|活动地点|学校操场|
|活动要求|(1)义卖物品来自老师、同学的无偿捐赠。平时闲置不用的文具、旧书籍、小纪念品、手工制品等均可(2)各班要将所有同学进行分工,分别担任售货员、推销员、保洁员、市场管理员等角色,各司其职(3)义卖活动结束后,各班统计好义卖款,如数上交校团委,义卖款全部用于资助家庭困难的学生|
|活动对象|全校师生、部分家长、社会爱心人士|
|活动的目的、意义|(1)
|注意事项|(3)
|活动要求|(1)义卖物品来自老师、同学的无偿捐赠。平时闲置不用的文具、旧书籍、小纪念品、手工制品等均可(2)各班要将所有同学进行分工,分别担任售货员、推销员、保洁员、市场管理员等角色,各司其职(3)义卖活动结束后,各班统计好义卖款,如数上交校团委,义卖款全部用于资助家庭困难的学生|
|活动对象|全校师生、部分家长、社会爱心人士|
|活动的目的、意义|(1)
对个人:有利于培养亲社会行为,养成亲社会习惯;有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(4分)(2)对社会:有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有利于弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观;有利于帮助困难学生,传递社会正能量。
(4分)||注意事项|(3)
遵守活动规则,文明参与。
(2分)(4)尊重他人,真诚友善。
(2分)(5)爱护公共设施,保护环境。
(2分)(6)义卖结束后,应该对场所进行保洁。|答案
(1) 对个人:有利于培养亲社会行为,养成亲社会习惯;有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(2) 对社会:有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有利于弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观;有利于帮助困难学生,传递社会正能量。
(3) 遵守活动规则,文明参与。
(4) 尊重他人,真诚友善。
(5) 爱护公共设施,保护环境。
(2) 对社会:有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有利于弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观;有利于帮助困难学生,传递社会正能量。
(3) 遵守活动规则,文明参与。
(4) 尊重他人,真诚友善。
(5) 爱护公共设施,保护环境。
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