4 Listen and choose. 听短文，选出与人物对应的活动。
() 1. Dad
A. sleeping under a tree
() 2. Lily
B. digging
() 3. Mum
C. picking tomatoes
() 4. Leo
D. putting seeds in the earth
() 5. Mimi
E. watering the seeds

4 1. B 2. D 3. E 4. C 5. A

【分析】
这是一道英语听力人物-活动匹配题，解题时可以按照三步思路推进：第一步听前快速扫读所有题干人物和备选活动选项，标记每个选项的核心动作关键词，提前熟悉相关短语含义，避免听音时反应滞后；第二步第一遍听音时重点捕捉每个人物对应的动作描述，优先匹配自己明确听到的对应关系，不确定的内容暂时做好标记留空；第三步第二遍复听时重点核对存疑的匹配项，全部选完后结合场景逻辑校验，本题场景为家庭户外种植劳作，可结合分工合理性验证答案是否通顺。
【解析】
结合对应听力原文的场景内容，逐一匹配对应关系：
1. 听力中明确描述Dad正在进行挖土的动作，对应选项B.digging；
2. 听力中Lily的活动是把种子埋进土里，对应选项D.putting seeds in the earth；
3. 听力中Mum的活动是给播下的种子浇水，对应选项E.watering the seeds；
4. 听力中Leo的活动是采摘番茄，对应选项C.picking tomatoes；
5. 听力中宠物Mimi的活动是在树下睡觉，对应选项A.sleeping under a tree。
【答案】
1. B 2. D 3. E 4. C 5. A
【知识点】
听力信息抓取，动词短语匹配
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，难度较低，主要考察学生听音时定位关键信息的能力，日常练习这类题型要养成听前预读选项的好习惯，提前梳理选项差异，能大幅提升答题的正确率。
【难度系数】
0.8

6 Read and choose. 读一读，选一选。
A. come true
B. make paper
C. staying with
D. works hard
E. sleeping
() 1. Little Tom is very tired and he is now.
() 2. The scientist often in the fields.
() 3. I think your dreams will !
() 4. Huahua likes Grandpa.
() 5. We can use plants to .

6 1. E 2. D 3. A 4. C 5. B

【分析】
这是一道英语短语匹配选词题，解题可以按三步推进：第一步先梳理所有备选选项的含义和语法形式特点，明确每个选项的适用场景；第二步逐个分析题干句子，先抓取时态标志、固定搭配这类语法提示，再结合句子的语义逻辑，匹配对应符合要求的选项；最后把选出的选项代入句子通读，验证语法和语义是否都通顺，就能得到正确结果。
【解析】
1. 句意为：小汤姆非常累，他现在正在睡觉。句中有be动词is和时间标志now，属于现在进行时，结构为be+现在分词，结合“很累”的语义提示，对应选E.sleeping。
2. 句意为：这位科学家经常在田地里努力工作。主语the scientist是第三人称单数，时态标志often表示一般现在时，谓语动词需要用第三人称单数形式，符合形式和语义要求的是D.works hard。
3. 句意为：我认为你的梦想将会实现！句中will是一般将来时的助动词，后面需要接动词原形，和dreams（梦想）搭配的常用短语是A.come true（实现），逻辑通顺。
4. 句意为：花花喜欢和爷爷待在一起。句中有动词likes，固定搭配like doing sth.表示“喜欢做某事”，后面接人物Grandpa，搭配C.staying with（和……待在一起）语义合理。
5. 句意为：我们可以用植物来造纸。固定结构use sth. to do sth.表示“用某物做某事”，to后面接动词原形，符合“用植物”的用途的短语是B.make paper（造纸）。
【答案】
1. E 2. D 3. A 4. C 5. B
【知识点】
现在进行时，一般现在时，动词固定搭配
【点评】
本题属于基础综合题型，考察小学阶段核心的常用动词短语和基础时态规则，做题时可以先通过语法形式特征快速缩小可选范围，再结合语义验证，就能轻松排除干扰项，正确率很容易保障。
【难度系数】
0.8