作业精灵宁波站
宁波站
暑假
课本
练习册
试卷
登录
我的订单
我的书单
浏览历史
退出登录
作业精灵
海量题库 · 随时练习
下载APP
✕
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高中
初中
小学
数学
英语
物理
化学
生物
地理
数学
英语
物理
化学
生物
地理
数学
英语
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案
首页
暑假作业
电子课本
练习册
试卷下载
APP下载
登录
扫码登录
安全 · 快捷 · 免输入
无需记住密码
一键扫码即登
多终端同步
作业精灵
微信
请使用
作业精灵App
扫码登录
登录
2026年阳光假日暑假三年级数学人教版第12页答案
六、我来创造除法符号
1659年,瑞士数学家拉恩在计算“把一个整数平均分成几份”时,发现没有合适的符号表示除法。他想到阿拉伯人用短横线表示分数(如$\frac{22}{7}$),英国数学家奥特雷德曾用“:”表示除法,于是他把两者结合,用横线连接两个圆点,创造出“÷”符号,这个符号后来被广泛采用,沿用至今。有了以上的启示,你能尝试着创造出表示除法的符号吗?
答案
合理即可。
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
下一页