Ⅰ.根据句意从方框中选出正确的单词填空。(有两个多余选项)
forgive/control/emotions/strength/shocked/present/failed/faults
1. Everyone has . Nobody can do everything right all the time.
2. Chinese poetry is famous for its smart ways to express .
3. Try to people when they apologize. It's not easy to say sorry.
4. The box office of Ne Zha 2 ranked top 5 worldwide and the world.
5. China carried out the three-year plan to help its people with weight in March,2025.
6. Yesterday is history. Tomorrow is a mystery. Today is a gift and that's why we call it .

1.faults 2.emotions 3.forgive 4.shocked 5.control
6.present

【分析】
解题思路：先通读每个句子理解核心句意，明确空格处所需的词性和词义；再结合方框内的单词逐一匹配语境，排除不符合的选项，同时注意单词的形式变化（如动词时态），最终选出正确答案。
【解析】
1. 句意：每个人都有错误，没人能一直做对所有事。空格处需填名词，faults（错误）符合语境，故填faults。
2. 句意：中国诗歌以巧妙表达情感的方式闻名。express emotions是固定搭配，意为“表达情感”，emotions（情感）符合，故填emotions。
3. 句意：当人们道歉时试着原谅他们，说对不起不容易。try to后接动词原形，forgive（原谅）符合语境，故填forgive。
4. 句意：《哪吒2》的票房全球排名前五，震惊了世界。空格处需填动词过去式，shocked（使震惊）符合并列谓语的时态要求，故填shocked。
5. 句意：中国2025年3月实施三年计划帮助人们进行体重控制。weight control是固定短语，意为“体重控制”，control（控制）符合，故填control。
6. 句意：昨天是历史，明天是谜，今天是礼物，这就是为什么我们叫它“现在”。present（现在）符合句意，故填present。
【答案】
1.faults 2.emotions 3.forgive 4.shocked 5.control 6.present
【知识点】
英语选词填空、词汇词义辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础选词填空题，考查核心词汇的词义理解与语境运用，难度较低，只要掌握方框内单词的含义及基本用法，结合句意即可轻松作答，需注意动词形式的变化（如shocked作过去式）。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。
1. Don't make (hurt) comments about others on the internet.
2. One doesn't need to be (worry) about firewood as long as the green hills are there.
3. You'd better manage to control your (angry). Try taking deep breaths.
4. I suggest (go) to Sichuan by plane while my parents advise me (take) a train.
5. It was wise of Zhuge Liang to borrow arrows Cao Cao by using scarecrows.
6. —Hello! Is Mr John in the office?
—Yes. But I'm sorry. He is busy present and can't speak to you.

1.hurtful 2.worried 3.anger 4.going;to take 5.from
6.at

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句子结构、固定搭配及词形变化规则解题。思路如下：1. 第1题需修饰名词comments，用hurt的形容词形式；2. 第2题考查固定搭配be worried about；3. 第3题需用angry的名词形式作control的宾语；4. 第4题考查非谓语动词，suggest后接动名词，advise后接不定式；5. 第5题考查固定短语borrow...from；6. 第6题考查固定短语at present。
【解析】
1. 空格修饰名词comments，需用形容词，hurt的形容词为hurtful，故填hurtful；
2. 固定搭配be worried about表示“担心”，故填worried；
3. 形容词性物主代词your后接名词，angry的名词为anger，故填anger；
4. suggest doing sth（建议做某事），advise sb to do sth（建议某人做某事），故依次填going；to take；
5. 固定短语borrow sth from sb表示“从某人处借某物”，故填from；
6. 固定短语at present表示“目前，现在”，故填at。
【答案】
1.hurtful 2.worried 3.anger 4.going;to take 5.from 6.at
【知识点】
形容词的构成与用法、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查基础词汇的词形转换及常用固定搭配，侧重核心短语和词类的掌握，是英语学习的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅲ.选择填空。
()1.—You look . What's wrong with you?
—I ran into an argument with my best friend yesterday.
A. upset B. excited C. shy D. afraid

1.A

【分析】
先通读对话理解语境：问句询问对方的状态，答语说明原因是和最好的朋友吵架了。解题思路是先明确各选项形容词的含义，再结合语境判断符合吵架后情绪的词汇。
【解析】
翻译对话：“——你看起来________，你怎么了？——我昨天和我最好的朋友吵架了。”
分析选项：A. upset（难过的、沮丧的）；B. excited（兴奋的）；C. shy（害羞的）；D. afraid（害怕的）。根据答语“和朋友吵架”，可知对方应处于难过沮丧的状态，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查日常交际中形容词的词义辨析，结合对话语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()2.—I apologize for not returning your notes on time. Shall we the air about this?
—Don't worry. I'm just glad they can help you.

A.fill
B.keep
C.clean
D.clear

2.D

【分析】
首先通读对话理解语境：一方因未按时归还笔记道歉，另一方表示不担心。空格所在句意为“我们把这件事说开吧？”，需结合动词短语的固定搭配及语境分析选项。
【解析】
本题考查动词短语辨析。clear the air是固定短语，意为“消除误会，把事情说开”，契合对话中一方道歉后想化解此事的语境。A项fill意为“填充”，B项keep意为“保持”，C项clean意为“打扫”，均不符合该固定搭配及语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的固定搭配，需结合语境准确判断短语含义，属于基础词汇搭配题，需日常积累常见短语。
【难度系数】
0.3

()3.Jack lives in a village,but he doesn't feel because he always loses himself in reading.

A.lonely;lonely
B.alone;alone
C.alone;lonely
D.lonely;alone

3.C

【分析】
要解答本题，需先明确易混词alone和lonely的用法差异：①alone可作副词或形容词，作副词时侧重客观状态，意为“独自地”，常修饰动词；作形容词仅表客观上独自一人，无感情色彩。②lonely是形容词，侧重主观感受，意为“孤独的、寂寞的”，常作表语或定语。再结合句子成分分析：第一空修饰动词lives需用副词，第二空在系动词feel后需用形容词，据此可确定答案。
【解析】
1. 词汇辨析：alone作副词表客观“独自地”，作形容词表客观“独自一人”；lonely是形容词，表主观“孤独的”。
2. 第一空分析：空格修饰动词lives，需用副词，故填alone，表“独自居住”的客观状态。
3. 第二空分析：空格在系动词feel后，需用形容词作表语，表主观感受，故填lonely，意为“感到孤独”。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词和副词用法；易混词辨析
【点评】
本题考查alone与lonely的用法辨析，需结合词性区分客观状态和主观感受，是英语基础高频考点，需重点掌握。
【难度系数】
0.3

()4.—Lisa,we need someone to the key findings of the project to the manager. Can you try?
—Sure! I'll make some PPTs to explain it well.

A.present
B.remember
C.receive
D.prepare

4.A

【分析】
这是一道动词词义辨析题，需结合对话语境判断合适的动词。首先看答语“make some PPTs to explain it well”（制作PPT来好好解释），说明空格处需要表达“把项目关键发现展示给经理”的含义，再逐一辨析选项动词的意思即可。
【解析】
根据对话语境，空格处需填入表示“呈现、展示”的动词，搭配“the key findings of the project to the manager”。选项A.present意为“呈现，展示”，符合“做PPT解释项目发现给经理”的语境；B.remember意为“记得”，C.receive意为“接收”，D.prepare意为“准备”，均不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；语境理解
【点评】
本题通过日常对话语境考查基础动词的词义，只需结合答语提示分析各选项含义即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()5.—Why do you think the policemen need to wear uniforms at work?
—Because people can find them easily.

A.in time
B.in trouble
C.in fact
D.in future

5.B

【分析】
这道题考查介词短语的词义辨析，解题思路是：先理解问句语境（询问警察上班穿制服的原因），再分析答句逻辑（人们能轻易找到警察的场景），最后逐一辨析选项短语含义，选出符合语境的答案。
【解析】
首先理解句意：问句意为“你认为为什么警察上班需要穿制服？”，答句需表达“______的人能轻易找到他们”的原因。逐一分析选项：
A. in time：意为“及时”，不符合语境；
B. in trouble：意为“处于困境中的”，警察穿制服是为了让遇到麻烦的人容易找到，符合逻辑；
C. in fact：意为“事实上”，与语境无关；
D. in future：意为“在未来”，不符合当前场景。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；词义辨析
【点评】本题结合生活实际考查常用介词短语的含义，属于基础题型，需要学生掌握常见介词短语的意思并结合语境判断。
【难度系数】0.7