一、积累运用
阅读下面的文字,完成1~4题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的青香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起fú的连山,仿佛是yǒng跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转 ,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
1. 根据拼音写汉字,给加点的字注音。
起fú
2. 文中有错别字的词语是“
3. “弥散”中“弥”的意思是
A.遍;满 B.填满;遮掩 C.更加
4. 文中画线的句子运用了
阅读下面的文字,完成1~4题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的青香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起fú的连山,仿佛是yǒng跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛
1. 根据拼音写汉字,给加点的字注音。
起fú
伏
yǒng 踊
跃 宛转zhuǎn
2. 文中有错别字的词语是“
青香
”,正确写法是“清香
”。3. “弥散”中“弥”的意思是
A
。A.遍;满 B.填满;遮掩 C.更加
4. 文中画线的句子运用了
比喻
和拟人
的修辞手法,生动形象地写出了船速之快和“我”想看到社戏的急切心情。答案
1. 伏 踊 zhuǎn
2. 青香 清香
3. A
4. 比喻 拟人
2. 青香 清香
3. A
4. 比喻 拟人
解析
【分析】
本题为课内基础积累题,围绕《社戏》内容设置4小题,分别考查字音字形、错别字辨析、词语字义、修辞手法。解题时需结合课内所学知识,逐一分析:第1题根据拼音写汉字要注意形近字区分,注音需准确;第2题需辨析同音字,找出文中错别字;第3题结合词语语境理解字义;第4题需判断画线句运用的修辞手法,结合比喻、拟人的特点分析。
【解析】
1. 根据课内字词积累,“起fú”写作“起伏”,“yǒng跃”写作“踊跃”,“宛转”的“转”注音为zhuǎn;
2. 文中“青香”为错别字,正确写法是“清香”;
3. “弥散”意为弥漫消散,“弥”的意思是遍、满,故选A;
4. 画线句将“连山”比作“铁的兽脊”,运用比喻;同时赋予连山“向船尾跑去”的人的动作,运用拟人。
【答案】
1. 伏 踊 zhuǎn
2. 青香 清香
3. A
4. 比喻 拟人
【知识点】
汉字字音字形、词语字义、修辞手法
【点评】
本题侧重考查课内基础知识点,围绕《社戏》的字词和修辞展开,难度较低,适合学生巩固课内积累。
【难度系数】
0.9
本题为课内基础积累题,围绕《社戏》内容设置4小题,分别考查字音字形、错别字辨析、词语字义、修辞手法。解题时需结合课内所学知识,逐一分析:第1题根据拼音写汉字要注意形近字区分,注音需准确;第2题需辨析同音字,找出文中错别字;第3题结合词语语境理解字义;第4题需判断画线句运用的修辞手法,结合比喻、拟人的特点分析。
【解析】
1. 根据课内字词积累,“起fú”写作“起伏”,“yǒng跃”写作“踊跃”,“宛转”的“转”注音为zhuǎn;
2. 文中“青香”为错别字,正确写法是“清香”;
3. “弥散”意为弥漫消散,“弥”的意思是遍、满,故选A;
4. 画线句将“连山”比作“铁的兽脊”,运用比喻;同时赋予连山“向船尾跑去”的人的动作,运用拟人。
【答案】
1. 伏 踊 zhuǎn
2. 青香 清香
3. A
4. 比喻 拟人
【知识点】
汉字字音字形、词语字义、修辞手法
【点评】
本题侧重考查课内基础知识点,围绕《社戏》的字词和修辞展开,难度较低,适合学生巩固课内积累。
【难度系数】
0.9
二、现代文阅读
黄河口的威风锣鼓
王剑冰
①一群红上衣红裤子的人,就像一个模子里倒出来,一样的耀眼炫红。前面的手拿铜镲,后面的拥着大鼓。鼓声起处,如大地滚过的闷雷;铜镲闪间,似高天亮起的闪电。雷,闪,雷,闪,雷闪,雷闪,雷闪!一只只甩起的重头鼓槌,一片片拍天的金黄镲片……
②鼓槌和花镲变换起花样,一两百人的阵容,起伏推涌,推涌起伏。让人想到一次次洪峰的冲击,一座座堤坝的高垒,一排排人墙的坚持。领舞的女子忍不住从高台上跳下,跳入这波涛中。波涛更加亢奋了。从小就见识过漫漫大水,从小就担惊受怕的这群汉子、这群婆娘,把自己变成了涛,化作了浪。
③周围看的人,血压在升高,心跳在加速,忍不住跟着眩晕,跟着摇摆,跟着喊叫:嗨嗨嗨,嗨嗨嗨!嗨嗨嗨嗨,嗨嗨嗨——
④你说幸福是什么?幸福就是眼前的快乐。汗水在流淌,在飞迸,你的我的他的挥洒在一起,搅和在一起……怎么还有泪水?看到你的泪水,我的眼睛瞬间迷蒙。
⑤我觉得我是了解你的,我了解汗水的质量与泪水的含量。
⑥你是谁的媳妇?你是谁的奶奶?还有你,你是谁的爷爷?我想拉着你们问一问你们的家庭,聊一聊你们的生活。我见过黄土高坡的安塞腰鼓,见过壶口瀑布的斗鼓,却没有见到威风锣鼓这般动情。这场面太大,这锣鼓太震,这是在黄河口!
⑦这里的每一个人,都与黄河有着紧密的关系。以前人们听到雷声,望见闪电心就慌,大雨又要来了,黄河又要涨了!黄河九九八十一道弯,走到这里要入海了,还是汹汹浑浑,怒浪冲天,不定什么时候就冲出了堤坝。那个时候,百姓苦啊,房屋不保,庄稼无收,黄河滩区多少村,哪个村没有进过水?
⑧不敢想起从前,多少年前,利津以一壤之地纳千里洪波,为鲁北漕运、盐运的要道。然而那店铺栉比、商贾云集的景象早已不再,热闹着无数船只无数人声的铁门关也埋没于黄浪之下。不敢想迎着黄水头的王庄险工①,多少次大水与坝头几乎同归于尽。一百年间,黄河在这里摇首摆尾,决口改道了五十多次!
⑨一代代人为此耗尽了时光。春天迎春汛,秋天忙秋汛,冬天防凌汛。滩区人把精力和财力都用在了垫台子、盖房子上。“爱黄河,恨黄河,离了黄河不能活。”黄河口的百姓,对黄河体味得深,他们的手脚、他们的面容都已同黄河搅在一起,就像他们舍不去的家,那家被冲了一次又一次,垫高了一回又一回。
⑩这次看到的是利津一次彻底的整治。基台将新房高高托上去,整个村子都高高地托上去。高台上瞭望着黄河,心里变得踏实。十九个黄河沿岸村庄都是如此,顺畅的道路、绿色的植被和养殖基地、蔬菜基地,成了乡村旅游目的地。大水给佟家村留下的水荡和老屋,成了另一种景色,不少人来寻找灵感和乐趣。
⑪我真正见识了王庄险工,急转弯处的大水,如一只狂怒的怪兽横冲直撞,每一撞都水花迸裂、惊心动魄。谁忍不住发出了叫喊:“奶奶,这么大的水头!”现在这水头遇到了铁壁铜墙,随你撞去,撞散架了,默默远去。
⑫一个小女孩在大堤上跑,完全不知道大堤曾经的险情。她的脚跳跃着,就像一双鼓槌。
⑬终于不再担惊受怕,天天都能做个囫囵梦,那梦也是柳绿花红。威风锣鼓成了黄河口人的发泄与倾诉,所有的话语都在这震响里,所有的表达都在这狂吼中。
⑭我生活在黄河花园口,曾千难万险地考察过黄河源头,现在终于来到了它千万里不舍的入海口。我绝对相信,多少年前,这里还是一片大海。而现在,包括利津在内的东营,全站在了黄河三角洲上。这一片不断生长的沃土,是黄河为我们带来的福利。
⑮红掌花的红掌拨着清波,蝴蝶兰猛地蓝一下。还有野荷,硕大的荷叶捧着夕阳摇晃。更多的是苇,苇花子泛着白光,前浪后浪地赶,似乎那么赶,能赶到大海。无数白色的鸟在蓝天下划着弧线,朋友说,这里集中了全世界约三分之一的白鹳。除了白鹳,还有白鹤、丹顶鹤、黑嘴鸥。绿野中起伏的,还有一座座红色的抽油机。再往前的大海上,是威震四方的钻井平台。
⑯大雁列阵而过,台风要来了,后面还有霜雪,还有冰凌。但河口人已没有什么好怕的,他们站在黄河大堤上,看着滔滔汹涌的黄浪,就像看着十万亩小麦浩荡的景象。
⑰威风锣鼓仍然在响,众志所趋的气势,和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机涌在一起。女声的尖嗓,男声的粗吼,同锣鼓铜镲混在一起。那是痛快的迸发,是放浪的欢畅。你看呐,随着鼓,随着镲,随着吼叫,他们扑伏又起来,跳起再蹲下,他们往左边歪,他们往右边歪……他们不停地起伏,不停地斜歪,不停地狂喊,直搅得这一片天地山海轰鸣、烟尘蒸腾!
⑱入海口一片苍茫,从天上来的黄河,浩浩荡荡,又流到了天上。
(选自《散文百家》2020年第1期,有删改)
【注】①险工:因为黄河具有“悬河”的特点,所以黄河下游干流堤防及主要支流河口段堤防是管理的重点。黄河堤防主要是由堤防和坝垛、护岸构成。为了防止水流淘刷,在直接临河的堤段上修筑的丁坝、垛和护岸工程,称为“险工”。
5. 文章首先描写了震撼人心的锣鼓表演场面,然后分三个层次,依次写了①
6. 从修辞手法的角度赏析下面的句子。
(1)鼓声起处,如大地滚过的闷雷;铜镲闪间,似高天亮起的闪电。
(2)威风锣鼓仍然在响,众志所趋的气势,和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机涌在一起。
7. 请结合文章内容简要分析第⑮段中景物描写的作用。
8. 阅读第⑥段画波浪线的句子,结合上下文的相关内容,说说为什么作者认为黄河口的“威风锣鼓这般动情”。
黄河口的威风锣鼓
王剑冰
①一群红上衣红裤子的人,就像一个模子里倒出来,一样的耀眼炫红。前面的手拿铜镲,后面的拥着大鼓。鼓声起处,如大地滚过的闷雷;铜镲闪间,似高天亮起的闪电。雷,闪,雷,闪,雷闪,雷闪,雷闪!一只只甩起的重头鼓槌,一片片拍天的金黄镲片……
②鼓槌和花镲变换起花样,一两百人的阵容,起伏推涌,推涌起伏。让人想到一次次洪峰的冲击,一座座堤坝的高垒,一排排人墙的坚持。领舞的女子忍不住从高台上跳下,跳入这波涛中。波涛更加亢奋了。从小就见识过漫漫大水,从小就担惊受怕的这群汉子、这群婆娘,把自己变成了涛,化作了浪。
③周围看的人,血压在升高,心跳在加速,忍不住跟着眩晕,跟着摇摆,跟着喊叫:嗨嗨嗨,嗨嗨嗨!嗨嗨嗨嗨,嗨嗨嗨——
④你说幸福是什么?幸福就是眼前的快乐。汗水在流淌,在飞迸,你的我的他的挥洒在一起,搅和在一起……怎么还有泪水?看到你的泪水,我的眼睛瞬间迷蒙。
⑤我觉得我是了解你的,我了解汗水的质量与泪水的含量。
⑥你是谁的媳妇?你是谁的奶奶?还有你,你是谁的爷爷?我想拉着你们问一问你们的家庭,聊一聊你们的生活。我见过黄土高坡的安塞腰鼓,见过壶口瀑布的斗鼓,却没有见到威风锣鼓这般动情。这场面太大,这锣鼓太震,这是在黄河口!
⑦这里的每一个人,都与黄河有着紧密的关系。以前人们听到雷声,望见闪电心就慌,大雨又要来了,黄河又要涨了!黄河九九八十一道弯,走到这里要入海了,还是汹汹浑浑,怒浪冲天,不定什么时候就冲出了堤坝。那个时候,百姓苦啊,房屋不保,庄稼无收,黄河滩区多少村,哪个村没有进过水?
⑧不敢想起从前,多少年前,利津以一壤之地纳千里洪波,为鲁北漕运、盐运的要道。然而那店铺栉比、商贾云集的景象早已不再,热闹着无数船只无数人声的铁门关也埋没于黄浪之下。不敢想迎着黄水头的王庄险工①,多少次大水与坝头几乎同归于尽。一百年间,黄河在这里摇首摆尾,决口改道了五十多次!
⑨一代代人为此耗尽了时光。春天迎春汛,秋天忙秋汛,冬天防凌汛。滩区人把精力和财力都用在了垫台子、盖房子上。“爱黄河,恨黄河,离了黄河不能活。”黄河口的百姓,对黄河体味得深,他们的手脚、他们的面容都已同黄河搅在一起,就像他们舍不去的家,那家被冲了一次又一次,垫高了一回又一回。
⑩这次看到的是利津一次彻底的整治。基台将新房高高托上去,整个村子都高高地托上去。高台上瞭望着黄河,心里变得踏实。十九个黄河沿岸村庄都是如此,顺畅的道路、绿色的植被和养殖基地、蔬菜基地,成了乡村旅游目的地。大水给佟家村留下的水荡和老屋,成了另一种景色,不少人来寻找灵感和乐趣。
⑪我真正见识了王庄险工,急转弯处的大水,如一只狂怒的怪兽横冲直撞,每一撞都水花迸裂、惊心动魄。谁忍不住发出了叫喊:“奶奶,这么大的水头!”现在这水头遇到了铁壁铜墙,随你撞去,撞散架了,默默远去。
⑫一个小女孩在大堤上跑,完全不知道大堤曾经的险情。她的脚跳跃着,就像一双鼓槌。
⑬终于不再担惊受怕,天天都能做个囫囵梦,那梦也是柳绿花红。威风锣鼓成了黄河口人的发泄与倾诉,所有的话语都在这震响里,所有的表达都在这狂吼中。
⑭我生活在黄河花园口,曾千难万险地考察过黄河源头,现在终于来到了它千万里不舍的入海口。我绝对相信,多少年前,这里还是一片大海。而现在,包括利津在内的东营,全站在了黄河三角洲上。这一片不断生长的沃土,是黄河为我们带来的福利。
⑮红掌花的红掌拨着清波,蝴蝶兰猛地蓝一下。还有野荷,硕大的荷叶捧着夕阳摇晃。更多的是苇,苇花子泛着白光,前浪后浪地赶,似乎那么赶,能赶到大海。无数白色的鸟在蓝天下划着弧线,朋友说,这里集中了全世界约三分之一的白鹳。除了白鹳,还有白鹤、丹顶鹤、黑嘴鸥。绿野中起伏的,还有一座座红色的抽油机。再往前的大海上,是威震四方的钻井平台。
⑯大雁列阵而过,台风要来了,后面还有霜雪,还有冰凌。但河口人已没有什么好怕的,他们站在黄河大堤上,看着滔滔汹涌的黄浪,就像看着十万亩小麦浩荡的景象。
⑰威风锣鼓仍然在响,众志所趋的气势,和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机涌在一起。女声的尖嗓,男声的粗吼,同锣鼓铜镲混在一起。那是痛快的迸发,是放浪的欢畅。你看呐,随着鼓,随着镲,随着吼叫,他们扑伏又起来,跳起再蹲下,他们往左边歪,他们往右边歪……他们不停地起伏,不停地斜歪,不停地狂喊,直搅得这一片天地山海轰鸣、烟尘蒸腾!
⑱入海口一片苍茫,从天上来的黄河,浩浩荡荡,又流到了天上。
(选自《散文百家》2020年第1期,有删改)
【注】①险工:因为黄河具有“悬河”的特点,所以黄河下游干流堤防及主要支流河口段堤防是管理的重点。黄河堤防主要是由堤防和坝垛、护岸构成。为了防止水流淘刷,在直接临河的堤段上修筑的丁坝、垛和护岸工程,称为“险工”。
5. 文章首先描写了震撼人心的锣鼓表演场面,然后分三个层次,依次写了①
黄河口人代代与决堤黄河抗争的历史
,②利津彻底整治后黄河口人的幸福欢乐
,③黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景
,最后再次描绘威风锣鼓的热烈场景。6. 从修辞手法的角度赏析下面的句子。
(1)鼓声起处,如大地滚过的闷雷;铜镲闪间,似高天亮起的闪电。
(2)威风锣鼓仍然在响,众志所趋的气势,和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机涌在一起。
7. 请结合文章内容简要分析第⑮段中景物描写的作用。
8. 阅读第⑥段画波浪线的句子,结合上下文的相关内容,说说为什么作者认为黄河口的“威风锣鼓这般动情”。
答案
5. ①黄河口人代代与决堤黄河抗争的历史
②利津彻底整治后黄河口人的幸福欢乐
③黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景
6.(1)运用比喻、对偶的修辞手法,把鼓声比作“大地滚过的闷雷”,把铜镲闪光比作“高天亮起的闪电”,句式整齐,节奏感强,突出了威风锣鼓的气势。
(2)运用排比的修辞手法,“和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机”四个短语,一气呵成,形象生动地表现出威风锣鼓排山倒海的气势。
7. ①展现出黄河口经过整治后美丽祥和、生机勃勃的景象;②从侧面反映出黄河治理的成功与显著效果;③表达了作者对黄河口治理成功的激动和喜悦之情;④暗含着一股蓬勃旺盛的生命力,为下文再次描绘黄河口威风锣鼓表演的热烈场景作了铺垫。
8. 几代滩区人曾把时间、精力和财力用在应对黄河防汛,决堤险情上,深受其苦;如今利津彻底整治,家园平安,黄河成为河口人的福利,人们欢喜愉悦,用威风锣鼓来释放心中的欢乐豪情,同时也表达了对成功治理后的黄河不可割舍的热爱之情。因此,“威风锣鼓”才显得“这般动情”。
②利津彻底整治后黄河口人的幸福欢乐
③黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景
6.(1)运用比喻、对偶的修辞手法,把鼓声比作“大地滚过的闷雷”,把铜镲闪光比作“高天亮起的闪电”,句式整齐,节奏感强,突出了威风锣鼓的气势。
(2)运用排比的修辞手法,“和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机”四个短语,一气呵成,形象生动地表现出威风锣鼓排山倒海的气势。
7. ①展现出黄河口经过整治后美丽祥和、生机勃勃的景象;②从侧面反映出黄河治理的成功与显著效果;③表达了作者对黄河口治理成功的激动和喜悦之情;④暗含着一股蓬勃旺盛的生命力,为下文再次描绘黄河口威风锣鼓表演的热烈场景作了铺垫。
8. 几代滩区人曾把时间、精力和财力用在应对黄河防汛,决堤险情上,深受其苦;如今利津彻底整治,家园平安,黄河成为河口人的福利,人们欢喜愉悦,用威风锣鼓来释放心中的欢乐豪情,同时也表达了对成功治理后的黄河不可割舍的热爱之情。因此,“威风锣鼓”才显得“这般动情”。
解析
【分析】
本文是一篇散文,以黄河口的威风锣鼓为线索,先描绘锣鼓表演的震撼场面,再梳理文章层次可发现:文章依次回忆黄河口人过去与黄河决堤抗争的苦难历史,接着写利津彻底整治后人们的幸福欢乐,再展现黄河口当下的美丽景象与建设前景,最后回归锣鼓表演深化主题。各题目需结合文章段落内容、修辞手法特点、景物描写作用等知识点逐一分析解答。
【解析】
5. 梳理文章脉络:第①-④段写锣鼓表演;第⑦-⑨段写黄河口人代代与黄河决堤抗争的历史;第⑩-⑬段写利津彻底整治后黄河口人的幸福欢乐;第⑭-⑯段写黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景,因此三个空依次对应这三个层次。
6. (1) 该句将鼓声比作“大地滚过的闷雷”,铜镲闪光比作“高天亮起的闪电”,运用比喻手法;同时句式整齐对称,运用对偶手法,突出威风锣鼓的磅礴气势。
(2) 该句用“和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机”四个结构相似的短语,运用排比手法,增强语势,表现出威风锣鼓与黄河口的自然、建设景象融合的排山倒海之势。
7. 第⑮段的景物描写:①内容上展现了黄河口整治后美丽祥和、生机勃勃的自然与建设景象;②侧面反映出黄河治理的成功,百姓生活的改善;③表达作者对治理成果的喜悦与赞美;④为下文再次描绘威风锣鼓的热烈场景作铺垫,烘托出蓬勃的生命力。
8. 作者认为威风锣鼓动情,是因为:过去黄河口人深受黄河决堤之苦,把精力财力都用于防汛,生活困苦;如今利津彻底整治,家园平安,黄河成为福利,人们生活幸福,用威风锣鼓抒发欢乐与豪情,也饱含对黄河的深厚情感,因此锣鼓显得“这般动情”。
【答案】
5. ①黄河口人代代与决堤黄河抗争的历史;②利津彻底整治后黄河口人的幸福欢乐;③黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景
6.(1)运用比喻、对偶的修辞手法,把鼓声比作“大地滚过的闷雷”,把铜镲闪光比作“高天亮起的闪电”,句式整齐,节奏感强,突出了威风锣鼓的气势。
(2)运用排比的修辞手法,“和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机”四个短语,一气呵成,形象生动地表现出威风锣鼓排山倒海的气势。
7. ①展现出黄河口经过整治后美丽祥和、生机勃勃的景象;②从侧面反映出黄河治理的成功与显著效果;③表达了作者对黄河口治理成功的激动和喜悦之情;④暗含着一股蓬勃旺盛的生命力,为下文再次描绘黄河口威风锣鼓表演的热烈场景作了铺垫。
8. 几代滩区人曾把时间、精力和财力用在应对黄河防汛,决堤险情上,深受其苦;如今利津彻底整治,家园平安,黄河成为河口人的福利,人们欢喜愉悦,用威风锣鼓来释放心中的欢乐豪情,同时也表达了对成功治理后的黄河不可割舍的热爱之情。因此,“威风锣鼓”才显得“这般动情”。
【知识点】
散文阅读、修辞手法赏析、段落层次概括
【点评】
本文以威风锣鼓为线索串联黄河口的今昔,情感真挚,意象丰富,考查散文阅读的核心能力,包括结构梳理、手法赏析、作用分析与主旨理解,需结合上下文深入体会情感变化,整体考查难度适中。
【难度系数】
0.5
本文是一篇散文,以黄河口的威风锣鼓为线索,先描绘锣鼓表演的震撼场面,再梳理文章层次可发现:文章依次回忆黄河口人过去与黄河决堤抗争的苦难历史,接着写利津彻底整治后人们的幸福欢乐,再展现黄河口当下的美丽景象与建设前景,最后回归锣鼓表演深化主题。各题目需结合文章段落内容、修辞手法特点、景物描写作用等知识点逐一分析解答。
【解析】
5. 梳理文章脉络:第①-④段写锣鼓表演;第⑦-⑨段写黄河口人代代与黄河决堤抗争的历史;第⑩-⑬段写利津彻底整治后黄河口人的幸福欢乐;第⑭-⑯段写黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景,因此三个空依次对应这三个层次。
6. (1) 该句将鼓声比作“大地滚过的闷雷”,铜镲闪光比作“高天亮起的闪电”,运用比喻手法;同时句式整齐对称,运用对偶手法,突出威风锣鼓的磅礴气势。
(2) 该句用“和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机”四个结构相似的短语,运用排比手法,增强语势,表现出威风锣鼓与黄河口的自然、建设景象融合的排山倒海之势。
7. 第⑮段的景物描写:①内容上展现了黄河口整治后美丽祥和、生机勃勃的自然与建设景象;②侧面反映出黄河治理的成功,百姓生活的改善;③表达作者对治理成果的喜悦与赞美;④为下文再次描绘威风锣鼓的热烈场景作铺垫,烘托出蓬勃的生命力。
8. 作者认为威风锣鼓动情,是因为:过去黄河口人深受黄河决堤之苦,把精力财力都用于防汛,生活困苦;如今利津彻底整治,家园平安,黄河成为福利,人们生活幸福,用威风锣鼓抒发欢乐与豪情,也饱含对黄河的深厚情感,因此锣鼓显得“这般动情”。
【答案】
5. ①黄河口人代代与决堤黄河抗争的历史;②利津彻底整治后黄河口人的幸福欢乐;③黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景
6.(1)运用比喻、对偶的修辞手法,把鼓声比作“大地滚过的闷雷”,把铜镲闪光比作“高天亮起的闪电”,句式整齐,节奏感强,突出了威风锣鼓的气势。
(2)运用排比的修辞手法,“和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机”四个短语,一气呵成,形象生动地表现出威风锣鼓排山倒海的气势。
7. ①展现出黄河口经过整治后美丽祥和、生机勃勃的景象;②从侧面反映出黄河治理的成功与显著效果;③表达了作者对黄河口治理成功的激动和喜悦之情;④暗含着一股蓬勃旺盛的生命力,为下文再次描绘黄河口威风锣鼓表演的热烈场景作了铺垫。
8. 几代滩区人曾把时间、精力和财力用在应对黄河防汛,决堤险情上,深受其苦;如今利津彻底整治,家园平安,黄河成为河口人的福利,人们欢喜愉悦,用威风锣鼓来释放心中的欢乐豪情,同时也表达了对成功治理后的黄河不可割舍的热爱之情。因此,“威风锣鼓”才显得“这般动情”。
【知识点】
散文阅读、修辞手法赏析、段落层次概括
【点评】
本文以威风锣鼓为线索串联黄河口的今昔,情感真挚,意象丰富,考查散文阅读的核心能力,包括结构梳理、手法赏析、作用分析与主旨理解,需结合上下文深入体会情感变化,整体考查难度适中。
【难度系数】
0.5
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