5. 读表格,判断句子内容与表格是否一致。如一致,在括号里写 “T”,否则写 “F”。

(
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T
) (1) Rita is going to stay on the island for three days.(
F
) (2) Rita is going to live on a farm when she is on the island.(
T
) (3) Rita will swim every night when she is on the island.(
F
) (4) Rita will swim in the sea early in the morning.(
T
) (5) Rita will take a walk on the island on the last day of her trip.(
F
) (6) Rita will travel to the island by bike.答案
5. (1) T (2) F (3) T (4) F (5) T (6) F
解析
【分析】
要解决这道判断正误题,需按以下思路操作:首先仔细通读表格,明确Rita三天假期中每天早、中、晚的具体活动安排;然后逐个将每个句子的描述与表格对应时间的活动进行比对,判断是否一致。具体到每个句子:
1. 句子(1)通过表格里的Day1、Day2、Day3判断Rita在岛上的停留时长;
2. 句子(2)需查看表格是否有“住在农场”的相关安排;
3. 句子(3)要注意限定条件“when she is on the island”,核对她在岛上的每晚活动;
4. 句子(4)核对所有早上的活动是否包含“在海里游泳”;
5. 句子(5)找到行程最后一天的活动,确认是否有散步安排;
6. 句子(6)核对Rita前往岛屿的交通方式。
【解析】
逐个核对句子与表格内容:
1. 表格明确列出Day1、Day2、Day3三天的行程,说明Rita会在岛上停留三天,与句子(1)描述一致,填T。
2. 表格仅在Day2下午安排了“Visiting a farm(参观农场)”,无“住在农场”的相关安排,与句子(2)描述不符,填F。
3. Rita在岛上的Day1、Day2晚上都安排了在酒店泳池游泳,Day3晚上已乘船回家(不在岛上),句子(3)限定了“when she is on the island”,描述符合实际,填T。
4. 表格中所有早上的活动均无“在海里游泳”的安排,与句子(4)描述不符,填F。
5. 行程最后一天是Day3,表格显示Day3下午有“Free walk on the island(在岛上自由散步)”的安排,与句子(5)描述一致,填T。
6. 表格Day1早上的安排是“Travelling to the island by ship(乘船去岛上)”,并非骑车,与句子(6)描述不符,填F。
【答案】
(1) T (2) F (3) T (4) F (5) T (6) F
【知识点】
表格信息提取,细节比对,判断正误
【点评】
本题重点考查学生提取表格信息和细节辨析的能力,解题时需紧扣句子中的关键信息(如时间、活动、限定条件),与表格内容精准对应,避免因忽略细节(如“在岛上”的限定、交通方式的差异)而误判。
【难度系数】
0.7
要解决这道判断正误题,需按以下思路操作:首先仔细通读表格,明确Rita三天假期中每天早、中、晚的具体活动安排;然后逐个将每个句子的描述与表格对应时间的活动进行比对,判断是否一致。具体到每个句子:
1. 句子(1)通过表格里的Day1、Day2、Day3判断Rita在岛上的停留时长;
2. 句子(2)需查看表格是否有“住在农场”的相关安排;
3. 句子(3)要注意限定条件“when she is on the island”,核对她在岛上的每晚活动;
4. 句子(4)核对所有早上的活动是否包含“在海里游泳”;
5. 句子(5)找到行程最后一天的活动,确认是否有散步安排;
6. 句子(6)核对Rita前往岛屿的交通方式。
【解析】
逐个核对句子与表格内容:
1. 表格明确列出Day1、Day2、Day3三天的行程,说明Rita会在岛上停留三天,与句子(1)描述一致,填T。
2. 表格仅在Day2下午安排了“Visiting a farm(参观农场)”,无“住在农场”的相关安排,与句子(2)描述不符,填F。
3. Rita在岛上的Day1、Day2晚上都安排了在酒店泳池游泳,Day3晚上已乘船回家(不在岛上),句子(3)限定了“when she is on the island”,描述符合实际,填T。
4. 表格中所有早上的活动均无“在海里游泳”的安排,与句子(4)描述不符,填F。
5. 行程最后一天是Day3,表格显示Day3下午有“Free walk on the island(在岛上自由散步)”的安排,与句子(5)描述一致,填T。
6. 表格Day1早上的安排是“Travelling to the island by ship(乘船去岛上)”,并非骑车,与句子(6)描述不符,填F。
【答案】
(1) T (2) F (3) T (4) F (5) T (6) F
【知识点】
表格信息提取,细节比对,判断正误
【点评】
本题重点考查学生提取表格信息和细节辨析的能力,解题时需紧扣句子中的关键信息(如时间、活动、限定条件),与表格内容精准对应,避免因忽略细节(如“在岛上”的限定、交通方式的差异)而误判。
【难度系数】
0.7
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