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一、读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里
恐龙和鸟类二者似乎 háo 不相干，但 20 世纪 mò 期的新发现让科学家们认为：原本 bèn 重、迟 dùn 且重达几十 dūn 的恐龙，有的为了生存，péng 大的脑 lú 结构逐渐改变，前 zhī 演化出羽 yì。它们从 suí 穴转移到树上生活，从 líng 空滑翔到自主飞翔。它们的行为姿 tài，越来越轻快灵活，最终变成了鸟类，飞向了蓝天，开 pì 了崭新的生活天地。
恐龙和鸟类二者似乎 háo 不相干，但 20 世纪 mò 期的新发现让科学家们认为：原本 bèn 重、迟 dùn 且重达几十 dūn 的恐龙，有的为了生存，péng 大的脑 lú 结构逐渐改变，前 zhī 演化出羽 yì。它们从 suí 穴转移到树上生活，从 líng 空滑翔到自主飞翔。它们的行为姿 tài，越来越轻快灵活，最终变成了鸟类，飞向了蓝天，开 pì 了崭新的生活天地。
答案
毫 末 笨 钝 吨 膨 颅 肢 翼 隧 凌 态 辟
解析
【分析】
这是一道结合语境的看拼音写汉字题目，解题时首先通读整段文字，理解文段讲述的恐龙演化成鸟类的相关内容，再逐个对照给出的拼音提示，结合上下文语义筛选正确的汉字，注意区分读音相同的形近字，避免写错别字，最后将确认正确的汉字依次写入田字格中即可。比如háo不相干，结合语义是丝毫的意思，所以选“毫”，不能写成同音字“豪”；开pì是开发开拓的意思，对应“辟”，不能写成偏僻的“僻”。
【解析】
我们结合语境逐一匹配正确汉字：
1. háo 不相干：对应汉字“毫”，指丝毫，形容完全没有关联；
2. mò 期：对应汉字“末”，指一个世纪的最后阶段；
3. bèn 重：对应汉字“笨”，形容恐龙体型沉重不灵活；
4. 迟 dùn：对应汉字“钝”，形容反应迟缓；
5. 几十 dūn：对应汉字“吨”，是重量单位；
6. péng 大：对应汉字“膨”，指体积变大；
7. 脑 lú：对应汉字“颅”，指头骨；
8. 前 zhī：对应汉字“肢”，指动物的前肢体；
9. 羽 yì：对应汉字“翼”，指翅膀；
10. suí 穴：对应汉字“隧”，指地下的通道洞穴；
11. líng 空：对应汉字“凌”，指升到高空；
12. 姿 tài：对应汉字“态”，指姿态、样子；
13. 开 pì：对应汉字“辟”，指开拓、开创。
【答案】
毫 末 笨 钝 吨 膨 颅 肢 翼 隧 凌 态 辟
【知识点】
看拼音写汉字，形近字辨析，语境识字
【点评】
本题出自课文《飞向蓝天的恐龙》的课内生字考察，将生字融入科普文段语境中，既考察学生对字音字形的掌握，也考察学生结合语义区分同音字的能力，其中“隧、颅、膨”等笔画较多的生字是易错点，需要学生结合字义强化字形记忆。
【难度系数】
0.7
这是一道结合语境的看拼音写汉字题目，解题时首先通读整段文字，理解文段讲述的恐龙演化成鸟类的相关内容，再逐个对照给出的拼音提示，结合上下文语义筛选正确的汉字，注意区分读音相同的形近字，避免写错别字，最后将确认正确的汉字依次写入田字格中即可。比如háo不相干，结合语义是丝毫的意思，所以选“毫”，不能写成同音字“豪”；开pì是开发开拓的意思，对应“辟”，不能写成偏僻的“僻”。
【解析】
我们结合语境逐一匹配正确汉字：
1. háo 不相干：对应汉字“毫”，指丝毫，形容完全没有关联；
2. mò 期：对应汉字“末”，指一个世纪的最后阶段；
3. bèn 重：对应汉字“笨”，形容恐龙体型沉重不灵活；
4. 迟 dùn：对应汉字“钝”，形容反应迟缓；
5. 几十 dūn：对应汉字“吨”，是重量单位；
6. péng 大：对应汉字“膨”，指体积变大；
7. 脑 lú：对应汉字“颅”，指头骨；
8. 前 zhī：对应汉字“肢”，指动物的前肢体；
9. 羽 yì：对应汉字“翼”，指翅膀；
10. suí 穴：对应汉字“隧”，指地下的通道洞穴；
11. líng 空：对应汉字“凌”，指升到高空；
12. 姿 tài：对应汉字“态”，指姿态、样子；
13. 开 pì：对应汉字“辟”，指开拓、开创。
【答案】
毫 末 笨 钝 吨 膨 颅 肢 翼 隧 凌 态 辟
【知识点】
看拼音写汉字，形近字辨析，语境识字
【点评】
本题出自课文《飞向蓝天的恐龙》的课内生字考察，将生字融入科普文段语境中，既考察学生对字音字形的掌握，也考察学生结合语义区分同音字的能力，其中“隧、颅、膨”等笔画较多的生字是易错点，需要学生结合字义强化字形记忆。
【难度系数】
0.7
二、文章介绍了科学家根据研究提出的假说是(
A.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
C.恐龙的一支经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B
)A.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
C.恐龙的一支经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
答案
B
解析
【分析】
这道题出自课文《飞向蓝天的恐龙》，解题时可以先对比三个选项的细微差异逐一排除错误项：首先第一处差异是A选项的表述主体是全部恐龙，B、C是“恐龙的一支”，也就是恐龙的某个分支，显然不可能所有恐龙都演化成鸟类，先排除A；第二处差异是B比C多了“漫长的”这个修饰演化的限定词，生物演化是经历了极长时间的过程，不能省略这个关键限定，因此C表述不严谨，最终就能确定正确选项。
【解析】
本题考查对课文《飞向蓝天的恐龙》关键内容的掌握，逐一分析选项：
1. 选项A：表述为所有恐龙最终演化成鸟类，不符合科学假说的内容，并非全部恐龙都演化为鸟儿，表述过于绝对，错误。
2. 选项C：缺少了“漫长的”这一关键限定词，无法体现恐龙向鸟类演化经历了极长的时间跨度，表述不严谨，错误。
3. 选项B：完全匹配文中科学家提出的假说的准确表述，正确。
【答案】B
【知识点】课文内容识记，说明文语言严谨性
【点评】这道题的易错点是容易忽略选项中细微的修饰限定差异，既考察学生对课文核心语句的精准记忆，也渗透了对说明文语言准确、严谨特点的考察，提醒同学们在学习说明文时要注意关键语句的限定成分，不能笼统识记。
【难度系数】0.6
这道题出自课文《飞向蓝天的恐龙》，解题时可以先对比三个选项的细微差异逐一排除错误项：首先第一处差异是A选项的表述主体是全部恐龙，B、C是“恐龙的一支”，也就是恐龙的某个分支，显然不可能所有恐龙都演化成鸟类，先排除A；第二处差异是B比C多了“漫长的”这个修饰演化的限定词，生物演化是经历了极长时间的过程，不能省略这个关键限定，因此C表述不严谨，最终就能确定正确选项。
【解析】
本题考查对课文《飞向蓝天的恐龙》关键内容的掌握，逐一分析选项：
1. 选项A：表述为所有恐龙最终演化成鸟类，不符合科学假说的内容，并非全部恐龙都演化为鸟儿，表述过于绝对，错误。
2. 选项C：缺少了“漫长的”这一关键限定词，无法体现恐龙向鸟类演化经历了极长的时间跨度，表述不严谨，错误。
3. 选项B：完全匹配文中科学家提出的假说的准确表述，正确。
【答案】B
【知识点】课文内容识记，说明文语言严谨性
【点评】这道题的易错点是容易忽略选项中细微的修饰限定差异，既考察学生对课文核心语句的精准记忆，也渗透了对说明文语言准确、严谨特点的考察，提醒同学们在学习说明文时要注意关键语句的限定成分，不能笼统识记。
【难度系数】0.6
三、读一读课文片段，然后按要求答题
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
你会抓住哪些关键语句，简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程呢？请把关键语句用“
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
你会抓住哪些关键语句，简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程呢？请把关键语句用“
身体逐渐变小，越来越像鸟类 能够主动飞行 学会了飞翔
”画出来。答案
身体逐渐变小，越来越像鸟类 能够主动飞行 学会了飞翔
解析
【分析】
首先我们要明确题干的核心要求：筛选出能简明串联恐龙演化成鸟类、飞向蓝天完整过程的关键语句，不需要保留细节性的补充描述。第一步先通读整个课文片段，先定位演化的起始核心节点：猎食性恐龙最先发生的核心转变就是身体逐渐变小、形态趋近鸟类，这是整个演化的开端。第二步再梳理两种不同的演化假说对应的最终演化结果，剔除掉“骨骼中空”“树栖跳跃降落”这类过程细节，只保留最核心的过程节点语句，就能得到符合要求的关键内容。
【解析】
1. 首先排除文本里的细节补充内容：“骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷……不再披着鳞片或鳞甲”都是对恐龙“越来越像鸟类”的具体特征说明，不属于演化过程的核心关键句。
2. 定位演化开端的核心关键句：“身体逐渐变小，越来越像鸟类”，点明了猎食性恐龙向鸟类演化的初始核心变化。
3. 定位树栖演化路径的最终核心结果：“能够主动飞行”，对应树栖恐龙从滑翔到掌握飞行能力的最终演化节点。
4. 定位地面起源假说的最终核心结果：“学会了飞翔”，对应地面生活的带羽毛恐龙最终掌握飞行能力的演化节点。
这三部分关键语句可以完整、简明地介绍恐龙演化为飞向蓝天的鸟类的全过程。
【答案】
需要用横线画出的关键语句为：身体逐渐变小，越来越像鸟类；能够主动飞行；学会了飞翔
【知识点】
提取文本关键信息；梳理事物演化脉络
【点评】
本题选自《飞向蓝天的恐龙》的课文片段，重点考察说明性文本的信息筛选能力，引导学生学会区分文本中的核心过程节点和补充性细节内容，锻炼学生用精简语句概括复杂演化过程的能力，夯实说明文阅读的基础方法。
【难度系数】
0.7
首先我们要明确题干的核心要求：筛选出能简明串联恐龙演化成鸟类、飞向蓝天完整过程的关键语句，不需要保留细节性的补充描述。第一步先通读整个课文片段，先定位演化的起始核心节点：猎食性恐龙最先发生的核心转变就是身体逐渐变小、形态趋近鸟类，这是整个演化的开端。第二步再梳理两种不同的演化假说对应的最终演化结果，剔除掉“骨骼中空”“树栖跳跃降落”这类过程细节，只保留最核心的过程节点语句，就能得到符合要求的关键内容。
【解析】
1. 首先排除文本里的细节补充内容：“骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷……不再披着鳞片或鳞甲”都是对恐龙“越来越像鸟类”的具体特征说明，不属于演化过程的核心关键句。
2. 定位演化开端的核心关键句：“身体逐渐变小，越来越像鸟类”，点明了猎食性恐龙向鸟类演化的初始核心变化。
3. 定位树栖演化路径的最终核心结果：“能够主动飞行”，对应树栖恐龙从滑翔到掌握飞行能力的最终演化节点。
4. 定位地面起源假说的最终核心结果：“学会了飞翔”，对应地面生活的带羽毛恐龙最终掌握飞行能力的演化节点。
这三部分关键语句可以完整、简明地介绍恐龙演化为飞向蓝天的鸟类的全过程。
【答案】
需要用横线画出的关键语句为：身体逐渐变小，越来越像鸟类；能够主动飞行；学会了飞翔
【知识点】
提取文本关键信息；梳理事物演化脉络
【点评】
本题选自《飞向蓝天的恐龙》的课文片段，重点考察说明性文本的信息筛选能力，引导学生学会区分文本中的核心过程节点和补充性细节内容，锻炼学生用精简语句概括复杂演化过程的能力，夯实说明文阅读的基础方法。
【难度系数】
0.7
