快乐阅读。
鱼游到了纸上(节选)
①就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
②一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
③“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
④围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
⑤我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。
⑥“你真专心哪!”我忍不住轻声对他说。没想到他头也不抬,理也不理我。
⑦“好骄傲的年轻人。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!
⑧我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
⑨我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”
⑩他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。 ”
1. 第③自然段中,作者用两个词语描写了青年画画的动作:一是
2. 第④自然段中,从“唯一没有任何反应”中的“唯一”可以看出青年画鱼达到了
3. 对画“”的句子理解正确的是(
A. 他和金鱼一起游泳,好像融合在一起了
B. 这句话充分表现了青年画画时投入、认真的状态。他专心致志地画,眼中所见、心中所想、笔中所画都是鱼,好像和金鱼融合在了一起
鱼游到了纸上(节选)
①就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
②一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
③“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
④围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
⑤我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。
⑥“你真专心哪!”我忍不住轻声对他说。没想到他头也不抬,理也不理我。
⑦“好骄傲的年轻人。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!
⑧我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
⑨我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”
⑩他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“
1. 第③自然段中,作者用两个词语描写了青年画画的动作:一是
工笔细描
,从“一丝不苟
”这个词语可以看出他画得认真、细致;二是挥笔速写
,从句子“哟,金鱼游到了他的纸上来啦
”可以看出他画得栩栩如生。2. 第④自然段中,从“唯一没有任何反应”中的“唯一”可以看出青年画鱼达到了
忘我
的境界,也可以看出青年和别人不一样。3. 对画“”的句子理解正确的是(
B
)。A. 他和金鱼一起游泳,好像融合在一起了
B. 这句话充分表现了青年画画时投入、认真的状态。他专心致志地画,眼中所见、心中所想、笔中所画都是鱼,好像和金鱼融合在了一起
答案
1. 工笔细描 一丝不苟 挥笔速写
示例:哟,金鱼游到了他的纸上来啦
2. 忘我
3. B
示例:哟,金鱼游到了他的纸上来啦
2. 忘我
3. B
登录