二、将下面的句子排列成一段通顺的话。
A. Yes, I do. They're yummy!
B. No, I don't.
C. Let's share them!
D. Do you like bananas?
E. How about mangoes?
F. Thanks!

D→B→E→A→C→F

这是一段关于询问水果喜好并提议分享的英语情景对话，按照日常交流的逻辑顺序排列：先询问是否喜欢香蕉，回答不喜欢；接着询问是否喜欢芒果，回答喜欢并夸赞好吃；然后提议分享，最后表示感谢。

一、杨玲针对班上 40 名学生最喜爱的水果做了一个调查。根据调查结果，判断下列句子正（T）误（F）。
（）1. There are four kinds(种) of fruit.
（）2. Nine students like grapes.
（）3. Eleven students like watermelons.
（）4. Seven students like bananas.
（）5. Most(大多数) students like mangoes.

F F T F F

先计算喜欢葡萄的人数：总人数40名，减去西瓜11人、苹果8人、香蕉9人、芒果7人，得40-11-8-9-7=5人。再逐一判断：1. 图中有西瓜、苹果、香蕉、葡萄、芒果共5种水果，不是4种，错误；2. 喜欢葡萄的是5人，不是9人，错误；3. 喜欢西瓜的是11人，正确；4. 喜欢香蕉的是9人，不是7人，错误；5. 喜欢西瓜的11人最多，不是芒果的7人，错误。

二、阅读短文，完成任务。
Mum: Honey, let's buy some fruit.
Wang Bing: Great! I'd like some oranges.
Wang Yun: I like grapes. I want some grapes, Mum.
Mum: OK. And your dad likes apples. Let's buy eight apples.
Wang Yun: An apple a day keeps the doctor away.
Mum: Yes. Apples are good for us.
（一）阅读对话，选择正确的答案。
（）1. What do Mum and her children want to buy?
A. Vegetables(蔬菜).
B. School things.
C. Fruit.
（）2. Who likes oranges?
A. Wang Bing.
B. Dad.
C. Wang Yun.
（）3. How many apples do they buy?
A. 7
B. 8
C. 9
（二）请在下面的图片中，圈出妈妈购买的物品。

（三）看图，算一算妈妈总共花了多少钱。(图中金额是各物品的总价)
Mum pays(付款) yuan in total (总计).

（一）1.C；2.A；3.B；（二）圈出A、F、G；（三）45

（一）1. 对话开头妈妈说"let's buy some fruit"，可知要购买的是水果，选C；2. 王兵说"I'd like some oranges"，可知王兵喜欢橙子，选A；3. 妈妈说"Let's buy eight apples"，可知买8个苹果，选B。（二）根据对话，妈妈购买的物品是橙子（A）、葡萄（G）、苹果（F），需圈出这三个。（三）计算总价：橙子12元+葡萄15元+苹果18元=45元。