8. 读地球的形状示意图,回答下列问题。

(1)图中字母a是指
(2)经现代科技测量可知,地球是一个
A. 地球上面有蓝色的海和白色的云
B. 地球本身就是个球体
C. 过去的测量有错误
D. 地球赤道半径和两极方向的半径相差很小
(1)图中字母a是指
赤道
半径,字母b为两极方向的半径,a比b长21
km。(2)经现代科技测量可知,地球是一个
两极
稍扁、赤道
略鼓的椭球体;从太空拍摄的地球照片上看,地球是很圆的,这是因为D
(填字母)。A. 地球上面有蓝色的海和白色的云
B. 地球本身就是个球体
C. 过去的测量有错误
D. 地球赤道半径和两极方向的半径相差很小
答案
(1)赤道 21
(2)两极 赤道 D
9. 证明地球是个球体的证据:
(1)1519~1522年,葡萄牙航海家
(2)在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看见船身。这说明海面是
(3)20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个
(4)站得高看得远,说明大地也是
(5)观察月食时,由大地投射到月球上的影子是弧形的,可以推断地球是
(1)1519~1522年,葡萄牙航海家
麦哲伦
率领船队,完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举,证实了地球是球形的。(2)在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看见船身。这说明海面是
曲面
。(3)20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个
球体
。(4)站得高看得远,说明大地也是
曲面
。(5)观察月食时,由大地投射到月球上的影子是弧形的,可以推断地球是
球体
。答案
(1)麦哲伦
(2)曲面
(3)球体
(4)曲面
(5)球体
10. 地理老师为了让课堂更加生动直观,组织同学一起演示了如下探究活动:

(1)第一组:甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动,让乙同学观察帆船的长度,看上去变化
(2)海边的人们发现远去船只的桅杆与船身哪个先消失?
(1)第一组:甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动,让乙同学观察帆船的长度,看上去变化
不明显
(填“明显”或“不明显”)。第二组:丙同学手拿帆船模型,由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动,让丁同学观察帆船的长度,看上去变化明显
(填“明显”或“不明显”)。(2)海边的人们发现远去船只的桅杆与船身哪个先消失?
船身
。答案
(1)不明显 明显
(2)船身
11. 同学们在课间说要在地球上做四大工程,你认为理论上正确的是(
A.工程一:沿赤道给地球做一条金腰带,腰带长达4万千米
B.工程二:给地球做件全覆盖的冬衣,布料面积只需4万平方千米
C.工程三:给地球经地心打个隧道,从湖北省黄石市直达南美洲,隧道长达4万千米
D.工程四:在地球上建一座四面朝南的宫殿,宫殿建在北纬4°的某点
A
)A.工程一:沿赤道给地球做一条金腰带,腰带长达4万千米
B.工程二:给地球做件全覆盖的冬衣,布料面积只需4万平方千米
C.工程三:给地球经地心打个隧道,从湖北省黄石市直达南美洲,隧道长达4万千米
D.工程四:在地球上建一座四面朝南的宫殿,宫殿建在北纬4°的某点
答案
A
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