2026年实验班提优训练五年级语文上册人教版第22页答案
一、语境中理解词义 下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是(
C
)。

A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿
大家以全新的姿迎接新年的到来。
B.昆明气候,四季如春。
李老师说话很,同学们都喜欢她。
C.他们在这片荒地上开了一块良田。
这项新技术开了人工智能发展的新道路。

答案

C
【解析】A项第一句“姿态”指样子、形态,第二句指态度、气度;B项第一句“温和”指气候不冷不热,第二句指说话时的态度和语气温柔;C项两句中的“开辟”都是开创、开发的意思,因此相同。C项正确。
二、语句中领悟方法 下列语句中描写人或事物的方法和其他两项不同的一项是(
C
)。

A.花生不像苹果挂在枝头引人注目,而是扎根泥土,用饱满果实诠释内在价值。
B.蝉不像蝴蝶在繁花中翩翩起舞,博人眼球。它隐于浓密枝叶间,用那单调却嘹亮的“知了”声,宣告着自己的存在。
C.杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻一多先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。

答案

C
【解析】C项中杜甫与闻一多属于同类并举,两者相似,没有对比。
三、语篇中体会情感 下列说法中有误的一项是(
B
)。

A.冯骥才对珍珠鸟的喜爱是通过其在不同场景中与人的互动来展现的。
B.《落花生》以花生为引,阐述了做人的感悟,与此同时,作者对桃子等事物流露出蔑视态度。
C.琦君借写桂花和往事,抒发对童年的深切怀念及浓浓的思乡之情。

答案

B
【解析】B项错误,《落花生》中父亲用花生与桃子、石榴、苹果对比,是为了突出花生的可贵品质,并没有蔑视其他水果。
四、语言中实操领悟 完成下列练习。
1. 根据括号中的提示,在下面句子的横线处填入一个恰当的成语,使句子通顺、表意准确。
在高手云集的决赛中,他凭借稳定的发挥终于
一鸣惊人
,夺得了冠军。(提示:比喻一举成名或地位提升)
有了这款新软件辅助设计,整个团队的工作效率简直是
如虎添翼
。(提示:比喻强有力的人得到帮助后更强)
面对突然出现的警察,这群正在作案的歹徒吓得
抱头鼠窜
,四处逃散。(提示:形容逃跑时的狼狈相)
2. (福建福州改编)读下面的例句,并从下面的两题中选择一题仿写句子。
例1:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。——《落花生》
例2:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。——《桂花雨》
(1)选择一种你喜爱的事物,用对比的手法写出它的可贵之处。
(2)选择你熟悉的两种事物,用对比的手法写出它们的不同特点。
小草不像花朵那样争奇斗艳,引人注目,它默默地扎根于泥土,用那一抹嫩绿装点大地,即使被践踏,也依然顽强生长。

答案

1. 一鸣惊人 如虎添翼 抱头鼠窜
【解析】本题考查成语的准确运用。第一空提示“一举成名或地位提升”,可用“一鸣惊人”;第二空提示“强有力的人得到帮助后更强”,可用“如虎添翼”;第三空形容逃跑狼狈,可用“抱头鼠窜”。
2. 示例:小草不像花朵那样争奇斗艳,引人注目,它默默地扎根于泥土,用那一抹嫩绿装点大地,即使被践踏,也依然顽强生长。
【解析】本题考查对比手法的仿写。例句用“不像……那样”的句式进行对比,突出主体特点。仿写时要选择事物,抓住其与另一事物的不同点,突出其可贵之处。