二、用统计表规划更科学的饮食方案吧。
1.学校准备的菜品中,四年级学生最喜欢各项菜品的人数情况统计如下表。
单位:人

请根据统计表绘制复式条形统计图。

1. 蒜蓉莜麦菜对应位置：绘制相邻的两个直条，灰色男生直条高度对齐纵轴刻度23，空白女生直条高度对齐纵轴刻度31。
2. 可乐鸡翅对应位置：绘制相邻的两个直条，灰色男生直条高度对齐纵轴刻度41，空白女生直条高度对齐纵轴刻度32。
3. 白灼大虾对应位置：绘制相邻的两个直条，灰色男生直条高度对齐纵轴刻度40，空白女生直条高度对齐纵轴刻度35。
4. 番茄牛腩对应位置：绘制相邻的两个直条，灰色男生直条高度对齐纵轴刻度33，空白女生直条高度对齐纵轴刻度34。
5. 在每个直条顶端标注对应人数，完成复式条形统计图绘制。
答：按照上述步骤绘制直条，即可得到符合要求的四年级学生最喜欢各项菜品的人数复式条形统计图。

2.10岁左右的儿童需从每顿午餐中摄取不低于2926千焦的热量，以及不超过50 g的脂肪。聪聪选择了下面三种菜品，他的午餐()(选填“符合”或“不符合”)营养标准。

2. 符合