1. 如果在下面各数的末尾添上“0”,哪些数的大小不变？哪些数的大小变化？把它们分别放入各自的圈内。
2.3 54 0.07 600 5.0 905 30.008 210 10.01 36.00

大小改变：54、600、905、210；大小不变：2.3、0.07、5.0、30.008、10.01、36.00

根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；整数的末尾添上“0”，数的大小会改变。据此分类：大小改变的数为整数，大小不变的数为小数。

2. 写一写你身边哪些东西符合以下这些大小：
1cm²
1m²

1cm²：大拇指指甲盖；1m²：家里的一块地砖（答案不唯一，合理即可）

1平方厘米是边长为1厘米的正方形的面积，生活中面积约1cm²的物体多为较小的平面；1平方米是边长为1米的正方形的面积，生活中面积约1m²的物体多为较大的平面，结合身边常见事物举例即可。

3. 我是一个两位数，个位上的数字与十位上的数字的乘积与它们的和相等，猜猜我是谁？
答:是。

22

设这个两位数的十位数字为$a$，个位数字为$b$（$a$是1~9的整数，$b$是0~9的整数），根据题意得：$a×b = a + b$，变形为$ab - a - b = 0$，两边加1得$(a - 1)(b - 1) = 1$。因为$a$、$b$都是整数，所以$a - 1 = 1$，$b - 1 = 1$，解得$a = 2$，$b = 2$，即这个两位数是22。

4. 下面两个游泳池哪个更拥挤？写出计算过程。

左边长30米、宽20米的游泳池更拥挤。

要判断哪个游泳池更拥挤，需计算每个游泳池平均每人占有的面积（面积÷人数），人均面积越小越拥挤。
1. 左游泳池：面积=30×20=600（平方米），人均面积=600÷75=8（平方米）；
2. 右游泳池：面积=45×24=1080（平方米），人均面积=1080÷90=12（平方米）；
因为8＜12，所以左游泳池更拥挤。

根据汉语提示,选择相应的英语句子。Read and choose.
(1) 当别人帮助你的时候,你可以说:
A. How are you?
B. Thanks a lot.
C. That's all right.
(2) 当你上学迟到时,你可以这样对老师说:
A. It doesn't matter.
B. I'm sorry I am late.
C. I go to school on foot.
(3) 当你晚上要睡觉的时候,你可以对爸爸、妈妈说:
A. Goodbye!
B. Good night.
C. See you.
(4) 当你要回家的时候,你可以这样对老师说:
A. May I go home now?
B. How are you?
C. May I come in?

(1)B (2)B (3)B (4)A

(1) 别人帮助你时需表达感谢，A选项用于问候，B选项表示感谢，C选项用于回应感谢/道歉，故选B；(2) 上学迟到应对老师道歉，A选项用于回应道歉，B选项意为“抱歉我迟到了”，C选项说明上学方式，故选B；(3) 晚上睡觉需对父母说晚安，A、C选项用于告别，B选项意为“晚安”，故选B；(4) 要回家需向老师请求，A选项意为“我现在可以回家吗？”，B选项用于问候，C选项意为“我可以进来吗？”，故选A。