2026年小学生快乐暑假四年级合订本福建专版河北少年儿童出版社第11页答案
1. 读拼音,把词语补充完整。
zhí
(
)业
笔(
)

自(
)
(
)想

(
宿
)舍
(
)说
gōng
(
)共
(
)养

答案

1. 第一组:职 直 第二组:私 思
第三组:宿 诉 第四组:公 供
2. 下列与“维护”一词意思相反的一项是(
B
)。

A.保护
B.破坏
C.破损

答案

2.B
3. 下面加点词语运用不的一项是(
B
)。

A.看到队员率先冲过终点,他地跳了起来。
B.这篇文章读起来,发人深省。
C.我想帮助他,却

答案

3.B
4. 以下句子运用的修辞手法判断的一项是(
C
)。

A.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。(拟人)
B.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……(排比)
C.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。(夸张)

答案

4.C
5. 阅读下面文章,回答问题。
蛛网的秘密
①蜘蛛靠它的网而生存。
②在蜘蛛肛门处有六个纺织器,能产生多种不同的丝线。在显微镜下对它们进行观察,会看到这些纺织器犹如人们灵巧的手,拉丝,梳理,合丝为线,如流水一般。
③蛛丝是多种腺体的共同产物,它是由许多根不同的、更细的丝混纺而成的。丝线是一种骨蛋白,在体内为液体,排出体外遇到空气,立即硬化为丝。最细的蛛丝直径只有四十万分之一厘米,一条环绕地球一周的蛛丝,只有约170克重。
④在人们的心目中,蛛丝好像是不堪一击的,其实不然。跟同样直径的钢丝相比,蛛丝的强度还要大一些,水下有些蜘蛛网,甚至可以网住小鱼。
⑤有美国科学家指出,蛛网也是一种语言符号,这种密码在生物语言中或许是最为神奇的。通过这张网,蜘蛛可以和邻居聊天,引诱猎物就范。
(1)选文说明的对象是(
B
)。
A.蜘蛛 B.蛛网 C.钢丝
(2)第③④段中画横线的句子运用的说明方法分别是(
C
)。
A.打比方 作比较
B.举例子 作比较
C.列数字 作比较
(3)联系上下文,“就范”一词的意思是(
B
)。
A.靠近某种物品
B.听从支配和控制
C.经不起一打
(4)结合选文,下列说法错误的一项是(
A
)。
A.蛛丝很细,是不堪一击的。
B.假如没有网,蜘蛛就不能生存。
C.蛛丝在蜘蛛体内是一种液体。

答案

5.(1)B (2)C (3)B (4)A