1. 用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
(1)这种动物的牙齿和爪 (zhǎo zhuǎ)子十分尖利,便 (biàn pián)于撕咬食物。
(2)当暮色笼 (lǒng lóng)罩大地,鸡笼 (lóng lǒng)里的鸡就安静下来了。
(3)虽然很苦很累 (léi lèi),但看着硕果累 (léi lèi)累的果园,她觉得付出的一切切 (qiē qiè)都是值得的。
(1)这种动物的牙齿和
(2)当暮色
(3)虽然很苦很
答案
1.(1)zhuǎ biàn
(2)lǒng lóng
(3)lèi léi qiè
(2)lǒng lóng
(3)lèi léi qiè
2. 运用想象,完成练习。
(1)如何根据事物的特点发挥想象? 照样子写一写。
例:铅笔来到小溪边,要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。
树叶来到
(2)如何从反方向展开想象? 照样子,把句子补充完整。
例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”
①树叶高兴地说:“哎呀,原来
②
(1)如何根据事物的特点发挥想象? 照样子写一写。
例:铅笔来到小溪边,要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。
树叶来到
花园里
,要为采蜜的蜜蜂当遮阳伞
,为迷路的小虫当路标
。(2)如何从反方向展开想象? 照样子,把句子补充完整。
例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”
①树叶高兴地说:“哎呀,原来
我有一棵树哇
,真好!”②
房门
高兴地说:“哎呀,原来我有一间房子哇
,真好!”答案
2.示例:(1)花园里 采蜜的蜜蜂当遮阳伞 迷路的小虫当路标
(2)①我有一棵树哇
②房门 原来我有一间房子哇
(2)①我有一棵树哇
②房门 原来我有一间房子哇
3. 阅读文章,完成练习。
动物的“钟表”
①大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。东方欲晓,公鸡首先“引吭高歌”,接着鸟儿也叽叽喳喳地喧闹起来;猪、牛和羊等家畜(chù)总是在白天活动;每当夜幕降临,猫伸伸懒腰,活跃起来,猫头鹰也开始张翼滑翔,捕捉猎物。
②动物不光知道作息时间,还是一本“活日历”呢!燕子每年都要进行一次“长途旅行 ”。冬天,燕子南飞,到马来群岛、澳大利亚等地“度假 ”;春暖花开的时节,它们又成群结队地北上。早春二月,它们飞到我国的广东,三月间到达福建、浙江等地,四月初就可以在秦皇岛看到它们的踪迹。
③在墨西哥的下加利福尼亚半岛沿海,每年总有一群来自北冰洋的客人——灰鲸前来“拜访”。北半球漫长的冬天开始后,上百头灰鲸告别北冰洋,以每小时6.4千米的速度南游,穿越白令海峡,横渡浩瀚的太平洋,在二月初到达墨西哥,旅程长达1万千米。它们从不“失约”,每年到达的时间最多相差四五天。
④每年五月,美国太平洋沿岸会出现一次最大的海潮。闪闪发光的银汉鱼就是被这一年一次的巨大海潮冲上海岸的。在海岸上,银汉鱼完成了传宗接代的任务后,又被海浪卷回大海。
⑤为什么燕子和灰鲸在长途旅行中这么准时?为什么银汉鱼从不错过这一年一度的大好时机?究竟是谁向动物报告时间的?原来,在动物的体内有一种类似时钟的机制,这就是生物钟,正是它使动物的活动显示出了极强的规律性。
⑥生物钟五花八门,多种多样。正是这些生物钟,使动物能在大自然的怀抱中正常地觅食和活动。
(1)第①段中第
(2)第②段中,“长途旅行”指的是
①冬天,燕子南飞 ②春天,燕子北上
③燕子一年中,冬天南飞,春天北上
(3)第⑤段连用了三个问句,这样写有什么好处?
动物的“钟表”
①大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。东方欲晓,公鸡首先“引吭高歌”,接着鸟儿也叽叽喳喳地喧闹起来;猪、牛和羊等家畜(chù)总是在白天活动;每当夜幕降临,猫伸伸懒腰,活跃起来,猫头鹰也开始张翼滑翔,捕捉猎物。
②动物不光知道作息时间,还是一本“活日历”呢!燕子每年都要进行一次“
③在墨西哥的下加利福尼亚半岛沿海,每年总有一群来自北冰洋的客人——灰鲸前来“拜访”。北半球漫长的冬天开始后,上百头灰鲸告别北冰洋,以每小时6.4千米的速度南游,穿越白令海峡,横渡浩瀚的太平洋,在二月初到达墨西哥,旅程长达1万千米。它们从不“失约”,每年到达的时间最多相差四五天。
④每年五月,美国太平洋沿岸会出现一次最大的海潮。闪闪发光的银汉鱼就是被这一年一次的巨大海潮冲上海岸的。在海岸上,银汉鱼完成了传宗接代的任务后,又被海浪卷回大海。
⑤为什么燕子和灰鲸在长途旅行中这么准时?为什么银汉鱼从不错过这一年一度的大好时机?究竟是谁向动物报告时间的?原来,在动物的体内有一种类似时钟的机制,这就是生物钟,正是它使动物的活动显示出了极强的规律性。
⑥生物钟五花八门,多种多样。正是这些生物钟,使动物能在大自然的怀抱中正常地觅食和活动。
(1)第①段中第
一
句能帮我理解整段话,这段话的主要意思是每种动物都有自己的“作息时间表”
。(2)第②段中,“长途旅行”指的是
③
(填序号),这样的用词很有趣,文中像这样的词还有“度假
、拜访
”等。①冬天,燕子南飞 ②春天,燕子北上
③燕子一年中,冬天南飞,春天北上
(3)第⑤段连用了三个问句,这样写有什么好处?
引发读者思考,激发读者的阅读兴趣,同时引出下文对生物钟的介绍。
答案
3.(1)一 每种动物都有自己的“作息时间表”
(2)③ 示例:度假 拜访
(3)引发读者思考,激发读者的阅读兴趣,同时引出下文对生物钟的介绍。
(2)③ 示例:度假 拜访
(3)引发读者思考,激发读者的阅读兴趣,同时引出下文对生物钟的介绍。
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