2025年新课标两导两练高效学案一年级数学上册人教版第80页答案
1. 扑克牌游戏。
(1)拿出4、5、6、7四张扑克牌摆一摆,使下面的算式成立。
$□ + □ = □ + □$
(2)拿出4~9六张扑克牌摆一摆,使下面的算式成立。
$□ + □ = □ \mathrm{$$} □ = □ + □$
(3)两人玩扑克牌游戏,每人一种花色,并拿出数字2~10的扑克牌。
游戏规则:两人同时各出一张牌,谁先说出两张牌上数字的和,谁就赢,赢者可以拿走这两张牌。最后,谁手里的牌多,谁就赢。

答案

4
; 7
; 5
; 6
; 4
; 9
; 5
; 8
; 6
; 7
2. 中国传统游戏。
(1)请用数字1~9表示出左边图中的点图,并将它们依次填到右边的方格中。

(2)用或框出上面方格中的三个数,把它们相加,并把算式写出来。
这个方格中每行、每列及对角线上的数字加起来的和都是一样的,这就是我们所图4的“幻方”,最早起源于中国。
知识回顾与整理
例:$9+4=□$
想:10、$□$、$□$、$□$
接着数
凑十法
9加几
方法
9+4=$□$
计算
20以内的进位加法
方法
8、7、6加几
例:$8+5=□$
接着数:
想:9、$□$、$□$、$□$
凑十法:
想:8加( )得10,10加( )得( )。
5、4、3、2加几
方法
凑( )法
加数互换位置,和不变
例:$5+7=□$
$5+7=□$
例:$4+8=□$ $8+4=□$
我发现:$□+□=□+□$
解决问题
从不同角度分析同一情景
我会出题(画一画):
我会算:$□◯□=□$ 或 $□◯□=□$
求原来有多少
我会出题(画一画):
我会算:$□◯□=□$

答案


9
; 3
; 5
; 7
; 1
; 框出中间一行数。 3+5+7=15
;
; 13 ;
;
; 13 ; 11 ; 6 ; 7 ; 3 ; + ; + ; + ; 6 ; 7 ; 8 ; 12 ; 4 ; 8 ; 12 ; 8 ; 4 ; 13 ; 3 ; 1 ; 10 ; 12 ; 13 ; 10 ; 11 ; 2 ; 5 ; 10 ; 13 ; 12 ; 12 ; 10 ; 10 ; 13 ; 3 ; 2 ; 12 ; 2 ; 3 ; 11 ; 13 ; 13