2025年学习之友四年级数学上册北师大版第4页答案
(1)一个数由4个千万、6个十万、8个千组成,这个数写作(
40608000
),读作(
四千零六十万八千
)。

答案

40608000
四千零六十万八千

解析

40608000，四千零六十万八千
(2)一个数的最高位是亿位,这个数是(
九
)位数。

答案

九

解析

从右往左数，数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位，第九位是亿位，所以这个数是九位数。
(3)地球到太阳的平均距离为一亿四千九百六十万千米。一亿四千九百六十万,写作(
149600000
)。

答案

149600000
三十亿零七十二万
零四百

解析

写数时，从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。一亿四千九百六十万，亿级上是“1”，万级上是“4960”，个级上一个单位也没有，写4个0，所以写作149600000。
(4)2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,中国人口共1411780000人。横线上的数读作(
十四亿一千一百七十八万
),与2010年(第六次全国人口普查数据)的133972万人相比,增加7206万人。数据表明,我国人口10年来继续保持低速增长态势。

答案

十四亿一千一百七十八万

解析

从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。1411780000的亿级是“14”，读作“十四亿”；万级是“1178”，读作“一千一百七十八万”；个级都是0，不读。所以这个数读作十四亿一千一百七十八万。
2. 连一连。
1800400 9001000 308035 345000 3080010 6040000
读出一个“零” 读出两个“零” 所有的“零”都不读

答案

读出一个“零”连1800400、308035、6040000；读出两个“零”连3080010；所有的“零”都不读连9001000、345000。

解析

先分级，从右往左每四位一级。
1800400 分级为180|0400，读作一百八十万零四百，读出一个“零”；
9001000 分级为900|1000，读作九百万一千，所有“零”都不读；
308035 分级为30|8035，读作三十万八千零三十五，读出一个“零”；
345000 分级为34|5000，读作三十四万五千，所有“零”都不读；
3080010 分级为308|0010，读作三百零八万零一十，读出两个“零”；
6040000 分级为604|0000，读作六百零四万，读出一个“零”。
读出一个“零”：1800400、308035、6040000；
读出两个“零”：3080010；
所有的“零”都不读：9001000、345000。
3. 判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)20020左边的2和右边的2由于数字相同,表示的大小也相同。(
×
)
(2)读数和写数的时候都要从高位起。(
√
)
(3)九位数一定大于八位数。(
√
)
(4)在2和5之间添5个0,这个数是二百万零五。(
√
)
(5)个、十、百、千、万、十万,这些都是数位。(
×
)

答案

×
√
√
√
×

解析

(1) 20020中左边的2在万位上，表示2个万，即20000；右边的2在十位上，表示2个十，即20。由于所在数位不同，计数单位不同，所表示的大小也就不同。故（1）错误。
(2) 读数和写数时，确实都应从高位开始，这是数学中的基本规则。故（2）正确。
(3) 在整数范围内，九位数一定大于八位数，因为九位数的最高位是亿位，而八位数的最高位是千万位，亿位上的数字即使为1，也大于千万位上任何数字（0-9）所表示的数值。故（3）正确。
(4) 在2和5之间添5个0，得到的数是2000005，根据数的读法，这个数应读作二百万零五。故（4）正确。
(5) 个、十、百、千、万、十万等是计数单位，用来量化数字的大小，而数位是指数字在数中的位置，如个位、十位、百位等。故（5）错误。
4. 用0,0,2,3,4,5组数。
(1)最大的六位数是(
543200
),最小的六位数是(
200345
)。
(2)只读一个0的六位数有(
200345
)、(
300245
)、(
400235
)。
(3)读两个0的六位数有(
240503
)、(
240305
)、(
350402
)。
(4)一个0也不读的六位数有(
234500
)、(
243500
)、(
354200
)。

答案

543200
200345
200345
300245
400235
240503
240305
350402
234500
243500
354200