A. 听录音,选出听到的单词或词组。
()1) a. height b. weight c. weigh
()2) a. after school b. after work c. after dinner
()3) a. centimetres b. kilograms c. metres
()4) a. in the city b. in the countryside c. in the cinema

A. 1) c 2) b 3) a 4) b

【分析】
这是一道英语基础听力辨词题，解题思路如下：首先在听力播放前预留的时间里，快速浏览所有题目的备选选项，逐个确认每个选项的发音，标记出同题选项之间的核心差异点：比如第1题区分height/haɪt/、weight/weɪt/、weigh/weɪ/的发音差异，第2题重点区分三个词组末尾的school、work、dinner三个名词的发音，第3题区分三个度量单位的前缀发音，第4题区分三个地点名词的发音，听录音时精准捕捉听到的核心发音，就能快速匹配出对应的正确选项。
【解析】
本题结合听力内容的正确匹配结果如下：
1) 录音中播放的词汇为weigh，对应选项c，排除a选项height（身高）、b选项weight（重量，名词）；
2) 录音中播放的词组为after work，对应选项b，排除a选项after school（放学后）、c选项after dinner（晚饭后）；
3) 录音中播放的词汇为centimetres，对应选项a，排除b选项kilograms（千克）、c选项metres（米）；
4) 录音中播放的词组为in the countryside，对应选项b，排除a选项in the city（在城市）、c选项in the cinema（在电影院）。
【答案】
1) c 2) b 3) a 4) b
【知识点】
听力辨音，词汇辨析，常用词组
【点评】
本题属于小学英语阶段的基础听力题型，主要考察学生对已学的度量单位类词汇、日常场景类词组的发音掌握程度，答题前提前预读选项标记差异点，是这类听力题拿分的核心技巧，整体考察内容偏基础，适合巩固单词发音记忆。
【难度系数】
0.8

B. 听录音,选择合适的应答句。
()1) a. I'm from Europe. b. She's from South America.
c. He's African.
()2) a. He usually plays basketball after school.
b. He weighs 47 kilograms.
c. He usually gets up at six.
()3) a. They get the crops in. b. They plant crops.
c. They ride their bikes.
()4) a. A lot of tall buildings. b. A lot of cars.
c. Many hills, rivers, lakes and a lot of trees.

B. 1) b 2) a 3) a 4) c

【分析】
这是英语听力应答类题型，解题时首先要提前扫读每道小题的三个选项，预判每个选项对应的提问方向和核心差异：第1题三个选项分别对应不同主语的来源地/国籍回答，第2题分别对应课后活动、体重、起床时间三类不同提问的答语，第3题对应农民不同场景的劳作/日常活动，第4题对应不同场景的景观特征。听录音时抓住提问的主语、疑问词核心信息，结合常识匹配对应正确答句即可。
【解析】
1) 听力原题提问核心是询问女性的来源地，选项a主语是I不符合，选项c回答国籍且主语是he不符合，只有b选项"She's from South America."和提问完全匹配，选b。
2) 听力原题提问核心是询问他放学后通常做什么，选项b是体重答语对应体重提问，选项c是起床时间答语对应时间提问，只有a选项"He usually plays basketball after school."和提问匹配，选a。
3) 听力原题提问核心是询问农民秋季的劳作，秋季是收获季，b选项种庄稼是春季活动，c选项骑自行车不属于农民常规农事，只有a选项"They get the crops in."（收割庄稼）符合场景，选a。
4) 听力原题提问核心是询问乡村的典型景观，a选项大量高楼、b选项大量汽车都是城市的典型特征，只有c选项"Many hills, rivers, lakes and a lot of trees."符合乡村景观特点，选c。
【答案】
1) b 2) a 3) a 4) c
【知识点】
听力情景匹配，情景交际，生活常识辨析
【点评】
本题属于基础听力情景对话题，提前预读选项预判提问方向是做这类题的核心技巧，结合农事活动、城乡景观的基础常识还可以快速排除错误选项，整体对学生的听力信息抓取能力要求不高。
【难度系数】
0.6

C. 听录音,填空完成信息卡。

C. 1) 12/twelve 2) 156 3) 45 4) play
football with his friends 5) play
chess with his sister

【分析】
这是英语听力类的信息卡填空题，解题时首先要提前预判每个空的填写内容类型：1空对应Age，需要填写表示年龄的数词；2空对应身高，单位cm已经给出，只需填写身高的数字；3空对应体重，单位kg已经给出，只需填写体重的数字；4、5空对应放学后的活动，需要填写描述日常行为的动词短语。听录音时针对性抓取对应位置的关键信息，记录后核对拼写和格式，就能完成作答。
【解析】
1. 听力材料中明确给出Tom的年龄为12岁，因此可以填阿拉伯数字12，也可以填对应的英文数词twelve；
2. 听力材料给出Tom的身高是156厘米，单位cm已经印在信息卡上，直接填写数字156即可；
3. 听力材料给出Tom的体重是45千克，单位kg已经印在信息卡上，直接填写数字45即可；
4. 听力材料提到Tom放学后的第一项安排是和朋友们踢足球，对应填写短语play football with his friends；
5. 听力材料提到Tom放学后的第二项安排是和妹妹下象棋，对应填写短语play chess with his sister。
【答案】
1) 12/twelve 2) 156 3) 45 4) play football with his friends 5) play chess with his sister
【知识点】
听力信息提取，个人信息表达，日常活动短语
【点评】
本题是小学英语基础听力题型，考查学生抓取听力关键信息的能力，难度较低，作答前提前预判每个空的内容属性，听录音时重点定位对应信息，注意短语拼写准确，就可以轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8

D. 读一读,尝试说说自己的生活。

Hi! I'm Tom. I live in the city. My community is very big. There are a lot of tall buildings and beautiful parks around it. We have a cute dog at home. It's very lovely and we often play with it.

【分析】
这道题是仿写类的语言输出题，解题时首先要梳理给定范文的行文逻辑：首先开篇问候并介绍自己的名字，接着说明自己的居住地点，之后描述所住区域的特征，再介绍周边的环境事物，最后补充和自己生活相关的小细节，顺着这个结构替换符合实际生活的内容，保证语句通顺、语法正确就可以完成作答。
【解析】
我们可以按照范文的结构逐步完成表达：
1. 开篇问候+自我介绍：引出自己的身份信息；
2. 说明居住地点：交代自己的居住位置；
3. 描述居住区域的特点：介绍所住地方的整体特征；
4. 介绍周边的环境：用there be句型描述周边的常见事物；
5. 补充生活相关的细节：加入和自己日常相关的小内容，让表达更真实自然。
最终得到的示例内容逻辑通顺，符合英语日常表达习惯，完全贴合介绍自己生活的主题。
【答案】
Hi! I'm Tom. I live in the city. My community is very big. There are a lot of tall buildings and beautiful parks around it. We have a cute dog at home. It's very lovely and we often play with it.
【知识点】
自我介绍情景表达，There be句型，一般现在时运用
【点评】
本题属于开放性仿写练习，没有唯一标准答案，核心是引导学生参考范例的结构，运用本单元所学的居住相关词汇和句型输出内容，既巩固了基础知识点，也锻炼了学生的英语表达能力，只要内容贴合主题、语法无误都可以算作合格作答。
【难度系数】
0.6