四 按要求写单词。
1. fireman(复数)
2. good(最高级)
3. teach(变为名词)
4. many(比较级)
5. like(近义词)
6. make(现在分词)
7. beautiful(近义词)
8. strawberry(复数)
9. finish(第三人称单数)
10. easily(反义词)

1.firemen 2.best 3.teacher 4.more 5.love 6.making 7.nice 8.strawberries 9.finishes 10.hard

【分析】本题考查英语词汇的基础变形及近义词，需根据每个小题的要求，结合词汇的规则变化、不规则变化或词义解答：1. 名词fireman为不规则复数，需将man改为men；2. 形容词good的最高级为不规则变化best；3. 动词teach加-er构成表示人的名词teacher；4. 形容词many的比较级为不规则变化more；5. like作“喜欢”讲时，近义词为love；6. 动词make以不发音的e结尾，变现在分词需去e加ing；7. beautiful的近义词为nice；8. strawberry以辅音加y结尾，变复数需改y为i加es；9. 动词finish以sh结尾，变第三人称单数加es；10. 副词easily的反义词为hard。
【解析】1. fireman的复数形式是不规则变化，将词尾的man变为men，故填firemen；2. good是不规则形容词，其最高级形式为best，故填best；3. 动词teach后加后缀-er，构成表示“教师”的名词teacher，故填teacher；4. many是不规则形容词，对应的比较级为more，故填more；5. like作为动词“喜欢”的近义词为love，故填love；6. make是以不发音字母e结尾的动词，变现在分词时需去掉e再加ing，故填making；7. beautiful意为“美丽的”，其近义词为nice，故填nice；8. strawberry是以辅音字母加y结尾的名词，变复数时需将y改为i再加es，故填strawberries；9. finish是以sh结尾的动词，变第三人称单数时需加es，故填finishes；10. easily是副词，意为“容易地”，其反义词为hard（可作副词表“困难地”），故填hard。
【答案】1.firemen 2.best 3.teacher 4.more 5.love 6.making 7.nice 8.strawberries 9.finishes 10.hard
【知识点】名词复数构成、形容词的级、动词形式变化
【点评】本题为英语基础词汇考查题，涵盖名词复数、形容词级、动词变形及近义词等核心基础知识点，要求学生掌握常见词汇的规则与不规则变化，是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】0.6

五 用所给单词的适当形式填空。
1. The ball is (my).
2. My sister (have) a red skirt.
3. Can you (put) the apple on your head?
4. What (do) he have?
5. Is the pencil (you)?
6. (we) desk is in the study.
7. (they) are in the music room.
8. The boys are washing (they) hands.

1.mine 2.has 3.put 4.does 5.yours 6.Our 7.They 8.their

【分析】本题为英语用所给单词适当形式填空题型，需掌握物主代词（形容词性/名词性）、一般现在时动词变化、情态动词用法等知识点。解题思路：1. 判断空处成分，确定代词类型（名词性物主代词作表语，形容词性物主代词修饰名词，人称代词主格作主语）；2. 根据主语人称、时态及情态动词规则，确定动词的正确形式（情态动词后接动词原形，一般现在时主语为第三人称单数时动词变三单）。
【解析】1. 空在be动词后作表语，需用名词性物主代词，my的名词性物主代词为mine；2. 主语my sister是第三人称单数，一般现在时中have需变为has；3. 情态动词can后接动词原形，故用put；4. 主语he是第三人称单数，一般现在时特殊疑问句需借助助动词does；5. 空在be动词后作表语，需用名词性物主代词，you的名词性物主代词为yours；6. 修饰名词desk，需用形容词性物主代词，we的形容词性物主代词为Our（句首首字母大写）；7. 空在句首作主语，需用人称代词主格，they的主格为They（句首首字母大写）；8. 修饰名词hands，需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词为their。
【答案】1.mine 2.has 3.put 4.does 5.yours 6.Our 7.They 8.their
【知识点】物主代词用法、一般现在时、情态动词用法
【点评】本题考查小学英语基础词形变化，涵盖物主代词、动词时态等核心考点，题型常规，侧重基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8

六 阅读短文,判断下列句子与短文内容是否相符,相符的写"T",不相符的写"F"。
Today is Saturday. Kitty and her friends are in the supermarket. They will buy some fruit for a picnic on Sunday. Kitty likes red apples.
They're in front of black plums. Her friends all like them. Tom likes purple grapes. They're very sweet. May doesn't like them, she likes some red cherries. But she can't see any red cherries. Look! They're behind red strawberries. They're very happy.
（）1. Kitty and her friends will have a picnic on Saturday.
（）2. Black plums are behind red apples.
（）3. All of them like red apples.
（）4. May likes purple grapes.
（）5. There are some red cherries in the supermarket.

1. F
2. T
3. F
4. F
5. T

【解析】
1. 短文中明确提到"They will buy some fruit for a picnic on Sunday"，说明野餐是在周日，不是周六，该句与原文不符。
2. 短文中"Kitty likes red apples. They're in front of black plums"表明红苹果在黑李子的前面，即黑李子在红苹果的后面，该句与原文相符。
3. 短文中仅说明Kitty喜欢红苹果，她的朋友们都喜欢黑李子，并非所有人都喜欢红苹果，该句与原文不符。
4. 短文中"May doesn't like them, she likes some red cherries"表明May不喜欢紫葡萄，她喜欢红樱桃，该句与原文不符。
5. 短文中提到红樱桃只是被红草莓挡住May看不到，实际超市里是有红樱桃的，该句与原文相符。
【答案】
1. F
2. T
3. F
4. F
5. T
【知识点】
阅读理解细节定位
【点评】
本题为小学英语基础阅读判断题，只需在短文中精准定位对应细节信息即可判断正误，整体难度较低，适合锻炼学生的文本信息提取能力。
【难度系数】
0.8