2026年同步测控优化设计四年级英语下册人教版增强版第31页答案
Ⅰ.Listen and number.(听录音,给下列图片排序。)

(
2
) (
3
) (
5
) (
1
) (
4
)

答案

Ⅰ.2 3 5 1 4
Ⅱ.Read and choose.(读一读,选择正确的选项补全对话。)
Lily is talking with her brother Tim about family rules.
Lily: Hi, Tim! Do you know our family rules?
Tim: Sure! Don't 1.
B
. It's not safe.
Lily: Right! Keep our home clean. Please 2.
A
every week.
Tim: Yes! And when speaking, we 3.
C
, like "Please pass the book."
Lily: Cool! Also, if I want to use your ruler, I 4.
E
first.
Tim: Exactly! And we need to 5.
D
to our family in the morning.
A. tidy your bedrooms
B. touch hot things
C. use kind words
D. say "Good morning"
E. ask "Can I use your ruler?"

答案

Ⅱ.1.B 2.A 3.C 4.E 5.D

解析

【分析】
这道题是围绕家庭规则主题的对话补全题,解题时首先通读对话全文和所有备选选项,明确对话核心是讨论家中需要遵守的规则,之后逐空定位前后句的提示信息,将提示内容和选项的含义逐一匹配,就能快速选出符合逻辑和场景的答案:比如第一空后提到“不安全”,就对应找危险行为的选项;第二空前提到“保持家整洁”,就对应找打扫整理相关的选项,以此类推逐个匹配即可。
【解析】
1. 第一空后补充说明“It's not safe.(这是不安全的)”,选项B“touch hot things(触碰高温物品)”属于危险行为,完全符合“不安全”的描述,因此选B。
2. 第二空前给出要求“Keep our home clean.(保持家里整洁)”,选项A“tidy your bedrooms(整理你的卧室)”是维护家居整洁的对应行为,符合语境,因此选A。
3. 第三空后给出举例“like 'Please pass the book.'(比如‘请把书递给我’)”,这类表达属于礼貌友善的用语,选项C“use kind words(使用友善用语)”完全对应举例内容,因此选C。
4. 第四空前设定场景“if I want to use your ruler(如果我想要用你的尺子)”,按照规则需要先征得对方同意,选项E“ask 'Can I use your ruler?'(询问‘我可以用你的尺子吗’)”符合该场景的逻辑,因此选E。
5. 第五空给出限定条件“to our family in the morning(早上对家人)”,对应早上的问候行为,选项D“say 'Good morning'(说‘早上好’)”完全匹配该场景,因此选D。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
【知识点】
情景交际,日常用语匹配
【点评】
本题选取贴近学生生活的家庭规则场景命题,难度较低,重点考察学生抓取上下文提示信息、结合生活常识匹配对应表达的能力,解题时只要抓住每个空前后的关键提示,结合日常礼貌用语的积累,就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9