一、下面是李鸣同学的生字积累本,请你据此完成练习。

1.用横线画出其中的错误读音,并依次改正在下面横线上。

2.通过观察,我发现左栏中的词语都与有关,这样的词语我还知道“”;右栏中的词语都与有关,这样的词语我能再写一个:。

1. 用横线画出的错误读音为shù、piàn、hǔ、hē，依次改正为shǔ、piān、xǔ、hè。
2. 语言 示例:谎言 嘴巴 示例:叮嘱

二、读一读，品一品，对下列各句的语气判断最恰当的一项是（）
①咦，下雨了。
②唉，变成了树真麻烦。
③呀，你真的回来了！

C

三、请阅读下面的文章，回答问题。
学会舍弃
艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时芝加哥大学正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时的世界上是最先进的。在导师的推荐下，年轻的杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。
一天，一直关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒教授关切地问他：“你做的实验是不是不成功？”“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。“我想考虑一下，两天后再答复您。”杨振宁恳切地说。
杨振宁认真思考了两天。最终，他接受了泰勒的建议，放弃了写实验论文的打算。从此，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究，最终于1957年与李政道联手摘取了诺贝尔物理学奖。
1.“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁”这句笑话说明了什么？


2.根据短文内容填空。
由于杨振宁，因此他接受了的建议，放弃了，选择了，最终获得了。
3.从杨振宁的故事中，你获得了什么感悟？

1. 说明了杨振宁动手能力比别人差，做实验时常常发生爆炸。
2. 物理实验进行得非常不顺利 “美国氢弹之父”泰勒教授 写实验论文的打算 理论物理研究 诺贝尔物理学奖
3. 示例:每个人都有优点和缺点，要学会扬长避短。