2026年自主学习暑假生活四年级综合通用版第6页答案
多元表达
民间故事中有不少相同或类似的人物形象,同样有才气的,同样关心百姓的,同样勤劳能干的……请你在读过的故事中找两组有共同特点的人物进行对比,并在下面的图形内表示出来。
人物


出自 《
》 《

人物


出自

答案

第一组(共通特质:勤劳能干)
人物:牛郎 、 田螺姑娘
左侧椭圆(牛郎独有特点):身世孤苦,被哥嫂苛待,和老牛相依为命,性格忠厚淳朴
右侧椭圆(田螺姑娘独有特点):是被好心人救下的田螺精,暗中帮恩人料理家务
出自:《牛郎织女》 、 《田螺姑娘》
第二组
人物:阿凡提 、 徐文长
中间交集(共通特质):聪明机智,乐于帮助穷苦百姓,敢于和恶势力作对
左侧椭圆(阿凡提独有特点):生活在新疆地区,常骑小毛驴用智慧捉弄贪婪的巴依老爷
右侧椭圆(徐文长独有特点):是江南知名才子,擅长用奇思妙想解决旁人答不出的难题
出自:《阿凡提的故事》 、 《徐文长的故事》

解析

本题考查对经典民间故事人物形象的积累与对比归纳能力,结合课内课外读过的民间故事,选取两组有共通特质的人物,分别梳理他们的独有特点和共通特点填写即可,符合四年级阅读积累范围即可。
[宋]陆 游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

答案

答案略