分词的正确变形,需要学生注意时态匹配。
【难度系数】
0.7
这是一道图文结合的首字母补全对话题,解题思路如下:第一步先通读全文,结合图片整体判断场景是户外公园,明确全文大多使用现在进行时描述正在发生的动作;第二步逐个对照每个空的首字母提示、前后文语义、图片细节三个维度推导答案:遇到be动词开头的结构要优先考虑动词的现在分词形式,结合图片里的音符、划船的人、遛狗的动作等细节匹配对应词汇,同时兼顾固定搭配的用法,就能顺利填出所有空。
【解析】
1. 第一空:图中是供人休闲游玩的户外公共区域,首字母为p,符合“公园park”的语义,填park。
2. 第二空:空前有be动词is,是现在进行时结构be+doing,搭配后面的a book,是“读书”的含义,read的现在分词为reading,填reading。
3. 第三空:图中老人旁边的树木体型很大,首字母为b,用big修饰tree表示大树,填big。
4. 第四空:图里树旁有音符标识,说明树上的鸟正在鸣叫唱歌,现在进行时用sing的现在分词singing,填singing。
5. 第五空:前文已经介绍了公园里的老人、树木、小鸟,这里补充说明公园里还有其他人物,首字母为a,also表示“也、还”符合语境,填also。
6. 第六空:搭配后面的a dog,是固定搭配“遛狗walk a dog”,现在进行时用walk的现在分词walking,填walking。
7. 第七空:后文提到on the lake,对应图右上角的水域,首字母为l,填lake。
8. 第八空:图里女孩坐在小船上划桨,正在划船,现在进行时用boat的现在分词boating,填boating。
9. 第九空:湖面上的水鸟正在游动,首字母为s,现在进行时用swim的现在分词swimming,填swimming。
【答案】
park; reading; big; singing; also; walking; lake; boating; swimming
【知识点】
现在进行时;固定短语搭配;看图识词
【点评】
本题结合趣味漫画场景考察基础英语词汇和语法,将语义、首字母、图片细节三个提示结合起来降低了填空难度,既考察学生的常用词汇积累,也锻炼学生图文结合的理解能力,易错点是现在进行时的动词现在分词的正确变形,需要学生注意时态匹配。
【难度系数】
0.7
七、(无锡江阴)根据短文内容填空并选择正确的图片补全表格。(每空一词)
It is a fine Saturday morning. Peter and his family get up later than usual, because they don't go to school or go to work. They all stay at home. Each of them is doing a different thing.
Peter's father is in the garage. He is washing his car. His mum is in the kitchen. She is busy preparing a good meal for the family. Sometimes, Peter helps his mum with the cooking, and sometimes he helps his father clean the car. His elder brother, Paul, usually reads books in his study till lunchtime. His two sisters are drawing pictures. At a quarter to twelve, the whole family are sitting around the table and they are enjoying a wonderful meal.
1. Peter's family get up late on a

2. They stay at
3. Peter's family are having a wonderful meal at
4. 新考法 学科融合 There are


A.
B.
C.
D.
It is a fine Saturday morning. Peter and his family get up later than usual, because they don't go to school or go to work. They all stay at home. Each of them is doing a different thing.
Peter's father is in the garage. He is washing his car. His mum is in the kitchen. She is busy preparing a good meal for the family. Sometimes, Peter helps his mum with the cooking, and sometimes he helps his father clean the car. His elder brother, Paul, usually reads books in his study till lunchtime. His two sisters are drawing pictures. At a quarter to twelve, the whole family are sitting around the table and they are enjoying a wonderful meal.
1. Peter's family get up late on a
fine
Saturday
morning.2. They stay at
home
and do different
things.3. Peter's family are having a wonderful meal at
11:45
.(填数字)4. 新考法 学科融合 There are
six
people in Peter's family.A.
B.
C.
D.
答案
1. fine Saturday
2. home; different
3. 11:45
4. six
father mother brother sisters Peter
B A D C AB
2. home; different
3. 11:45
4. six
father mother brother sisters Peter
B A D C AB
解析
【分析】
这是一篇英语阅读细节填空题,解题时我们可以用题干关键词回原文定位的思路来一步步推导:首先逐题划出题干里的核心定位信息,再回到短文中找到对应的原句,直接提取信息或者做简单的换算、计数就能得到答案:第一题找描述起床晚的时间的原文内容,第二题找他们停留的地点和所做事情的属性的对应内容,第三题找到享用大餐的时间后按时间表达规则换算成数字形式,第四题把文中出现的所有家庭成员逐一清点计数,避免漏数就能算出总人数。
【解析】
1. 定位原文开篇句子"It is a fine Saturday morning. Peter and his family get up later than usual",题干中get up late和原文的get up later than usual表意一致,因此两个空依次填fine、Saturday。
2. 定位原文"They all stay at home. Each of them is doing a different thing",完全对应题干的两处空格要求,因此依次填home、different。
3. 定位原文末尾句"At a quarter to twelve, the whole family are sitting around the table and they are enjoying a wonderful meal",a quarter to twelve的含义是差15分钟到12点,换算成数字时间就是11:45。
4. 清点文中出现的所有家庭成员:父亲、母亲、Peter、哥哥Paul、两个妹妹,总计6人,因此填six。
配套人物动作匹配图片的答案为B A D C AB,和参考要求一致。
【答案】
1. fine Saturday
2. home; different
3. 11:45
4. six
图片匹配答案:B A D C AB
【知识点】
阅读细节定位,时间表达换算,人数统计
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型,还加入了跨学科融合的计数新考法,整体难度偏低,易错点是容易把a quarter to twelve错换算成12:15,数家庭成员时容易漏数某一位,做题时逐句标记相关信息就能规避错误。
【难度系数】
0.8
这是一篇英语阅读细节填空题,解题时我们可以用题干关键词回原文定位的思路来一步步推导:首先逐题划出题干里的核心定位信息,再回到短文中找到对应的原句,直接提取信息或者做简单的换算、计数就能得到答案:第一题找描述起床晚的时间的原文内容,第二题找他们停留的地点和所做事情的属性的对应内容,第三题找到享用大餐的时间后按时间表达规则换算成数字形式,第四题把文中出现的所有家庭成员逐一清点计数,避免漏数就能算出总人数。
【解析】
1. 定位原文开篇句子"It is a fine Saturday morning. Peter and his family get up later than usual",题干中get up late和原文的get up later than usual表意一致,因此两个空依次填fine、Saturday。
2. 定位原文"They all stay at home. Each of them is doing a different thing",完全对应题干的两处空格要求,因此依次填home、different。
3. 定位原文末尾句"At a quarter to twelve, the whole family are sitting around the table and they are enjoying a wonderful meal",a quarter to twelve的含义是差15分钟到12点,换算成数字时间就是11:45。
4. 清点文中出现的所有家庭成员:父亲、母亲、Peter、哥哥Paul、两个妹妹,总计6人,因此填six。
配套人物动作匹配图片的答案为B A D C AB,和参考要求一致。
【答案】
1. fine Saturday
2. home; different
3. 11:45
4. six
图片匹配答案:B A D C AB
【知识点】
阅读细节定位,时间表达换算,人数统计
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型,还加入了跨学科融合的计数新考法,整体难度偏低,易错点是容易把a quarter to twelve错换算成12:15,数家庭成员时容易漏数某一位,做题时逐句标记相关信息就能规避错误。
【难度系数】
0.8
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