Ⅲ. Read and finish the tasks.(Sam根据调查结果制作了如下统计图。请根据统计图,完成下列任务。)

Task 1. Read and tick.(选出统计图里提到的爱好,在括号里打“√”。)

(
Task 2. Read and write.(根据统计图填空。)
1. Eight pupils like
2.
3. Pupils like
Task 1. Read and tick.(选出统计图里提到的爱好,在括号里打“√”。)
(
√
) (√
) (√
) () (√
)Task 2. Read and write.(根据统计图填空。)
1. Eight pupils like
swimming
.2.
Seven
pupils like reading.3. Pupils like
drawing
best(最).答案
Task 1
( √ ) ( √ ) ( √ ) ( ) ( √ )
Task 2. 1. swimming 2. Seven 3. drawing
解析
【分析】
这道题是结合调查统计图的英语应用型题目,解题思路很清晰:首先处理Task1,先明确统计图里统计的所有学生爱好类别,逐一和给出的5个待选爱好比对,属于统计图提到的就在对应括号打√,没提到的留空。处理Task2时,先对应统计图里每个爱好标注的人数:第一题找到人数为8的对应的爱好英文单词填入;第二题找到标注在阅读项目下的人数,注意句首首字母大写填入;第三题找到所有爱好里人数最多的那一项,就是学生们最喜欢的爱好,填入对应英文单词即可。
【解析】
1. Task1:对照Sam的学生爱好调查统计图的统计项逐一核对5个待选内容,最终确认前3项、第5项是统计图中提到的爱好,第4项未被提及,对应打勾即可。
2. Task2:
① 统计图里对应人数为8的爱好是游泳,英文为swimming,填入空格即可。
② 统计图里喜欢阅读的学生总人数是7,句首首字母需要大写,填Seven。
③ 统计图里所有爱好中人数最多的是画画,也就是学生最喜欢的爱好,英文为drawing,填入空格。
【答案】
Task 1

( √ ) ( √ ) ( √ ) ( ) ( √ )
Task 2. 1. swimming 2. Seven 3. drawing
【知识点】
图文信息匹配;爱好类词汇;基数词书写
【点评】
本题结合统计图表场景考察小学低阶英语的词汇理解与信息提取能力,整体难度低,只需要细心对应图表的人数和爱好信息即可,需要注意第二空填写的时候句首单词首字母要大写的细节,避免格式错误丢分。
【难度系数】
0.8
这道题是结合调查统计图的英语应用型题目,解题思路很清晰:首先处理Task1,先明确统计图里统计的所有学生爱好类别,逐一和给出的5个待选爱好比对,属于统计图提到的就在对应括号打√,没提到的留空。处理Task2时,先对应统计图里每个爱好标注的人数:第一题找到人数为8的对应的爱好英文单词填入;第二题找到标注在阅读项目下的人数,注意句首首字母大写填入;第三题找到所有爱好里人数最多的那一项,就是学生们最喜欢的爱好,填入对应英文单词即可。
【解析】
1. Task1:对照Sam的学生爱好调查统计图的统计项逐一核对5个待选内容,最终确认前3项、第5项是统计图中提到的爱好,第4项未被提及,对应打勾即可。
2. Task2:
① 统计图里对应人数为8的爱好是游泳,英文为swimming,填入空格即可。
② 统计图里喜欢阅读的学生总人数是7,句首首字母需要大写,填Seven。
③ 统计图里所有爱好中人数最多的是画画,也就是学生最喜欢的爱好,英文为drawing,填入空格。
【答案】
Task 1
( √ ) ( √ ) ( √ ) ( ) ( √ )
Task 2. 1. swimming 2. Seven 3. drawing
【知识点】
图文信息匹配;爱好类词汇;基数词书写
【点评】
本题结合统计图表场景考察小学低阶英语的词汇理解与信息提取能力,整体难度低,只需要细心对应图表的人数和爱好信息即可,需要注意第二空填写的时候句首单词首字母要大写的细节,避免格式错误丢分。
【难度系数】
0.8
登录