(1) (无锡真题)在(
看,这就是我的教室!教室的门高约 2(
米
)里填合适的长度单位。看,这就是我的教室!教室的门高约 2(
米
),讲桌高约 90(厘米
)。教室的前面是一块大黑板,长约 4(米
)。黑板上写了几个大字,每个大字约有 40(厘米
)高。答案
1.(1)米 厘米 米 厘米
解析
米;厘米;米;厘米
(2) 估一估,填一填。

答案
(2)3 2
(3) 菲菲把一张纸条剪成两段,这张纸条原来长(
7
)厘米。答案
1. (3)7
2. 将下面的长度按从长到短的顺序排一排。(填序号)
① 99 厘米 ② 1.18 米
③ 1 米 8 厘米 ④ 10 米
⑤ 12 厘米 ⑥ 0.50 米
(
① 99 厘米 ② 1.18 米
③ 1 米 8 厘米 ④ 10 米
⑤ 12 厘米 ⑥ 0.50 米
(
④
)>(②
)>(③
)>(①
)>(⑥
)>(⑤
)答案
2.④ ② ③ ① ⑥ ⑤
解析
④>②>③>①>⑥>⑤
3. 把每组中与其他图形属于不同种类的圈出来。

答案
3.(1)
4. (学科融合)“白日依山尽,黄河入海流。”观察下图,大山在太阳的东面;诗人面向大山站立,他的右边是东面。请你在图中标出太阳和诗人的位置。

答案
4.
5. (操作探究)先照样子摆一摆,再说说有什么变化。

答案
5.摆一摆略
前后的长度越来越短,图形越来越小
前后的长度越来越短,图形越来越小
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