四、读句子,选答语。
(
(
(
(
(
A. It's climbing.
B. They are sleeping.
C. I see three pandas.
D. No, I can't.
E. It's black and white.
(
C
)1. What do you see?(
B
)2. What are they doing?(
D
)3. Can you see the monkeys?(
E
)4. What colour is it?(
A
)5. What is it doing?A. It's climbing.
B. They are sleeping.
C. I see three pandas.
D. No, I can't.
E. It's black and white.
答案
1. C 2. B 3. D 4. E 5. A
解析
【分析】
先观察每个问句的核心疑问点、主语类型:1. 问句询问“你看到的事物”,主语为you,答语需用I开头;2. 问句询问“它们正在做的事”,主语为they,答语需用They开头;3. 问句是Can引导的一般疑问句,答语需用Yes/No回应;4. 问句询问颜色,答语需对应颜色描述;5. 问句询问“它正在做的事”,主语为it,答语需用It开头。据此匹配对应答语即可。
【解析】
1. 问句“What do you see?”对应答语需用“I see...”结构,匹配选项C;
2. 问句“What are they doing?”对应答语需用“They are doing...”结构,匹配选项B;
3. 问句“Can you see the monkeys?”是Can引导的一般疑问句,答语用No开头,匹配选项D;
4. 问句“What colour is it?”询问颜色,匹配选项E;
5. 问句“What is it doing?”对应答语需用“It is doing...”结构,匹配选项A。
【答案】
1. C 2. B 3. D 4. E 5. A
【知识点】
英语情景交际、选答语匹配
【点评】
本题为英语基础情景匹配题,考查日常问答的对应逻辑,难度较低,用于巩固基础交际用语。
【难度系数】
0.8
先观察每个问句的核心疑问点、主语类型:1. 问句询问“你看到的事物”,主语为you,答语需用I开头;2. 问句询问“它们正在做的事”,主语为they,答语需用They开头;3. 问句是Can引导的一般疑问句,答语需用Yes/No回应;4. 问句询问颜色,答语需对应颜色描述;5. 问句询问“它正在做的事”,主语为it,答语需用It开头。据此匹配对应答语即可。
【解析】
1. 问句“What do you see?”对应答语需用“I see...”结构,匹配选项C;
2. 问句“What are they doing?”对应答语需用“They are doing...”结构,匹配选项B;
3. 问句“Can you see the monkeys?”是Can引导的一般疑问句,答语用No开头,匹配选项D;
4. 问句“What colour is it?”询问颜色,匹配选项E;
5. 问句“What is it doing?”对应答语需用“It is doing...”结构,匹配选项A。
【答案】
1. C 2. B 3. D 4. E 5. A
【知识点】
英语情景交际、选答语匹配
【点评】
本题为英语基础情景匹配题,考查日常问答的对应逻辑,难度较低,用于巩固基础交际用语。
【难度系数】
0.8
五、这是 Amy 的日程表,根据表格内容,回答下列问题。

1. It's 8:30 a. m. What's Amy doing?
2. It's 9:10 a. m. What is Amy doing?
3. When does Amy eat lunch?
4. Is Amy reading a book at 7:00 p. m.?
5. Is Amy listening to music at 8:30 p. m.?
1. It's 8:30 a. m. What's Amy doing?
She's doing morning exercises.
2. It's 9:10 a. m. What is Amy doing?
She's having an English class.
3. When does Amy eat lunch?
At 11:50 a. m.
4. Is Amy reading a book at 7:00 p. m.?
No,she isn't.
5. Is Amy listening to music at 8:30 p. m.?
Yes,she is.
答案
1. She's doing morning exercises.
2. She's having an English class.
3. At 11:50 a. m.
4. No,she isn't.
5. Yes,she is.
2. She's having an English class.
3. At 11:50 a. m.
4. No,she isn't.
5. Yes,she is.
解析
【分析】
解题思路是根据问题中的时间,在表格中找到对应的活动,再结合英语句式要求(如现在进行时结构、一般疑问句回答规则)组织答案:1. 问题1问8:30 a.m Amy的活动,找对应活动后用现在进行时回答;2. 问题2问9:10 a.m的活动,同样用现在进行时回答;3. 问题3问吃午饭的时间,直接提取对应时间;4. 问题4是一般疑问句,对比表格中读书的时间判断回答;5. 问题5问8:30 p.m的活动,对应表格内容回答。
【解析】
1. 由表格可知,8:30 a.m对应活动为do morning exercises,现在进行时结构为“主语+is+动词现在分词”,主语是she,do的现在分词是doing,故答案为She's doing morning exercises;
2. 9:10 a.m对应活动为have an English class,have的现在分词是having,故答案为She's having an English class;
3. 表格中eat lunch对应的时间是11:50 a.m,直接回答时间即可,故答案为At 11:50 a.m;
4. 表格中read a book的时间是8:00 p.m,7:00 p.m时Amy不在读书,一般疑问句否定回答为No, she isn't,故答案为No,she isn't;
5. 表格中8:30 p.m对应活动为listen to music,一般疑问句肯定回答为Yes, she is,故答案为Yes,she is.
【答案】
1. She's doing morning exercises.
2. She's having an English class.
3. At 11:50 a.m.
4. No,she isn't.
5. Yes,she is.
【知识点】
表格信息提取,现在进行时,时间表达
【点评】
本题是基础英语信息提取题,考查时间与活动的匹配能力及基础语法运用,难度较低,仔细核对表格即可正确作答。
【难度系数】
0.2
解题思路是根据问题中的时间,在表格中找到对应的活动,再结合英语句式要求(如现在进行时结构、一般疑问句回答规则)组织答案:1. 问题1问8:30 a.m Amy的活动,找对应活动后用现在进行时回答;2. 问题2问9:10 a.m的活动,同样用现在进行时回答;3. 问题3问吃午饭的时间,直接提取对应时间;4. 问题4是一般疑问句,对比表格中读书的时间判断回答;5. 问题5问8:30 p.m的活动,对应表格内容回答。
【解析】
1. 由表格可知,8:30 a.m对应活动为do morning exercises,现在进行时结构为“主语+is+动词现在分词”,主语是she,do的现在分词是doing,故答案为She's doing morning exercises;
2. 9:10 a.m对应活动为have an English class,have的现在分词是having,故答案为She's having an English class;
3. 表格中eat lunch对应的时间是11:50 a.m,直接回答时间即可,故答案为At 11:50 a.m;
4. 表格中read a book的时间是8:00 p.m,7:00 p.m时Amy不在读书,一般疑问句否定回答为No, she isn't,故答案为No,she isn't;
5. 表格中8:30 p.m对应活动为listen to music,一般疑问句肯定回答为Yes, she is,故答案为Yes,she is.
【答案】
1. She's doing morning exercises.
2. She's having an English class.
3. At 11:50 a.m.
4. No,she isn't.
5. Yes,she is.
【知识点】
表格信息提取,现在进行时,时间表达
【点评】
本题是基础英语信息提取题,考查时间与活动的匹配能力及基础语法运用,难度较低,仔细核对表格即可正确作答。
【难度系数】
0.2
六、阅读短文,判断正误,正确的写"T",错误的写"F"。
Look at my photos. Dad is reading a book. Grandma is watching TV. Sister is doing home-work in the study. Mum is cooking dinner in the kitchen. Where am I? Can you find me? I'm walking under the tree.
(
(
(
(
(
Look at my photos. Dad is reading a book. Grandma is watching TV. Sister is doing home-work in the study. Mum is cooking dinner in the kitchen. Where am I? Can you find me? I'm walking under the tree.
(
F
)1. There are 3 people in my family.(
T
)2. Dad is reading a book.(
F
)3. Grandma is cooking dinner in the kitchen.(
F
)4. Sister is walking under the tree.(
F
)5. I am doing homework.答案
1. F 2. T 3. F 4. F 5. F
解析
【分析】
做此类判断正误题,需先通读短文掌握人物、动作等细节信息,再将每个小题的描述与短文对应内容逐一比对,一致则写"T",不一致则写"F"。
【解析】
1. 短文中提到的人物有爸爸、奶奶、姐姐、妈妈和"我",共5人,题目说有3人,与原文不符,故为F;
2. 短文明确写"Dad is reading a book",与题目描述一致,故为T;
3. 短文中奶奶是"watching TV","cooking dinner"的是妈妈,题目描述错误,故为F;
4. 短文里在树下走的是"我",不是姐姐,题目描述错误,故为F;
5. 短文里做作业的是姐姐,"我"在树下走,题目描述错误,故为F。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
【知识点】
英语阅读理解、短文判断正误
【点评】
本题考查对短文细节信息的提取与判断,需准确对应人物的动作和位置,避免混淆,难度适中。
【难度系数】
0.7
做此类判断正误题,需先通读短文掌握人物、动作等细节信息,再将每个小题的描述与短文对应内容逐一比对,一致则写"T",不一致则写"F"。
【解析】
1. 短文中提到的人物有爸爸、奶奶、姐姐、妈妈和"我",共5人,题目说有3人,与原文不符,故为F;
2. 短文明确写"Dad is reading a book",与题目描述一致,故为T;
3. 短文中奶奶是"watching TV","cooking dinner"的是妈妈,题目描述错误,故为F;
4. 短文里在树下走的是"我",不是姐姐,题目描述错误,故为F;
5. 短文里做作业的是姐姐,"我"在树下走,题目描述错误,故为F。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
【知识点】
英语阅读理解、短文判断正误
【点评】
本题考查对短文细节信息的提取与判断,需准确对应人物的动作和位置,避免混淆,难度适中。
【难度系数】
0.7
登录