2026年暑假生活湖南少年儿童出版社三年级综合第162页答案
一、表达行为红绿灯
下面这些暑假里的小事,哪些是恰当表达的表现?请把序号放进对应的“红绿灯”区域。(只填序号)
①想跟爸妈提议去露营,提前列好想去的理由。
②朋友约你去游泳,你不想去,直接说:“我才不去,没意思!”
③不敢跟奶奶说想吃西瓜,一直憋着不说话。
④跟弟弟商量玩具分配,礼貌说出自己的想法。
⑤同学想跟你一起写作业,你说:“我不想被打扰。”
⑥想参加夏令营,勇敢跟爸妈说自己的期待。
⑦觉得朋友的想法不好,你直接说:“你这主意太傻了。”

答案

绿灯(恰当表达区域):①④⑥
红灯(不当表达区域):②③⑤⑦
二、表达小达人闯关
遇到下面的情况,你会选哪句话?把序号圈出来。
情景1:想让同学让一下路
①“让开让开!”
②“请让一下好吗? 谢谢!”
情景2:不小心踩了别人的脚
①“对不起,我不是故意的。”
②“谁让你把脚放这儿!”
情景3:想加入别人的游戏
①“让我玩一个!”
②“你们在玩什么? 我可以一起玩吗?”
情景4:收到不喜欢的礼物
①“这个我不喜欢,我不要。”
②“谢谢! 你真有心!”

答案

1.②
2.①
3.②
4.②