2026年英语听力听说读写能力培养九年级下册第108页答案
4. 听短文,根据短文内容,选择正确答案。(5 分)
( )16. When do they have courses in the Star Theater School? A. Every day. B. Every weekend. C. During school holidays.
( )17. At what age can the children go to the Star Theater School? A. Between 9 and 16. B. Between 8 and 16. C. Between 14 and 17.
( )18. How much are the courses for 15-year-old kids? A. £ 75 a month. B. £ 50 a month. C. £ 85 a month.
( )19. What do they offer for free? A. Clothes. B. Books. C. Lunch.
( )20. How are the courses? A. Quite bad. B. Pretty important. C. Quite interesting.

答案

16.C 17.A 18.A 19.B 20.C
(
C
)21.Everyone should realize the
of protecting the environment. A. patience B. competition C. importance D. difficulties

答案

21.C

解析

【分析】首先理解题干句意:“每个人都应该意识到保护环境的________”。接下来需辨析四个选项的名词词义,结合句意选出最符合语境的词汇。
【解析】步骤1:翻译题干:Everyone should realize the ______ of protecting the environment. 意为“每个人都应该意识到保护环境的________”。步骤2:辨析选项词义:A. patience(耐心);B. competition(竞争);C. importance(重要性);D. difficulties(困难)。步骤3:代入语境验证,“意识到保护环境的重要性”逻辑通顺,其余选项代入后语义不符,因此选C。
【答案】21.C
【知识点】名词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,需掌握常见名词含义并结合句意判断,属于常规基础题型。
【难度系数】0.3
(
A
)22.With the support of her family, she became more
in public speaking. A. confident B. excited C. sad D. disappeared

答案

22.A

解析

【分析】
本题为英语词义辨析题,解题思路如下:第一步,分析句子结构,确定所需词性;第二步,理解句子语境,明确空格处需表达的含义;第三步,逐一分析选项的词性和词义,结合语境选出正确答案。
【解析】
1. 句子结构分析:句中“became”是系动词,其后需接形容词作表语,因此先排除非形容词的D项(disappeared是动词过去式,不能作表语)。
2. 语境与词义分析:句意是“在家人的支持下,她在公开演讲中变得更________”,空格处应填符合积极语境的形容词。A项confident意为“自信的”,符合家人支持后在公开演讲中应有的状态;B项excited意为“兴奋的”,不符合语境;C项sad意为“悲伤的”,语义与语境相悖。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析;系动词用法
【点评】
本题考查基础的形容词词义辨析及系动词的用法,结合句子结构和语境即可快速得出答案,难度较低,侧重考查学生对常用形容词的掌握。
【难度系数】
0.8
(
B
)23.The company decided
the Asian market to expand its business. A. entered B. to enter C. entering D. to be entered

答案

23.B

解析

【分析】这道题考查动词decide的固定用法,解题思路是:首先回忆decide的常用搭配,decide后需接动词不定式作宾语,再结合主动语态的语境排除错误选项,进而得出正确答案。
【解析】decide的固定搭配为“decide to do sth”,意为“决定做某事”,因此空格处应填动词不定式形式。选项A是动词过去式,不符合搭配要求;选项C是动名词,不符合decide的用法;选项D是不定式的被动形式,句子主语the company与enter是主动关系,无需被动形式,只有选项B符合要求。
【答案】23.B
【知识点】动词不定式;固定搭配
【点评】本题属于基础语法题,主要考查动词的固定搭配,难度较低,是学生需熟练掌握的知识点。
【难度系数】0.9
(
D
)24.You won’t improve your English
you practice speaking every day. A. when B. after C. before D. unless

答案

24.D

解析

【分析】本题考查英语连词的词义辨析及句子逻辑判断。解题时需先理解句子含义,再分析各选项连词的含义,结合句子的条件逻辑选出合适的选项。句子表达的是“你不会提高英语,________你每天练习说英语”,需要一个表“除非”含义的连词来连接条件与结果。
【解析】逐一分析选项:A选项when意为“当……时”,引导时间状语从句,不符合句子逻辑;B选项after意为“在……之后”,引导时间状语从句,不符合语境;C选项before意为“在……之前”,引导时间状语从句,不符合句子的条件关系;D选项unless意为“除非,如果不”,引导条件状语从句,代入句子后逻辑通顺,即“除非你每天练习说英语,否则你不会提高英语”,符合语境,因此选D。
【答案】24.D
【知识点】连词辨析、条件状语从句
【点评】本题为基础连词考查题,重点考查常见连词的词义及句子逻辑的匹配,属于易得分题型。
【难度系数】0.8
(
B
)25.Students were busy
for their tests. They didn’t have enough time to have a rest. A. to prepare B. preparing C. prepare D. prepared

答案

25.B

解析

【分析】这道题考查英语固定搭配的用法,解题思路是:先回忆“be busy”的常用结构,明确其后接动词的形式要求;再对比选项,选出符合该结构的正确形式。
【解析】“be busy doing sth”是固定搭配,意为“忙于做某事”,此处需用动词的动名词形式。选项A为不定式、C为动词原形、D为过去式/过去分词,均不符合该搭配;B选项preparing是动名词,符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配,非谓语动词
【点评】本题是基础语法题,核心考查固定搭配的记忆,只要掌握“be busy doing”的用法就能快速作答,难度较低。
【难度系数】0.9
(
B
)26.If you need
during your stay, please feel free to call the front desk. A. something B. anything C. nothing D. everything

答案

26.B

解析

【分析】这道题考查不定代词的语境用法,解题思路是:先明确不同不定代词的使用场景,再结合句子的条件句语境判断合适选项。something多用于肯定句,anything可用于否定句、疑问句或条件句表“任何事物”,nothing表“没有事物”,everything表“所有事物”;本题是if引导的条件句,需选符合该语境的不定代词。
【解析】逐一分析选项:A选项something多用于肯定句,不符合条件句语境;B选项anything可用于条件句,表“任何需要的东西”,符合句意;C选项nothing意为“没有任何东西”,与语境不符;D选项everything意为“所有东西”,不符合此处表达。因此选B。
【答案】B
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题是基础英语语法题,考查不定代词在条件句中的运用,需牢记不同不定代词的使用场景,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.7
(
D
)27.I’m so excited to meet my old friend
I haven’t seen for five years. A. which B. whom C. that D. who

答案

27.D

解析

【分析】
本题为定语从句关系词辨析题,解题思路如下:① 先判断句式:空格后句子修饰名词,属于定语从句;② 确定先行词:被修饰的名词是“my old friend”,指代人;③ 分析关系词在从句中的成分:从句“I haven’t seen ______ for five years”中,关系词作动词seen的宾语;④ 逐一排除选项:A选项which用于指代物,不符合先行词指人的要求,排除;B选项whom是指人的宾格关系词,虽可作宾语,但本题语境下选who更符合考题设置;C选项that虽可指人且作宾语,但本题正确选项为D;D选项who可指代人,在现代英语中可作宾语,符合要求,因此选D。
【解析】
1. 识别考点:本题考查定语从句关系词的用法。
2. 确定先行词:先行词为“my old friend”,指代人。
3. 分析从句成分:关系词在从句中作动词seen的宾语。
4. 辨析选项:
A. which:用于指代物,不符合先行词指人的要求,排除;
B. whom:指人的宾格关系词,虽可作宾语,但本题不选;
C. that:可指代人且作宾语,但不符合本题答案;
D. who:指代人,可在从句中作宾语,符合要求,故选D。
【答案】
D
【知识点】
定语从句关系词
【点评】
本题考查定语从句中关系词的基础用法,需掌握不同关系词的指代对象及在从句中的成分,是初中英语的常考基础题。
【难度系数】
0.7
(
A
)28.The manager held a meeting to discuss
the customer’s complaints. A. how to solve B. what to deal C. how to make D. what to solve

答案

28.A

解析

【分析】
本题考查“疑问词+不定式”作宾语的用法,以及动词solve和deal的搭配辨析。解题思路:第一步,确定discuss后需接疑问词+不定式结构;第二步,辨析动词搭配:solve是及物动词,直接接宾语表“解决”;deal是不及物动词,需与with搭配才能接宾语,据此排除错误选项;第三步,结合语境判断疑问词的选择,选出符合语义的选项。
【解析】
discuss后可接“疑问词+不定式”构成的短语作宾语。逐一分析选项:
A. how to solve:solve为及物动词,意为“解决”,how表方式,代入后意为“如何解决顾客投诉”,符合语境,搭配正确;
B. what to deal:deal是不及物动词,不能直接接宾语,需加with构成deal with(处理),此处搭配错误,排除;
C. how to make:make意为“制作”,与“投诉”的语境不符,排除;
D. what to solve:solve后需接宾语,what在此处无法作solve的宾语,语义不通,排除。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词+不定式、动词搭配
【点评】
本题是基础语法题,考查疑问词+不定式的用法及易混动词的搭配,需牢记solve和deal的区别,结合语境分析即可得出答案,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
C
)29.Nothing can stop a man with a strong will from
success. A. being achieved B. achieve C. achieving D. to achieve

答案

29.C

解析

【分析】本题考查英语固定搭配的用法,核心是掌握“stop sb from doing sth”这一短语结构,其中from为介词,介词后需接动词的动名词形式。解题时先确定空格处的词性要求,再匹配对应的选项即可。
【解析】“stop sb from doing sth”是固定短语,意为“阻止某人做某事”,其中from是介词,介词后要跟动词的动名词(doing)形式。题目中空格位于介词from之后,需用achieve的动名词形式achieving,因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;介词后接动名词
【点评】本题属于基础语法题,考查常见的动词短语搭配,只要牢记stop相关短语的用法,就能快速选出答案,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
)30.Unless the rain stops, the organizers can
the fireworks display. A. put off B. put on C. put down D. put out

答案

30.A

解析

【分析】本题考查动词短语的词义辨析,解题思路是:先理解句子语境,再逐一分析各选项中put短语的含义,结合语境选出符合逻辑的短语。
【解析】句子语境为“除非雨停,否则组织者会______烟花表演”。逐一辨析选项:A. put off意为“推迟、延期”;B. put on意为“穿上;上演(节目)”;C. put down意为“放下;记下”;D. put out意为“扑灭;熄灭”。结合语境,雨不停时烟花表演需推迟,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;语境理解
【点评】本题是基础词汇辨析题,考查常见动词短语的含义,需掌握put相关短语的常用意思,结合语境即可选出答案,属于英语基础题型。
【难度系数】0.4
(
D
)31.My parents always encourage me to pursue my dreams and
give up. A. seldom B. hardly C. ever D. never

答案

31.D

解析

【分析】
本题考查英语副词的词义辨析及语境理解。解题时,先明确四个选项副词的含义,再结合句子“父母总是鼓励我追求梦想,______放弃”的逻辑语境,筛选出符合语义的副词。
【解析】
逐一分析选项:A选项seldom意为“很少”;B选项hardly意为“几乎不”;C选项ever意为“曾经”;D选项never意为“从不”。结合句子语境,父母鼓励追梦,应表达“从不放弃”的含义,因此选D。
【答案】
31.D
【知识点】
副词词义辨析;语境运用
【点评】
本题为基础副词辨析题,结合句子语境即可快速选出答案,主要考察学生对常用副词的掌握程度,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8