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情境导入 改革开放是20世纪中国现代历史的重要转折点。通过农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、经济特区建立、外交政策调整等一系列变革,中国逐步走向开放与繁荣。请结合以下材料,分析改革开放初期的重要举措,理解这场改革如何深刻影响了中国的发展道路。
任务一 【大胆试验·农村改革的突破】
材料 马列主义竟出在你们这小茅屋里了。你们干得好,能完成国家的,留足集体的,社员生活水平能提高,这是对国家有利,对集体有利,对你们个人也有利的事。哪个再说你们走资本主义道路,不搞社会主义,这个官司交给我万里(时任安徽省委书记)给你们打好了。
——摘编自程中原、王玉祥、李正华《转折年代:1976—1981年的中国》
材料是对安徽农村实行的哪一举措的充分肯定？为什么说这样做仍然是走社会主义道路？
任务二 【兴办特区·对外开放的窗口】
材料 特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。
——邓小平《办好经济特区,增加对外开放城市》(1984年2月24日)
根据材料并结合所学知识,简述我国兴办经济特区的历史意义。
任务一 【大胆试验·农村改革的突破】
材料 马列主义竟出在你们这小茅屋里了。你们干得好,能完成国家的,留足集体的,社员生活水平能提高,这是对国家有利,对集体有利,对你们个人也有利的事。哪个再说你们走资本主义道路,不搞社会主义,这个官司交给我万里(时任安徽省委书记)给你们打好了。
——摘编自程中原、王玉祥、李正华《转折年代:1976—1981年的中国》
材料是对安徽农村实行的哪一举措的充分肯定？为什么说这样做仍然是走社会主义道路？
任务二 【兴办特区·对外开放的窗口】
材料 特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。
——邓小平《办好经济特区,增加对外开放城市》(1984年2月24日)
根据材料并结合所学知识,简述我国兴办经济特区的历史意义。
答案
任务一
举措:包干到户(实行家庭联产承包责任制)。
理由:仍以马列主义作为指导思想,仍坚持中国共产党领导,仍然以公有制为主体,仍然以人民为中心等。
任务二
历史意义:兴办经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到极为重要的作用。
举措:包干到户(实行家庭联产承包责任制)。
理由:仍以马列主义作为指导思想,仍坚持中国共产党领导,仍然以公有制为主体,仍然以人民为中心等。
任务二
历史意义:兴办经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到极为重要的作用。
解析
【分析】
这道题围绕改革开放初期的核心举措设置两个任务，解题思路如下：
1. 任务一第一小问：先抓取材料关键信息“安徽农村”“完成国家的，留足集体的，社员生活水平能提高”，结合所学改革开放初期安徽小岗村率先开展的农村改革实践，就能直接对应出对应的改革举措。
2. 任务一第二小问：要从社会主义的核心特征出发判定性质，结合材料提到的“马列主义”指导，再联系该改革的前提：坚持党的领导、核心生产资料仍归集体所有、改革目的是保障全体农民的利益，就能说明该举措没有偏离社会主义方向。
3. 任务二：先从给定材料里提取“引进技术、学到管理、培养人才、扩大对外影响”等有效信息，再结合课本所学经济特区的定位，整合梳理出完整的历史意义即可。
【解析】
1. 任务一解析：
① 第一小问：材料描述的是安徽农村推行的“交够国家、留足集体、剩余归农户”的分配模式，对应改革开放初期安徽率先试点的包干到户，也就是家庭联产承包责任制。
② 第二小问：该改革始终坚持马列主义为指导思想，坚持中国共产党的领导，没有改变土地等核心生产资料的公有制属性，依然以公有制为主体，改革的出发点是提升广大农民的生活水平，以人民利益为核心，因此本质上仍然是走社会主义道路。
2. 任务二解析：
结合材料中经济特区作为技术、管理、知识、对外政策窗口的定位，再匹配教材中关于经济特区作用的相关表述，整合得到其历史意义：经济特区作为对外开放的先行试验平台，能够有效引进外资、先进技术和现代化管理经验，反向推动国内经济体制的进一步改革，打通对外经济交流的通道，为我国社会主义现代化建设事业提供重要支撑。
【答案】
任务一
举措:包干到户(实行家庭联产承包责任制)。
理由:仍以马列主义作为指导思想,仍坚持中国共产党领导,仍然以公有制为主体,仍然以人民为中心等。
任务二
历史意义:兴办经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到极为重要的作用。
【知识点】
家庭联产承包责任制、经济特区设立、改革开放初期探索
【点评】
本题属于改革开放专题的基础考查题，将史料情境和核心史实结合，既考查学生从材料提取关键信息的能力，也要求学生准确理解改革的社会主义属性，区分家庭联产承包责任制和资本主义土地私有制的差异，帮助学生夯实对改革开放初期重大举措的核心认知。
【难度系数】
0.7
这道题围绕改革开放初期的核心举措设置两个任务，解题思路如下：
1. 任务一第一小问：先抓取材料关键信息“安徽农村”“完成国家的，留足集体的，社员生活水平能提高”，结合所学改革开放初期安徽小岗村率先开展的农村改革实践，就能直接对应出对应的改革举措。
2. 任务一第二小问：要从社会主义的核心特征出发判定性质，结合材料提到的“马列主义”指导，再联系该改革的前提：坚持党的领导、核心生产资料仍归集体所有、改革目的是保障全体农民的利益，就能说明该举措没有偏离社会主义方向。
3. 任务二：先从给定材料里提取“引进技术、学到管理、培养人才、扩大对外影响”等有效信息，再结合课本所学经济特区的定位，整合梳理出完整的历史意义即可。
【解析】
1. 任务一解析：
① 第一小问：材料描述的是安徽农村推行的“交够国家、留足集体、剩余归农户”的分配模式，对应改革开放初期安徽率先试点的包干到户，也就是家庭联产承包责任制。
② 第二小问：该改革始终坚持马列主义为指导思想，坚持中国共产党的领导，没有改变土地等核心生产资料的公有制属性，依然以公有制为主体，改革的出发点是提升广大农民的生活水平，以人民利益为核心，因此本质上仍然是走社会主义道路。
2. 任务二解析：
结合材料中经济特区作为技术、管理、知识、对外政策窗口的定位，再匹配教材中关于经济特区作用的相关表述，整合得到其历史意义：经济特区作为对外开放的先行试验平台，能够有效引进外资、先进技术和现代化管理经验，反向推动国内经济体制的进一步改革，打通对外经济交流的通道，为我国社会主义现代化建设事业提供重要支撑。
【答案】
任务一
举措:包干到户(实行家庭联产承包责任制)。
理由:仍以马列主义作为指导思想,仍坚持中国共产党领导,仍然以公有制为主体,仍然以人民为中心等。
任务二
历史意义:兴办经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到极为重要的作用。
【知识点】
家庭联产承包责任制、经济特区设立、改革开放初期探索
【点评】
本题属于改革开放专题的基础考查题，将史料情境和核心史实结合，既考查学生从材料提取关键信息的能力，也要求学生准确理解改革的社会主义属性，区分家庭联产承包责任制和资本主义土地私有制的差异，帮助学生夯实对改革开放初期重大举措的核心认知。
【难度系数】
0.7
