一 给多音字注音。
1. 夏天的太阳明晃晃晃 (huǎng)的,在头顶上晃晃 (huàng)来晃去,看得人眼花。
2. 在音乐课上,小明一声不吭吭 (kēng),小刚却引吭吭 (háng)高歌。
1. 夏天的太阳明晃晃
2. 在音乐课上,小明一声不吭
答案
1.huǎng huàng
2.kēng háng
2.kēng háng
二 给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
1. 名胜 古迹(
A. 优美的 B. 胜利 C. 超过
2. 春来江水绿如蓝 (
A. 颜色的一种 B. 蓼蓝,一种草名 C. 姓
3. 滔滔不绝 (
A. 断绝 B. 独一无二的 C. 绝对
4. 舒展 (
A. 施展、显示 B. 展览 C. 张开、放开
1. 名
A
)A. 优美的 B. 胜利 C. 超过
2. 春来江水绿如
B
)A. 颜色的一种 B. 蓼蓝,一种草名 C. 姓
3. 滔滔不
A
)A. 断绝 B. 独一无二的 C. 绝对
4. 舒
C
)A. 施展、显示 B. 展览 C. 张开、放开
答案
1.A 2.B 3.A 4.C
三 按要求写句子。
1. 祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草……(发挥想象续写)
2. 狂风在黑夜中不断地发出狞笑声。(仿写拟人句)
1. 祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草……(发挥想象续写)
2. 狂风在黑夜中不断地发出狞笑声。(仿写拟人句)
答案
1. 示例:祖父浇菜,我就浇菜;祖父摘瓜,我就摘瓜;祖父追蝴蝶,我就追蝴蝶…… 2. 示例:小鸟在枝头欢快地唱歌;星星在夜空中眨着明亮的眼睛。
解析
1. 本题需仿照例句的排比句式,围绕祖父与“我”的同步日常动作续写,保持“祖父做某事,我就做某事”的结构,内容贴合祖孙相处的场景。2. 本题需仿写拟人句,将非人的事物赋予人的言行、神态或情感,使句子生动形象。
四 请在下列诗句中填入不同的地名。
1. 不识(
2. 遥望(
3. (
4. 故人西辞(
5. 欲把(
6. 姑苏城外(
1. 不识(
庐山
)真面目,只缘身在此山中。2. 遥望(
洞庭
)山水翠,白银盘里一青螺。3. (
桃花潭
)水深千尺,不及汪伦送我情。4. 故人西辞(
黄鹤楼
),烟花三月下(扬州
)。5. 欲把(
西湖
)比西子,淡妆浓抹总相宜。6. 姑苏城外(
寒山寺
),夜半钟声到客船。答案
1. 庐山
2. 洞庭
3. 桃花潭
4. 黄鹤楼 扬州
5. 西湖
6. 寒山寺
2. 洞庭
3. 桃花潭
4. 黄鹤楼 扬州
5. 西湖
6. 寒山寺
五 在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和王敏被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请将文稿补充完整。
王敏:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:
王敏:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:
王敏:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:
王敏:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:
王敏:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:
王敏:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:
答案
山是家乡的翠,水是故园的甜;童年的歌是一支悠扬的曲,总在有星光的夜晚响起;童年是一首诗,一首纯真烂漫的诗,流淌在我们的心田。
解析
本题需紧扣“浓浓的乡情、美好的童年”主题,仿照王敏给出的句式补充主持稿:第一处对应乡情,采用“XX是家乡的XX,XX是故园的XX”的对仗句式;第二处对应童年的歌,采用“XX的歌是一XX的XX,总在有XX的XX响起”的句式;第三处对应童年的画,采用“童年是一XX,一XX的XX,XX在我们的XX”的句式,语言要贴合主题且符合五年级学生的表达水平。
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