2025年新课程示径学案作业设计九年级物理全一册苏科版第127页答案
2. 下列是有关电与磁实验的装置图,能用来探究发电机原理的是(
A
)

A.
B.
C.
D.

答案

A

解析

发电机的工作原理是电磁感应现象,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
A选项:该装置中,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,灵敏电流计指针发生偏转,说明有感应电流产生,是探究电磁感应现象的装置,能用来探究发电机原理。
B选项:该装置是探究通电导体在磁场中受力运动的装置,是电动机的工作原理,不符合题意。
C选项:该装置是探究影响电磁铁磁性强弱因素的装置,不符合题意。
D选项:该装置是奥斯特实验装置,说明通电导体周围存在磁场,不符合题意。
3. 小明制作了一个会发光的二极管,其电路简图如图所示。二极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正极流入,负极流出。演示时,左右摇动塑料管,这时会看见两只发光二极管轮流发光。下列说法不正确的是(
C
)

A.制作发光二极管的主要材料是半导体
B.发生该现象的原理是电磁感应
C.二极管发光时,图中的条形磁体相当于电源
D.在该现象中,将机械能转化为电能

答案

C

解析

A. 发光二极管由半导体材料制成,故A正确;
B. 左右摇动塑料管时,线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,所以其原理是电磁感应,故B正确;
C. 二极管发光时,图中的线圈相当于电源,故C错误;
D. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,是将机械能转化为电能,故D正确。
4. 在探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。

(1)实验中,通过观察
电流表指针是否偏转
来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关后,要使电路中形成感应电流,铜棒 $ ab $ 应
左右
运动,这是一种
电磁感应
现象,利用这一原理可制成
发电机

(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有
改变铜棒ab的运动方向(或改变磁场方向)

答案

(1)电流表指针是否偏转
(2)左右;电磁感应;发电机
(3)改变铜棒ab的运动方向(或改变磁场方向)
5. 如图所示是自制交流发电机模型。风车转动,线圈在磁场中做
切割
磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,电流方向与
磁场
方向和导体运动方向有关。如果把小量程电流表换成电池,把模型当作电动机,此时线圈
不能
(选填“能”或“不能”)持续转动。

答案

切割;磁场;不能

解析

线圈在磁场中运动时,切割磁感线才会产生感应电流。
根据电磁感应的原理,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。
电动机需要持续的电流输入才会持续转动,当把电流表换成电池,把模型当作电动机时,由于没有换向器,当线圈转过平衡位置时,受力方向与运动方向相反,不能持续转动。