2026年新编基础训练黄山书社八年级历史下册人教版第106页答案
4. 把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法的会议是 ( )

A.中共十九大
B.中共十九届一中全会
C.中共十九届四中全会
D.十三届全国人大一次会议

答案

4.D

解析

【分析】
这道题的解题思路可以分两步走:第一步,先抓住题干核心限定条件“载入宪法”,根据我国宪法规定,只有全国人民代表大会才拥有修改宪法的法定职权,党的各类会议无权直接修改宪法、将相关内容载入宪法,因此可以直接排除A、B、C三个属于党的会议的选项。第二步,验证剩余选项:十三届全国人大一次会议行使修宪权,通过宪法修正案正式将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,完全符合题干要求,即可确定正确答案。同时要注意区分“写入党章”和“载入宪法”对应的不同会议,避免概念混淆。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 中共十九大的核心成果是将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,写入党章,并未涉及载入宪法的相关议程,该选项错误。
B. 中共十九届一中全会的主要议程是选举产生新一届中央领导机构,和宪法修改无关,该选项错误。
C. 中共十九届四中全会的主题是研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题,不涉及修宪内容,该选项错误。
D. 2018年召开的十三届全国人大一次会议审议通过《中华人民共和国宪法修正案》,正式将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,符合题干要求,该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 全国人大修宪权
2. 重要时政会议成果
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想
【点评】
本题属于思政学科基础时政常识题,最常见的易错点是考生容易混淆“习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章”和“载入宪法”的对应会议,误选A选项中共十九大,解题时只要抓住“修宪的法定主体是全国人大”这个核心逻辑,就能快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.7
5. 我国坚持和完善中国特色社会主义制度。中国特色社会主义最本质的特征是 ( )

A.中国共产党领导
B.依法治国
C.全面从严治党
D.走社会主义道路

答案

5.A

解析

【分析】
这是一道思政学科的基础识记类题目,解题时首先要明确题干的核心设问指向,即选出中国特色社会主义最本质的特征。首先回忆教材中的官方明确核心论断,再逐一辨析每个选项的概念定位,区分治国方略、党建要求、道路属性和“最本质特征”的差异,就能快速锁定正确答案。
【解析】
A选项:我国权威教材和政策文件明确指出,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,完全匹配题干设问要求,表述正确。
B选项:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,并非中国特色社会主义的最本质特征,不符合题意,排除。
C选项:全面从严治党是“四个全面”战略布局的重要组成部分,是推进党的建设的必然要求,不属于中国特色社会主义最本质的特征,排除。
D选项:走社会主义道路是我国的根本发展方向,是所有社会主义国家的共性属性,并非中国特色社会主义最本质的特征,排除。
综上,本题选A。
【答案】
A
【知识点】
中国特色社会主义最本质特征,依法治国基本方略
【点评】
本题属于思政学科的高频基础考点,侧重考查学生对核心政治论断的精准识记能力,难度较低,提醒学生日常学习中要注意区分不同政治概念的定位,避免混淆相似表述。
【难度系数】
0.9
6. 新中国成立以来,我国法制建设取得巨大成就。其中,第一部以“法典”命名的法律是 ( )

A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《中华人民共和国宪法修正案》
D.《中华人民共和国环境保护法》

答案

6.B

解析

【分析】
这道题属于法治建设常识类题目,解题的核心是抓住题干的关键限定信息“新中国成立以来第一部以‘法典’命名的法律”,我们可以通过逐一辨析每个选项的法律属性,排除不符合限定条件的选项,最终匹配到正确答案。先明确各个选项对应的法律的定位,就能快速筛选出符合要求的选项。
【解析】
我们逐个对选项进行辨析:
1. 选项A:《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,并非以“法典”命名的法律,不符合题意,排除。
2. 选项B:《中华人民共和国民法典》于2020年审议通过,2021年正式施行,是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,完全符合题干的限定要求。
3. 选项C:《中华人民共和国宪法修正案》是对宪法内容进行修改完善的规范性文件,本身不属于独立的法典类法律,不符合题意,排除。
4. 选项D:《中华人民共和国环境保护法》是我国生态环保领域的单行普通法律,不属于以“法典”命名的法律,不符合题意,排除。
综上,本题正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
我国法制建设成就;民法典基本常识
【点评】
本题是基础识记类考点,难度较低,主要考察学生对我国民法典的标志性定位的掌握,同时引导学生区分根本法、单行法、宪法修正案等不同类型法律文件的差异,属于法治常识类的高频基础考题。
【难度系数】
0.9
7. 2021年,无论是在中国共产党历史上,还是在中华民族历史上,都是具有里程碑意义的一年。这一年,中国共产党迎来百年华诞,完成了全面建成小康社会的底线任务,实现了第一个百年奋斗目标。这一“底线任务”指 ( )

A.打赢脱贫攻坚战
B.实现中国式现代化
C.中国特色社会主义进入新时代
D.全面建成社会主义现代化强国

答案

7.A

解析

【分析】
这是一道时政常识类题目,解题的核心是抓住题干给出的关键限定信息“全面建成小康社会的底线任务”。首先我们先回忆对应官方政策表述,明确全面建成小康社会最核心的硬性要求、必须补齐的最大短板就是消除绝对贫困,之后再逐一比对四个选项,排除不符合时间节点、不属于该任务范畴的错误选项,就可以得到正确答案。
【解析】
第一步,锚定题干核心限定:设问指向的是和2021年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标配套的底线任务。
第二步,逐一辨析选项:
A选项:打赢脱贫攻坚战、历史性解决绝对贫困问题,是全面建成小康社会最核心的底线要求,是必须完成的刚性底线任务,完全符合题意。
B选项:实现中国式现代化是我国中长期的发展目标,并非2021年要完成的全面建成小康社会的底线任务,不符合题意。
C选项:中国特色社会主义进入新时代是2017年党的十九大作出的历史方位判断,不属于全面建成小康社会的底线任务范畴,不符合题意。
D选项:全面建成社会主义现代化强国是我国第二个百年奋斗目标,预计本世纪中叶完成,和题干设问的时间、任务属性完全不匹配,不符合题意。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
1.两个百年奋斗目标
2.脱贫攻坚
3.时政常识
【点评】
本题属于基础识记类时政题,难度较低,主要考察学生对全面建成小康社会相关核心任务的准确认知,引导学生区分不同发展阶段对应的目标任务,避免混淆不同时间节点的政策表述。
【难度系数】
0.8
8. 中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,这不仅是中国全面建成小康社会的重要标志,而且具有伟大的世界意义。其对世界的意义主要是 ( )

A.加速了国际政治经济新秩序的建立
B.促进了世界难民问题的解决
C.为全球减贫事业提供了可借鉴的中国方案
D.脱贫攻坚精神被世界各国接受

答案

8.C

解析

【分析】
拿到这道题首先要明确题干核心设问:选出中国脱贫攻坚战全面胜利对应的主要世界意义的正确选项。解题时可以按照三步法思考:第一步先排查存在事实错误、绝对化表述的选项,第二步排除和中国脱贫攻坚没有直接逻辑关联的无关选项,最后剩下的符合客观实际的就是正确答案。首先逐个比对选项:A选项过度夸大了脱贫攻坚的作用,中国脱贫的贡献集中在减贫领域,不能直接加速国际政治经济新秩序建立;B选项中世界难民问题由战乱、地缘冲突等因素引发,和中国国内的减贫工作没有直接关联;D选项“被世界各国接受”属于明显的绝对化表述,不符合现实情况;只有C选项符合中国减贫成就对全球的实际贡献逻辑。
【解析】
我们逐一甄别选项的正误:
1. 选项A:国际政治经济新秩序需要世界各国长期共同推动建设,中国脱贫攻坚的核心价值集中在减贫领域,无法直接加速国际政治经济新秩序的建立,该选项表述不符合实际,排除。
2. 选项B:世界难民问题的根源是局部战争、地区冲突、重大灾害等因素,中国脱贫攻坚针对的是国内绝对贫困人口的发展问题,和世界难民问题的解决没有直接联系,该选项不符合题意,排除。
3. 选项C:中国作为人口规模最大的发展中国家,在14亿多人口的范围内全面消除绝对贫困,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,探索出的减贫实践经验为全球减贫事业提供了可借鉴的中国方案,这是中国脱贫攻坚最核心的世界意义,该选项表述正确。
4. 选项D:不同国家的国情、价值取向存在明显差异,“脱贫攻坚精神被世界各国接受”属于极端绝对化表述,不符合现实情况,排除。
综上,本题答案为C。
【答案】C
【知识点】
1. 中国脱贫攻坚的世界意义
2. 国际社会基础常识
【点评】
本题是结合时政热点的基础思政类题目,核心考查学生对中国减贫成就国际价值的准确认知,解题时可以借助两类快速排错技巧:一是看到“各国全部接受”这类绝对化表述可直接判定错误,二是警惕过度夸大事件作用、强行关联无关领域的干扰项,掌握这类排错逻辑后可以快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.8
9. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一论断的主要依据是 ( )

A.我国已全面建成小康社会
B.我国实施精准扶贫方略
C.我国已进入发达国家行列
D.我国社会生产力水平显著提高,人民需求层次升级,发展不平衡不充分问题突出

答案

9.D

解析

【分析】
拿到这道题首先要明确设问核心是找出我国社会主要矛盾转化这一论断的主要依据,解题思路可以分三步推进:第一,先结合我国基本国情直接排除表述明显错误的选项,快速缩小选择范围;第二,辨析剩余选项的属性,区分“理论论断的现实依据”“阶段性发展成果”“具体治理举措”的不同逻辑定位;第三,对应核心知识点匹配符合要求的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析所有选项:
1. 选项A:我国全面建成小康社会是2020年完成的阶段性发展目标,而社会主要矛盾转化的论断是党的十九大提出的,二者时间逻辑不匹配,同时全面建成小康社会本身也不是该论断的核心主要依据,A错误。
2. 选项B:实施精准扶贫是我国为缩小发展差距、破解发展不平衡问题采取的具体治理举措,属于解决矛盾的手段,并非提出社会主要矛盾转化论断的现实依据,B错误。
3. 选项C:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,并未进入发达国家行列,该表述本身不符合我国基本国情,C错误。
4. 选项D:经过长期发展,我国社会生产力水平总体上显著提升,人民的需求已经从过去的“物质文化需要”升级为对“美好生活”的多维度高层次需要,同时发展不平衡不充分的问题已经成为制约人民需求满足的突出短板,这三点正是我国作出社会主要矛盾转化论断的主要现实依据,D正确。
【答案】D
【知识点】新时代社会主要矛盾、我国基本国情
【点评】本题属于中国特色社会主义理论的基础考点,侧重考查学生对核心论断的理解辨析能力,只要准确识记我国的基本国情,厘清论断依据、具体举措、发展成果的概念边界,就能轻松排除干扰项选出正确答案,提醒学生学习时要注意区分易混概念,避免把政策举措错当成理论论断的生成依据。
【难度系数】0.9