任务二:唱响家乡童谣
用方言吟唱的歌谣,承载着家乡的记忆、民俗风情与地域精神。请你在爸爸妈妈的帮助下,学习一首童谣(以下可参考,也可选择其他童谣)。
胖娃胖嘟嘟
胖娃胖嘟嘟,骑马上成都。
成都又好耍,胖娃骑白马。
白马跳得高,胖娃耍关刀。
关刀耍得圆,胖娃滚铜元。
铜元滚得远,胖娃跟倒撵。
撵又撵不上,白白跑一趟。
用方言吟唱的歌谣,承载着家乡的记忆、民俗风情与地域精神。请你在爸爸妈妈的帮助下,学习一首童谣(以下可参考,也可选择其他童谣)。
胖娃胖嘟嘟
胖娃胖嘟嘟,骑马上成都。
成都又好耍,胖娃骑白马。
白马跳得高,胖娃耍关刀。
关刀耍得圆,胖娃滚铜元。
铜元滚得远,胖娃跟倒撵。
撵又撵不上,白白跑一趟。
答案
答案略,合理即可。
任务三:夸夸我的家乡
写作范例:
请阅读下面的短文,想一想你要如何介绍你的家乡。
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、赖汤圆等。其中,我最爱吃的要数赖汤圆了。
据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆,她每天早上都要包很多汤圆去卖。因为她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的赖汤圆哟!
写作思路:
1. 先总写家乡的具体位置,以及你对家乡的总体印象。
2. 可以具体描述家乡的风景名胜(详细介绍一处,表达你的喜爱);可以推荐家乡的特产或特色小吃(介绍一两种,从色香味方面描述,突出其特点);还可以赞美家乡的人民及其精神面貌(如热情好客、勤劳勇敢、乐于助人等)。
3. 再次表达对家乡的热爱与赞美。
写一写:
请根据写作思路写一段话,用你平时积累的词语,夸一夸你的家乡吧!
写作范例:
请阅读下面的短文,想一想你要如何介绍你的家乡。
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、赖汤圆等。其中,我最爱吃的要数赖汤圆了。
据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆,她每天早上都要包很多汤圆去卖。因为她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的赖汤圆哟!
写作思路:
1. 先总写家乡的具体位置,以及你对家乡的总体印象。
2. 可以具体描述家乡的风景名胜(详细介绍一处,表达你的喜爱);可以推荐家乡的特产或特色小吃(介绍一两种,从色香味方面描述,突出其特点);还可以赞美家乡的人民及其精神面貌(如热情好客、勤劳勇敢、乐于助人等)。
3. 再次表达对家乡的热爱与赞美。
写一写:
请根据写作思路写一段话,用你平时积累的词语,夸一夸你的家乡吧!
答案略,合理即可。
答案
答案略,合理即可。
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