四、读选文,完成练习,让我们一起去探索鲁迅儿时的“奇幻乐园”。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹(shèn);也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉(líng)在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥(máo),倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠绕着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

(选自《从百草园到三味书屋》)
1. [语文要素题]阅读选文,照样子概括园中趣事,完成下面的思维导图。

通过这些趣事,表达了作者_______的思想感情。
2. 分析画线句中的加点字在表情达意上的妙处。
“伏”字表现出肥胖的黄蜂_______的情态;“窜”字写出了云雀飞起的速度_______。
3. 选文与《祖父的园子》一文有什么相似之处?( )
A. 都详细描写了作者在园中破坏植物的淘气行为。
B. 都着重表达了作者失去童年乐园的惆怅之情。
C. 都描写了园子里的景物,表达了作者对景物的喜爱和对故园的怀念之情。
D. 都通过描写长辈的言行,表现作者童年获得的关爱。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹(shèn);也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉(líng)在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥(máo),倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠绕着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
(选自《从百草园到三味书屋》)
1. [语文要素题]阅读选文,照样子概括园中趣事,完成下面的思维导图。
通过这些趣事,表达了作者_______的思想感情。
2. 分析画线句中的加点字在表情达意上的妙处。
“伏”字表现出肥胖的黄蜂_______的情态;“窜”字写出了云雀飞起的速度_______。
3. 选文与《祖父的园子》一文有什么相似之处?( )
A. 都详细描写了作者在园中破坏植物的淘气行为。
B. 都着重表达了作者失去童年乐园的惆怅之情。
C. 都描写了园子里的景物,表达了作者对景物的喜爱和对故园的怀念之情。
D. 都通过描写长辈的言行,表现作者童年获得的关爱。
答案
1. 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子 对百草园喜爱
解析:本题考查对选文内容及作者的思想感情的把握。“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”这句话之后的内容,都是作者对园中趣事的描述,依次找出并概括即可。从描写的事物中,我们可以体会到作者对百草园的喜爱之情。
2. 趴在菜花上 快
解析:本题考查对句子中重点字的理解。“伏”生动地写出了胖乎乎的黄蜂在菜花上趴着的样子;“窜”指一下子飞出去,体现出速度快。这两个字生动地表现了作者对黄蜂和云雀的喜爱。
3. C
解析:本题考查对选文内容及作者的思想感情的把握。“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”这句话之后的内容,都是作者对园中趣事的描述,依次找出并概括即可。从描写的事物中,我们可以体会到作者对百草园的喜爱之情。
2. 趴在菜花上 快
解析:本题考查对句子中重点字的理解。“伏”生动地写出了胖乎乎的黄蜂在菜花上趴着的样子;“窜”指一下子飞出去,体现出速度快。这两个字生动地表现了作者对黄蜂和云雀的喜爱。
3. C
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