Read and choose. 读短文,选出正确的单词补全短文。
Hello, I’m Ella. I’m in Class 1 Grade 4 now. I’m not good 1 sports. I can’t jump high. I can’t run 2 . I can’t play ball games. I’m so 3 . My PE teacher Mr Wu teaches me 4 and run. I 5 day and night. Things are getting better. I like playing sports now.
() 1. A. in
B. at
() 2. A. slowly
B. fast
() 3. A. sad
B. excited
() 4. A. to jump
B. jumping
() 5. A. working
B. work
Hello, I’m Ella. I’m in Class 1 Grade 4 now. I’m not good 1 sports. I can’t jump high. I can’t run 2 . I can’t play ball games. I’m so 3 . My PE teacher Mr Wu teaches me 4 and run. I 5 day and night. Things are getting better. I like playing sports now.
() 1. A. in
B. at
() 2. A. slowly
B. fast
() 3. A. sad
B. excited
() 4. A. to jump
B. jumping
() 5. A. working
B. work
答案
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
解析
【分析】
这是小学英语基础选词补全短文题型,解题时可以按照「先排查固定搭配,再结合上下文语境逻辑,最后验证语法规则」的思路逐步推导:
1. 第一空看到前面的I'm not good,先回忆和good相关的常用固定短语,直接筛选符合搭配的选项;
2. 第二空承接前文“不擅长运动、跳不高”的负面描述,选出符合运动能力差逻辑的副词;
3. 第三空结合前文“运动相关的事都做不好”的处境,匹配对应的情绪类形容词;
4. 第四空看到前面的teaches me,回忆teach的固定搭配规则,选出符合语法的动词形式;
5. 第五空分析句子的谓语成分需求,选出可以作谓语的正确动词形式。
【解析】
我们逐题推导正确选项:
1. 第1题:英语中表示“擅长……”的固定搭配是be good at,不存在be good in的常用正确搭配,因此选B。
2. 第2题:前文已经说明作者不擅长运动、跳不高,说明跑步能力也不好,也就是跑不快,fast表示“快地”,slowly“慢地”不符合语境逻辑,因此选B。
3. 第3题:作者运动相关的项目都做不好,对应的情绪应该是难过的,sad意为难过的,excited意为兴奋的,完全不符合当前处境的情绪,因此选A。
4. 第4题:teach的固定用法是teach sb to do sth,意为“教某人做某事”,需要接动词不定式,因此选A。
5. 第5题:本句主语是I,时态为一般现在时,需要谓语动词原形,work是动词原形可作谓语,working是现在分词不能单独作谓语,因此选B。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
【知识点】
固定短语搭配
语境词义辨析
动词用法规则
【点评】
本题是面向小学四年级的基础完形题,整体围绕简单的校园生活语境设计,考察的都是课内核心基础知识点,只要学生牢记课内要求掌握的常用固定短语,结合上下文的情绪、逻辑推导,很容易选出正确答案,仅少数学生会混淆be good的搭配、teach的不定式用法,平时多积累常用动词的固定搭配就能轻松规避错误。
【难度系数】
0.8
这是小学英语基础选词补全短文题型,解题时可以按照「先排查固定搭配,再结合上下文语境逻辑,最后验证语法规则」的思路逐步推导:
1. 第一空看到前面的I'm not good,先回忆和good相关的常用固定短语,直接筛选符合搭配的选项;
2. 第二空承接前文“不擅长运动、跳不高”的负面描述,选出符合运动能力差逻辑的副词;
3. 第三空结合前文“运动相关的事都做不好”的处境,匹配对应的情绪类形容词;
4. 第四空看到前面的teaches me,回忆teach的固定搭配规则,选出符合语法的动词形式;
5. 第五空分析句子的谓语成分需求,选出可以作谓语的正确动词形式。
【解析】
我们逐题推导正确选项:
1. 第1题:英语中表示“擅长……”的固定搭配是be good at,不存在be good in的常用正确搭配,因此选B。
2. 第2题:前文已经说明作者不擅长运动、跳不高,说明跑步能力也不好,也就是跑不快,fast表示“快地”,slowly“慢地”不符合语境逻辑,因此选B。
3. 第3题:作者运动相关的项目都做不好,对应的情绪应该是难过的,sad意为难过的,excited意为兴奋的,完全不符合当前处境的情绪,因此选A。
4. 第4题:teach的固定用法是teach sb to do sth,意为“教某人做某事”,需要接动词不定式,因此选A。
5. 第5题:本句主语是I,时态为一般现在时,需要谓语动词原形,work是动词原形可作谓语,working是现在分词不能单独作谓语,因此选B。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
【知识点】
固定短语搭配
语境词义辨析
动词用法规则
【点评】
本题是面向小学四年级的基础完形题,整体围绕简单的校园生活语境设计,考察的都是课内核心基础知识点,只要学生牢记课内要求掌握的常用固定短语,结合上下文的情绪、逻辑推导,很容易选出正确答案,仅少数学生会混淆be good的搭配、teach的不定式用法,平时多积累常用动词的固定搭配就能轻松规避错误。
【难度系数】
0.8
Read and choose. 读短文,选出正确的选项。
Zhang is a painter. He is good at painting. He can paint many things, like birds, flowers and dragons (龙). Everyone loves his pictures.
One day the emperor (皇帝) finds Zhang. He says, “I have a new palace (宫殿). You need to paint pictures on the walls.” Zhang looks at the palace. There are four walls. So he paints four dragons. But the dragons don’t have eyes.
The emperor comes. He shouts, “Where are their eyes? Paint the eyes.”
“No, I can’t. When they have eyes, they fly,” says Zhang.
“Just paint!” says the emperor.
Zhang paints eyes on two dragons. Boom (隆隆声)! They fly into the sky. Everyone is scared. Now, there are only two dragons on the walls.
() 1. What does Zhang do?
A. He’s a writer.
B. He’s a scientist.
C. He’s a painter.
() 2. The emperor has a new .
A. palace
B. bedroom
C. garden
() 3. Zhang paints dragons on the .
A. doors
B. windows
C. walls
() 4. dragons fly into the sky.
A. Two
B. Three
C. Four
() 5. When the dragons fly, everyone feels .
A. surprised
B. scared
C. excited
Zhang is a painter. He is good at painting. He can paint many things, like birds, flowers and dragons (龙). Everyone loves his pictures.
One day the emperor (皇帝) finds Zhang. He says, “I have a new palace (宫殿). You need to paint pictures on the walls.” Zhang looks at the palace. There are four walls. So he paints four dragons. But the dragons don’t have eyes.
The emperor comes. He shouts, “Where are their eyes? Paint the eyes.”
“No, I can’t. When they have eyes, they fly,” says Zhang.
“Just paint!” says the emperor.
Zhang paints eyes on two dragons. Boom (隆隆声)! They fly into the sky. Everyone is scared. Now, there are only two dragons on the walls.
() 1. What does Zhang do?
A. He’s a writer.
B. He’s a scientist.
C. He’s a painter.
() 2. The emperor has a new .
A. palace
B. bedroom
C. garden
() 3. Zhang paints dragons on the .
A. doors
B. windows
C. walls
() 4. dragons fly into the sky.
A. Two
B. Three
C. Four
() 5. When the dragons fly, everyone feels .
A. surprised
B. scared
C. excited
答案
1. C 2. A 3. C 4. A 5. B
解析
【分析】
这是一篇英语短篇细节理解类阅读题,解题的核心思路是先浏览每道题干的关键词,带着问题回到原文中定位对应的语句,将原文内容和选项逐一比对,不需要额外拓展推理,就能直接选出正确答案。我们可以按题号顺序,每道题都找到原文对应的信息点,排除和原文不符的错误选项即可。
【解析】
1. 定位原文第一句"Zhang is a painter.",明确Zhang的职业是画家,A选项作家、B选项科学家均不符合原文描述,因此选C。
2. 定位原文第二段皇帝的原话"I have a new palace.",可知皇帝有一座新宫殿,B选项卧室、C选项花园均未提及,因此选A。
3. 定位原文第二段"You need to paint pictures on the walls."以及"There are four walls. So he paints four dragons.",可知Zhang是在墙上画龙,A选项门、B选项窗户均不符合原文,因此选C。
4. 定位原文最后一段"Zhang paints eyes on two dragons. Boom (隆隆声)! They fly into the sky.",可知Zhang只给两条龙点了眼睛,这两条龙飞上了天,因此选A。
5. 定位原文最后一段"Everyone is scared.",可知龙飞上天的时候所有人都很害怕,A选项惊讶的、C选项兴奋的均不符合原文描述,因此选B。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. A 5. B
【知识点】
阅读理解细节定位;短文信息提取;核心词汇识记
【点评】
本题改编自中国传统经典故事“画龙点睛”,所有题目均为直白的细节理解题,全部正确答案都能在原文中直接找到对应原句,没有设置干扰性强的迷惑选项,主要考察学生的文本信息查找能力,难度较低,适合入门级英语阅读训练,学生只要耐心对照原文内容就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
这是一篇英语短篇细节理解类阅读题,解题的核心思路是先浏览每道题干的关键词,带着问题回到原文中定位对应的语句,将原文内容和选项逐一比对,不需要额外拓展推理,就能直接选出正确答案。我们可以按题号顺序,每道题都找到原文对应的信息点,排除和原文不符的错误选项即可。
【解析】
1. 定位原文第一句"Zhang is a painter.",明确Zhang的职业是画家,A选项作家、B选项科学家均不符合原文描述,因此选C。
2. 定位原文第二段皇帝的原话"I have a new palace.",可知皇帝有一座新宫殿,B选项卧室、C选项花园均未提及,因此选A。
3. 定位原文第二段"You need to paint pictures on the walls."以及"There are four walls. So he paints four dragons.",可知Zhang是在墙上画龙,A选项门、B选项窗户均不符合原文,因此选C。
4. 定位原文最后一段"Zhang paints eyes on two dragons. Boom (隆隆声)! They fly into the sky.",可知Zhang只给两条龙点了眼睛,这两条龙飞上了天,因此选A。
5. 定位原文最后一段"Everyone is scared.",可知龙飞上天的时候所有人都很害怕,A选项惊讶的、C选项兴奋的均不符合原文描述,因此选B。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. A 5. B
【知识点】
阅读理解细节定位;短文信息提取;核心词汇识记
【点评】
本题改编自中国传统经典故事“画龙点睛”,所有题目均为直白的细节理解题,全部正确答案都能在原文中直接找到对应原句,没有设置干扰性强的迷惑选项,主要考察学生的文本信息查找能力,难度较低,适合入门级英语阅读训练,学生只要耐心对照原文内容就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
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