一、小文向大家分享了日记。读语段,完成练习。
zhōu mò,我和 fù mǔ 去公园游玩。在一个穿制 fú 的 shū shu 的
1. 读拼音,写字词。
zhōu mò
(田字格)
fù mǔ
(田字格)
fú
(田字格)
shū shu
(田字格)
fēn fāng
(田字格)
xī yǐn
(田字格)
2. 和“发丝”中的“发”字读音相同的一项是(
A.发 明 B. 发 现 C. 蒸发 D. 理发
3. 横线上填入的词语恰当的一项是(
A. 指导 飘动 B. 引导 飘动
C. 指导 飘洒 D. 引导 飘洒
zhōu mò,我和 fù mǔ 去公园游玩。在一个穿制 fú 的 shū shu 的
引导
下,我们来到了 fēn fāng 扑鼻的牡丹园,花朵挨挨挤挤,旁边 飘动
的柳丝如姑娘的发丝。美丽的景色 xī yǐn 了许多赏景的人。1. 读拼音,写字词。
zhōu mò
(田字格)
fù mǔ
(田字格)
fú
(田字格)
shū shu
(田字格)
fēn fāng
(田字格)
xī yǐn
(田字格)
2. 和“发丝”中的“发”字读音相同的一项是(
D
)。A.
3. 横线上填入的词语恰当的一项是(
B
)。A. 指导 飘动 B. 引导 飘动
C. 指导 飘洒 D. 引导 飘洒
答案
1. 周末 父母 服 叔叔 芬芳 吸引
2. D
3. B 解析 结合实际的游园可知,在进公园时,我们需要工作人员的指引,可用“引导”。“柳丝”随风起舞时,可用“飘动”来概括。故选B项。
2. D
3. B 解析 结合实际的游园可知,在进公园时,我们需要工作人员的指引,可用“引导”。“柳丝”随风起舞时,可用“飘动”来概括。故选B项。
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