3. 制作活动日历。

根据上面设计的活动日历填一填。
（1）第一个木块表示（），每个面上面需要写（）个月份。
（2）第二个和第三个木块表示（），其中一个木块的6个面上分别标上数字（），另一个木块的6个面上分别标上（）。
（3）第四个木块表示（），需要用一个面表示（），其余5个面分别表示（）至（）。
评价标准
| 评价项目 | 要求 |
| --- | --- |
| 探究农历与公历 | 能准确理解农历的特点（大月30天、小月29天），能清晰说明农历与公历的差异 |
| 制作活动日历 | 日历框架完整（包含月份、日期、星期），设计符合要求，标注信息准确，装饰美观 |
完成情况：（请长辈根据你的表现，给涂上颜色）
活动二：我的一天怎么安排
一天有24小时，我们可以做很多有趣的事，比如看书、玩游戏、帮妈妈做家

3. (1) 月份 2 (2) 日期 0、1、2、3、4、5 0、1、2、7、8、9（答案不唯一） (3) 星期 星期六和星期日 星期一 星期五（答案不唯一）

务。现在请大家当“时间小管家”，规划自己假期的一天！

晨读 08:00 40分钟 08:40 辰时（07:00—09:00） 户外运动 10:00 1小时 11:00 巳时（09:00—11:00） 帮妈妈洗碗 12:30 15分钟 12:45 午时（11:00—13:00） 看课外书 16:00 30分钟 16:30 申时（15:00—17:00）（答案不唯一）