1.李青在班级中的位置可以用数对(3,5)表示,就是说,李青在班内的第(
3
)列第(5
)行。王兰是他左边第二个,她的位置可以用数对(1,5)表示;刘英是他后面第一个,她的位置可以用数对((3,6)
)表示;张华是他右边第一个,他的位置可以用数对((4,5)
)表示。答案
1.3 5 (3,6) (4,5)
2.下面是学校、书店和医院的平面图。在图上,学校的位置用数对表示为(

(7,1)
),医院的位置用数对表示为((2,4)
),以学校为观测点,书店的位置在(北
)偏(东
)(45
)°方向上。答案
2.(7,1) (2,4) 北 东(或东 北) 45
3.以小东家为观测点。

(1)市政府在小东家的(
(2)博物馆在小东家的北偏(
(3)学校在小东家的(
(4)小东从家到体育馆要走8分钟,平均每分钟走(
(1)市政府在小东家的(
正东
)方向上,距离是(1000
)米。(2)博物馆在小东家的北偏(
西
)(30°
)方向上,距离是(600
)米。(3)学校在小东家的(
南
)偏(西
)(60°
)方向上,距离是(400
)米。(4)小东从家到体育馆要走8分钟,平均每分钟走(
100
)米。答案
3.(1)正东 1000 (2)西 30° 600 (3)南 西 60°(或西 南 30°) 400 (4)100
二、判断题。
1. 只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。(
2. 数对(2,7)和(7,2)都是由2和7组成的,表示的位置也是一样的。(
3. 在地图上,乐乐家的位置是(4,2),学校的位置是(4,1),学校在乐乐家的正南方。(
4. 如果数对(3,x)和(y,4)表示的位置在同一行,则x=4。(
1. 只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。(
×
)2. 数对(2,7)和(7,2)都是由2和7组成的,表示的位置也是一样的。(
×
)3. 在地图上,乐乐家的位置是(4,2),学校的位置是(4,1),学校在乐乐家的正南方。(
√
)4. 如果数对(3,x)和(y,4)表示的位置在同一行,则x=4。(
√
)答案
1.× 2.× 3.√ 4.√
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