阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华人民共和国成立后，中央决定设立中国科学院负责管理全国科学研究事业。1956年，全国科技大会提出了“向科学进军”的口号，制定了首个科技发展长远规划——《1956—1967年科学技术发展远景规划》。到1966年，全国科研机构已增至1700多个，从事科学研究的人员达到12万人。这为科技发展打下了基础，尤其是“两弹一星”。“两弹一星”的成功，为中华民族的崛起注入了最为铿锵的骨气。
（1）根据材料一，概括中华人民共和国成立初期我国科技事业发展的原因。结合所学知识，简述“两弹一星”的成功有何意义。
材料二

一位同学创作的宣传画
20世纪70年代，我国成功培育出籼型杂交水稻，亩产比常规稻增加20％左右。杂交水稻占水稻种植总面积的比例从1976年的0.38％增长到1984年的23％。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出1976—1984年我国水稻总产量的变化趋势，并分析原因。综合以上材料，说明右面这幅宣传画的含义。
材料三 “科学家精神”是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。世纪之交，导航卫星成为世界的热点。有人认为我国可以租用外国导航卫星，不必自己研制。孙家栋坚持认为，中国必须有自己的卫星导航系统。在研制过程中，针对中国无法自行生产原子钟的情况，西方国家提出种种苛刻条件。孙家栋团队经过一番拼搏，终于研制出中国自己的原子钟，精度达到了1纳秒。
（3）根据材料三，概括“科学家精神”的内涵。

（1）原因：党的正确领导；制定正确的科技规划；科研人员的努力奋斗。意义：“两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
（2）趋势：我国水稻总产量不断增长。原因：20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，促进水稻产量的增长。含义：缅怀袁隆平，增强粮食安全意识等。
（3）胸怀祖国、服务人民的爱国精神；勇攀高峰、敢为人先的创新精神；追求真理、严谨治学的求实精神；集智攻关、团结协作的协同精神等。

【分析】
解题时，需针对每个问题的要求，先从给定材料中提取关键信息，再结合所学知识解答。第（1）问，从材料一提取新中国成立初期科技发展的相关举措，结合所学明确“两弹一星”的意义；第（2）问，通过材料二的柱状图判断水稻总产量趋势，结合籼型杂交水稻的信息分析原因，解读宣传画含义；第（3）问，从材料三孙家栋团队的事迹中提炼科学家精神内涵。
【解析】
（1）原因：从材料一“中央设立中国科学院”“制定科技发展长远规划”“科研机构与人员大幅增加”，结合所学，可知原因是党的正确领导、制定正确科技规划、科研人员努力奋斗。意义：“两弹一星”打破了有核大国的核垄断和核讹诈，增强了我国国防实力，大大提高了我国国际地位。
（2）趋势：根据材料二柱状图，1976—1984年我国水稻总产量不断增长。原因：20世纪70年代袁隆平培育出籼型杂交水稻，提高了水稻产量，推动总产量增长。含义：宣传画以袁隆平的贡献为主题，缅怀袁隆平，体现对粮食安全的重视，增强粮食安全意识。
（3）从材料三孙家栋坚持自主研制导航卫星、团队攻克原子钟技术，可知“科学家精神”包括胸怀祖国服务人民的爱国精神、勇攀高峰敢为人先的创新精神、集智攻关团结协作的协同精神等。
【答案】
（1）原因：党的正确领导；制定正确的科技规划；科研人员的努力奋斗。意义：“两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
（2）趋势：我国水稻总产量不断增长。原因：20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，促进水稻产量的增长。含义：缅怀袁隆平，增强粮食安全意识等。
（3）胸怀祖国、服务人民的爱国精神；勇攀高峰、敢为人先的创新精神；追求真理、严谨治学的求实精神；集智攻关、团结协作的协同精神等。
【知识点】
新中国科技成就；两弹一星；袁隆平与杂交水稻
【点评】
本题围绕新中国不同时期的科技发展展开，考查学生提取材料信息、结合所学分析问题的能力，需准确把握材料关键内容和课本基础知识点，难度适中。
【难度系数】
0.6