2026年能力培养与测试五年级英语下册人教版第80页答案
重点语音
/θ/
: three thin thirteen maths
/ð/
: this that mother brother

答案

/θ/;/ð/

解析

【分析】
这道题考查字母组合th的常见两类发音,解题时我们可以先分别拼读两组所有划线的单词,提取每组里划线th的共同发音:第一组的所有单词里划线的th发音完全一致,第二组的所有划线th发音是另一类,回忆th的基础发音规则,对应写出两个音标即可。首先先逐个读第一组的three、thin、thirteen、maths,感受th的发音,再读第二组的this、that、mother、brother,对比两者的差异就能得到结果。
【解析】
步骤1:分析第一组单词的划线th发音
拼读第一组单词three、thin、thirteen、maths,所有划线的字母组合th发音时,舌尖轻抵上下齿之间,气流从齿间缝隙泄出,声带不振动,属于清辅音,对应音标为/θ/。
步骤2:分析第二组单词的划线th发音
拼读第二组单词this、that、mother、brother,所有划线的字母组合th发音时,舌尖位置和/θ/一致,但声带发生振动,属于浊辅音,对应音标为/ð/。
因此两个空依次填入/θ/、/ð/。
【答案】
/θ/;/ð/
【知识点】
字母组合th发音;清辅音/θ/;浊辅音/ð/
【点评】
本题是英语语音板块的基础题型,聚焦th最核心的两种常规发音,只要学生掌握th清浊两类发音的区分规则,通过简单拼读就能快速得出答案,能够帮助学生巩固常见辅音字母组合的发音规律。
【难度系数】
0.8
重点单词
1. ______第一(的)
2. ______第二(的)
3. ______第三(的)
4. ______第四(的)
5. ______第五(的)
6. ______第十二(的)
7. ______第二十(的)
8. ______第二十一(的)
9. ______第二十三(的)
10. ______第三十(的)
11. ______特殊的;特别的

答案

1. first (1st)
2. second (2nd)
3. third (3rd)
4. fourth (4th)
5. fifth (5th)
6. twelfth (12th)
7. twentieth (20th)
8. twenty-first (21st)
9. twenty-third (23rd)
10. thirtieth (30th)
11. special

解析

【分析】
这是一道英语基础词汇拼写题,核心考察序数词拼写和常用形容词的识记。解题时可以结合中文释义,按照基数词转序数词的规则逐一推导:首先1、2、3对应的序数词是特殊形式,需要直接记忆;4到19的序数词大多在基数词后加th,注意fifth、twelfth这类特殊变形;整十的序数词要把基数词末尾的y改为ie再加th;几十几的序数词仅把个位部分变为序数词,十位保留基数词形式,最后匹配“特殊的;特别的”对应的常用形容词即可完成全部作答。
【解析】
我们结合中文释义和英语词汇规则逐一填写对应单词:
1. 对应“第一(的)”的序数词为first,缩写形式1st
2. 对应“第二(的)”的序数词为second,缩写形式2nd
3. 对应“第三(的)”的序数词为third,缩写形式3rd
4. 对应“第四(的)”的序数词为fourth,缩写形式4th
5. 对应“第五(的)”的序数词为fifth,缩写形式5th
6. 对应“第十二(的)”的序数词为twelfth,缩写形式12th
7. 对应“第二十(的)”的序数词为twentieth,缩写形式20th
8. 对应“第二十一(的)”的序数词为twenty-first,缩写形式21st
9. 对应“第二十三(的)”的序数词为twenty-third,缩写形式23rd
10. 对应“第三十(的)”的序数词为thirtieth,缩写形式30th
11. 对应“特殊的;特别的”的形容词为special
【答案】
1. first (1st)
2. second (2nd)
3. third (3rd)
4. fourth (4th)
5. fifth (5th)
6. twelfth (12th)
7. twentieth (20th)
8. twenty-first (21st)
9. twenty-third (23rd)
10. thirtieth (30th)
11. special
【知识点】
序数词拼写,基数词变序数词,英语常用词汇
【点评】
本题属于英语入门阶段的基础考察内容,重点检验学生对序数词变化规则的掌握程度,要注意规避twelfth、twentieth这类特殊变形的拼写错误,日常可以借助序数词变化口诀辅助记忆,大幅降低拼写失误的概率。
【难度系数】
0.8
重点短语
1.
Mid-Autumn Festival
中秋节
2.

3.
China's National Day
中国国庆节

答案

1. Mid-Autumn Festival
2. Children's Day
3. China's National Day
4. cook noodles

解析

【分析】
这是一道英语基础短语识记题,解题时我们逐个对应给出的中文提示,回忆课标要求掌握的对应固定英文表达即可:首先第一空对应中文“中秋节”,回忆节日类专有名词的标准译法;再看插图里的中文“儿童节”,匹配学过的对应节日英文表达;第三空对应中文“中国国庆节”,写出对应的专有名词;最后插图里的“煮面条”匹配日常动作的常用动词短语,同时注意所有专有名词的首字母需要大写,避免书写错误。
【解析】
1. 对应中文提示“中秋节”,节日专有名词的标准固定表达为Mid-Autumn Festival,核心单词首字母大写。
2. 插图给出中文提示“儿童节”,对应的通用标准英文表达为Children's Day,专有名词首字母大写。
3. 对应中文提示“中国国庆节”,专有名词的标准表达为China's National Day,核心单词首字母大写。
4. 插图给出中文提示“煮面条”,对应的日常常用动词短语为cook noodles。
【答案】
1. Mid-Autumn Festival
2. Children's Day
3. China's National Day
4. cook noodles
【知识点】
常见节日英文表达
常用动词短语
专有名词书写规范
【点评】
本题属于英语基础识记类题目,主要考察学生对生活中高频出现的节日名称、日常动作短语的积累掌握情况,易错点是专有名词的首字母漏大写,只要平时做好基础短语的背诵积累就能轻松得分。
【难度系数】
0.8
重点句型
1. When is
the
art
show
?
艺术节是哪天?
2. It's on
May
1st
.
它在5月1日。
3. When is your
birthday
?
你的生日是哪天?
4. My birthday is on
April
4th
.
我的生日是4月4日。
5. What do you usually do on
Mid-Autumn
Festival
?
中秋节你们通常做什么?
6. We eat
mooncakes
.
我们吃月饼。
7. There are some
special
days
in
April
.
4月有几个特别的日子。

答案

1. the art show
2. May 1st
3. birthday
4. April 4th
5. Mid-Autumn Festival
6. mooncakes
7. special, in April

解析

【分析】
这是一道英语基础句型补全题,解题思路非常清晰:逐句对照给出的中文句意提示,匹配对应的标准英语常用表达,过程中注意专有名词(节日、月份)首字母大写,日期使用正确的序数词缩写形式,同时兼顾名词单复数、时间介词的搭配规则,逐个对应空缺部分填写即可完成作答。
【解析】
1. 空缺对应中文含义“艺术节”,符合三个空要求的常用固定表达为the art show,因此填入该短语。
2. 空缺对应中文含义“5月1日”,月份May首字母大写,日期用序数词缩写1st,因此填May 1st。
3. 空缺对应中文含义“生日”,语境为单数概念,英文对应单词为birthday,因此填入该词。
4. 空缺对应中文含义“4月4日”,月份April首字母大写,日期用序数词缩写4th,因此填April 4th。
5. 空缺对应中文含义“中秋节”,是专有节日名词,英文固定表达为Mid-Autumn Festival,因此填入该短语。
6. 空缺对应中文含义“月饼”,此处表示一类事物,使用复数形式mooncakes,因此填入该词。
7. 第一空对应中文含义“特别的”,用形容词special修饰名词days,后两个空对应中文“4月”,月份前要搭配时间介词in,因此依次填入special、in April。
【答案】
1. the art show
2. May 1st
3. birthday
4. April 4th
5. Mid-Autumn Festival
6. mooncakes
7. special, in April
【知识点】
常见节日英文表达,日期英语书写,时间介词用法
【点评】
本题属于七年级英语入门级的核心句型考察题,全部都是日常交际场景中询问日期、节日活动的高频基础表达,侧重考察学生对相关基础词汇的识记能力,易错点集中在专有名词的大小写、名词单复数规则上,需要学生平时多积累相关固定搭配。
【难度系数】
0.9