2026年单元自测试卷青岛出版社三年级语文下册人教版第22页答案
三、按要求完成练习。(10分)
1.用"○"圈出句子中的错别字,把正确的写在括号里。(4分)
(1)听说石蜂有辩识方向的能力。 (
辨
)
(2)这个借人的枪法很准。 (
猎
)
(3)池水清清的,像一面境子。 (
镜
)
(4)这么多的白荷花,一朵有一朵的资势。 (
姿
)

答案

1.(1)辩(辨) (2)借(猎)
(3)境(镜) (4)资(姿)
2.下列句子中没有语病的一项是(
B
)。(2分)

A.为了班级,做了很多好事。
B.奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
C.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
D.我估计他这道题目肯定做错了。

答案

2.B
3.读一读,连一连。(4分)
精美的 模样
可怜的 生活
匀称的 鹿角
清闲的 身段
掉进 波纹
发出 眉头
泛起 警报
皱起 陷阱

答案

精美的——鹿角
可怜的——模样
匀称的——身段
清闲的——生活
掉进——陷阱
发出——警报
泛起——波纹
皱起——眉头

解析

这道题考查词语搭配，需根据词语的语义、日常表达习惯，结合课文相关内容，将形容词与名词、动词与名词合理配对。
四、给加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(7分)
1.直:①不弯曲。②挺直;把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快;坦率。
(1)我
直
起腰,擦了擦头上的汗。 (
②
)
(2)这条公路笔
直
地伸向远方。 (
①
)
(3)只听嘣的一声响,那只大雁
直
往上飞。 (
③
)
(4)马大婶心
直
口快,乐于助人,在这一带非常有名。 (
④
)
2.准:①一定;确实。②正确。③允许;许可。
(1)我要
准
确无误地背诵《燕子》这篇课文。 (
②
)
(2)你要是踩上去,
准
会滑倒。 (
①
)
(3)郊游的方案得到了老师的批
准
,同学们可高兴啦。 (
③
)

答案

1.(1)② (2)① (3)③ (4)④
2.(1)② (2)① (3)③
五、照样子写词语。(9分)
1.源源不断("AABC"式)
津津有味
栩栩如生
闪闪发光

2.无忧无虑("ABAC"式)
无法无天
无影无踪
无声无息

3.刻舟求剑(寓言故事)
拔苗助长
掩耳盗铃
守株待兔

答案

1.津津有味 栩栩如生 闪闪发光
2.无法无天 无影无踪 无声无息
3.拔苗助长 掩耳盗铃 守株待兔
六、句子练习。(8分)
1.照样子写句子,至少用上四个"有的"。(3分)
例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
游乐场真热闹:
略。

2.用修改符号修改病句。(3分)
今天下午,下了一天的雨。课间,不能在活动操场上,同学们都闷闷不乐。放学时,我们打着五颜六色的红伞回家了。
3.照样子,写出一种小动物的外形特点。(2分)
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身
翠绿
的羽毛,一双
透亮灵活
的眼睛,加上
细长
的嘴,凑成了
机灵
的翠鸟。

答案


1.略。
2.今天,下了一天的雨。
课间,不能在活动操场上,同学们都闷闷不乐。放学时,我们打着五颜六色的伞回家了。
3.翠绿 透亮灵活 细长 机灵