2026年五育融合暑假作业七年级语文第17页答案
“候鸟哨所”里滚烫的青春
①初夏,阿尔泰山深处,野生芍药与金莲花竞相绽放,红如烈焰、黄似金箔,铺展成花海草浪。松林雪山映衬的天然画卷中,新疆军区那仁哨所矗立其间——这是一个季节性哨所,官兵每年四五月如候鸟般进驻,十月前后撤出。此时官兵已驻守了近一个月。
②通往哨所的山路曲折如肠。颠簸的碎石道尽头,木屋尖顶从林间显露:原木搭成的营房、松枝覆盖的厕所,与大山浑然一体。若非忙碌的身影,哨所原本就是大山深处的一道风景。
③哨所周围的铁丝网上,挂着一串串五颜六色的空易拉罐。“你听,铁丝网晃动的时候,这些易拉罐就会发出风铃一样的声音。附近野兽比较多,晚上有野兽过来碰到铁丝网就会发出声音,起到预警作用。”李永康摇动铁丝网,给我做着示范。
④官兵还有一群好帮手。哨所的两只鹅正在院子里“巡视”。鹅天生机敏,遇到响声会高叫示警。散养在院子里的鸡群也不可小觑,它们啄食蜱虫,为官兵解决了大麻烦。
⑤“进驻哨所搬运物资的时候,你可以看到我们除了正常的物资,还带着鸡、抬着鹅,牵着狗,抬着袋子——里面装着大家平时积攒下来的易拉罐。”李永康向我描述当时的场景。
⑥刚刚巡逻回来的战士姬福顺顾不上休息,在锯成圆柱的松木上挥毫泼墨——“热爱边防 报效祖国”。他笑着说,一会儿用它们来装饰墙面。
⑦哨所不大,但每个人都在用心经营。
⑧教导员张鼎正带着几名官兵就地取材,将倒下的枯树拉回来做成哨所的围栏。他感慨道:“我们的官兵最不缺的就是艰苦创业的精神!”
⑨下午,我跟着官兵出去巡逻。全副武装的年轻军人走在蓝天白云的花海中,怎么看都是一幅画。可是官兵却无暇欣赏美景,他们手握钢枪,目光中闪动着机警的光。
⑩巡逻途中,排长藏哈尔·木拉提告诉我:“别看这里风景如画,我们却走得提心吊胆。”那仁地区植被丰富,经常可以看到棕熊、野猪、毒蛇等野生动物出没。行进到一片密林时,藏哈尔·木拉提发现一具马鹿残骸。他现场教学,让大家更多地掌握野外巡逻可能遇到的情况及处理办法。
⑪仿佛是为了考验我们,刚刚天空还是艳阳高照,转眼间便乌云密布。大家瞬间就被
淋湿了衣裳。不过十来分钟,云淡雨歇,又出了太阳。“一天经历四季,巡逻一趟可能遭遇好几场雨。”藏哈尔·木拉提说得很轻松,官兵对这些也早已习以为常。
⑫这一刻,我对大自然生出一份敬畏,更对官兵坚守在此深感敬佩。他们行走在祖国的边防线上,眼里看到的是任务,肩上扛起的是责任,胸膛里永远不缺少的是激情。
⑬暮色漫过山脊,那仁哨所渐渐隐入苍茫。我不禁为边防军人以苦为乐的情怀所感动。他们敞开火热的胸膛,向着大山捧出一颗滚烫的心,把最美好的青春年华,献给了祖国的万里边关。
(摘编自《解放军报》2025年6月10日)
1.文章通过具体事例展现了哨所官兵们哪些可贵的精神品质?请结合文中相关内容简要概括。
①艰苦创业:官兵拉回枯树制围栏,因地制宜建哨所。②机警务实:挂易拉罐预警,养鹅、鸡防患,巧解野外风险。③坚守担当:巡逻时警惕野兽、耐受骤雨,严守边防使命。④乐观爱国:挥毫“热爱边防 报效祖国”装饰墙面,苦中燃家国热忱。



2.赏析文中画横线的句子。
“我们的官兵最不缺的就是艰苦创业的精神!”
运用语言描写,既呼应了前文教导员带领官兵拉回枯树制作哨所围栏的具体事例,让“艰苦创业”的精神有了具象支撑,又以“最不缺的”强调语气,饱含对官兵的骄傲与赞许,凸显出边防官兵在简陋条件下自力更生、苦中求进的品格;同时,还将官兵的个体品质升华为群体共有的精神特质,让边防官兵艰苦奋斗的形象更鲜活立体,也深化了文章对戍边奉献精神的歌颂的主题。



3.文章第①段对那仁哨所周围的自然环境的描写有何作用?请结合文本分析。
文章第①段描写那仁哨所周围“花海草浪”“松林雪山”的优美自然环境,既交代了哨所的位置及时令,为后文官兵搬运易拉罐、用枯树做围栏等因地制宜的行动作铺垫;又以这份美景与后文巡逻时野兽出没、骤雨突袭的艰险形成鲜明对比,反衬出官兵无暇赏景、严守职责的品格,还为歌颂官兵奉献青春的主题渲染了诗意又庄重的氛围。



4.请谈谈本文标题“‘候鸟哨所’里滚烫的青春”有什么含义。
表层含义:指那仁哨所官兵如候鸟般按时进驻和撤出,年轻官兵在此挥洒热血青春。深层含义:哨所官兵对边防热爱忠诚,有强烈的责任感、使命感,以及以苦为乐,将青春献给边关的精神情怀。


答案

1. ①艰苦创业:官兵拉回枯树制围栏,因地制宜建哨所。②机警务实:挂易拉罐预警,养鹅、鸡防患,巧解野外风险。③坚守担当:巡逻时警惕野兽、耐受骤雨,严守边防使命。④乐观爱国:挥毫“热爱边防 报效祖国”装饰墙面,苦中燃家国热忱。
2. 运用语言描写,既呼应了前文教导员带领官兵拉回枯树制作哨所围栏的具体事例,让“艰苦创业”的精神有了具象支撑,又以“最不缺的”强调语气,饱含对官兵的骄傲与赞许,凸显出边防官兵在简陋条件下自力更生、苦中求进的品格;同时,还将官兵的个体品质升华为群体共有的精神特质,让边防官兵艰苦奋斗的形象更鲜活立体,也深化了文章对戍边奉献精神的歌颂的主题。
3. 文章第①段描写那仁哨所周围“花海草浪”“松林雪山”的优美自然环境,既交代了哨所的位置及时令,为后文官兵搬运易拉罐、用枯树做围栏等因地制宜的行动作铺垫;又以这份美景与后文巡逻时野兽出没、骤雨突袭的艰险形成鲜明对比,反衬出官兵无暇赏景、严守职责的品格,还为歌颂官兵奉献青春的主题渲染了诗意又庄重的氛围。
4. 表层含义:指那仁哨所官兵如候鸟般按时进驻和撤出,年轻官兵在此挥洒热血青春。深层含义:哨所官兵对边防热爱忠诚,有强烈的责任感、使命感,以及以苦为乐,将青春献给边关的精神情怀。

解析

【分析】
本题为记叙文阅读题,设置4道小题,分别考查人物精神品质概括、句子赏析、环境描写作用分析、标题含义理解。解题时需通读全文,梳理文本内容,结合题干要求定位相关语段提炼关键信息:第1题从官兵具体行动中提炼精神品质;第2题先判断描写手法,再结合上下文分析表达效果;第3题从环境描写的常见作用入手分析;第4题从表层、深层两层解读标题含义。
【解析】
1. ①艰苦创业:官兵就地取材,拉回枯树制作哨所围栏,因地制宜建设哨所;②机警务实:挂易拉罐预警野兽,养鹅、鸡防范风险,应对巡逻中的野外情况;③坚守担当:巡逻时警惕野兽、耐受天气变化,严守边防使命;④乐观爱国:挥毫书写爱国标语装饰墙面,苦中饱含家国热忱。
2. 运用语言描写,该句呼应了前文教导员带领官兵拉回枯树制作哨所围栏的具体事例,让“艰苦创业”的精神有了具象支撑;“最不缺的”强调语气,饱含对官兵的骄傲与赞许,凸显出边防官兵在简陋条件下自力更生、苦中求进的品格;同时将官兵的个体品质升华为群体共有的精神特质,使边防官兵艰苦奋斗的形象更鲜活立体,深化了文章对戍边奉献精神的歌颂主题。
3. 文章第①段描写那仁哨所周围“花海草浪”“松林雪山”的优美自然环境,一是交代了哨所的位置及时令,为后文官兵搬运易拉罐、用枯树做围栏等因地制宜的行动作铺垫;二是这份美景与后文巡逻时野兽出没、骤雨突袭的艰险形成鲜明对比,反衬出官兵无暇赏景、严守职责的品格;三是为歌颂官兵奉献青春的主题渲染了诗意又庄重的氛围。
4. 表层含义:指那仁哨所官兵如候鸟般按时进驻和撤出,年轻官兵在此挥洒热血青春;深层含义:指哨所官兵对边防充满热爱与忠诚,具有强烈的责任感、使命感,以及以苦为乐、将青春献给边关的精神情怀。
【答案】
1. ①艰苦创业:官兵就地取材,拉回枯树制作围栏,因地制宜建设哨所;②机警务实:挂易拉罐预警野兽,养鹅、鸡防范风险,应对巡逻中的野外情况;③坚守担当:巡逻时警惕野兽、耐受天气变化,严守边防使命;④乐观爱国:挥毫书写爱国标语装饰墙面,苦中饱含家国热忱。
2. 运用语言描写,呼应前文教导员带领官兵制作围栏的事例,让“艰苦创业”有具象支撑;“最不缺的”强调语气,饱含对官兵的骄傲与赞许,凸显其自力更生、苦中求进的品格;将个体品质升华为群体精神,使形象更鲜活,深化了戍边奉献的主题。
3. 交代哨所位置及时令,为后文官兵因地制宜的行动作铺垫;以美景与巡逻的艰险对比,反衬官兵严守职责的品格;渲染诗意庄重的氛围,为歌颂奉献主题服务。
4. 表层:官兵如候鸟般进驻撤出,在此挥洒青春;深层:官兵热爱忠诚边防,有责任使命,以苦为乐,将青春献给边关的精神情怀。
【知识点】
记叙文阅读、人物精神概括、句子赏析、环境描写作用、标题含义理解
【点评】
本题以戍边军人的事迹为文本载体,涵盖记叙文阅读核心考点,题型贴合常规考试要求,注重考查学生对文本的梳理、分析与理解能力,引导学生感悟戍边军人的奉献精神,兼具知识考查与思想教育意义。
【难度系数】
0.6