(一)阅读《白雪歌送武判官归京》,完成第 13~14 题。
13. 诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用了什么修辞手法?有何表达效果?
14. 这首诗是边塞诗中的名篇佳作。请简要说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情。
13. 诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用了什么修辞手法?有何表达效果?
14. 这首诗是边塞诗中的名篇佳作。请简要说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情。
答案
13.【解析】友人即将踏上归京之途,挂在枝头的积雪在作者的眼中变成盛开的梨花,和美丽的春天一同到来。作者想象瑰丽,运用比喻的修辞手法,使诗句生动形象。
答案:比喻。生动地描绘出边塞奇丽的雪景。
14.【解析】《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,作于他第二次出塞期间。岑参在这首诗中,以敏锐的观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了作者和边防将士的爱国热情,以及他们对战友的真挚感情。
答案:①依依不舍,传达出因朋友离去而无限惆怅的情感。②边塞将士及作者自己的豪迈气概和壮烈情怀。
答案:比喻。生动地描绘出边塞奇丽的雪景。
14.【解析】《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,作于他第二次出塞期间。岑参在这首诗中,以敏锐的观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了作者和边防将士的爱国热情,以及他们对战友的真挚感情。
答案:①依依不舍,传达出因朋友离去而无限惆怅的情感。②边塞将士及作者自己的豪迈气概和壮烈情怀。
(二)阅读《过零丁洋》,完成第 15~16 题。
15.“文章本天成,妙手偶得之。”在诗的颈联,作者很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,写出了
16.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句,影响深远。请说说你的理解。
15.“文章本天成,妙手偶得之。”在诗的颈联,作者很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,写出了
形势的险恶
和境况的危苦
,地名与处境融合在一起,恰到好处地表现了作者当时的心境。16.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句,影响深远。请说说你的理解。
答案
15.形势的险恶 境况的危苦
16.①这两句诗表现了作者愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。②古往今来,人难免一死。为拯救祖国而死,舍生取义,一片丹心将永垂史册、映照千古。③这两句诗直抒胸臆,表明了作者以死明志的决心,充分体现了他的可贵气节。
16.①这两句诗表现了作者愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。②古往今来,人难免一死。为拯救祖国而死,舍生取义,一片丹心将永垂史册、映照千古。③这两句诗直抒胸臆,表明了作者以死明志的决心,充分体现了他的可贵气节。
(一)阅读下面这首古诗,完成第 17~18 题。
使至塞上
[唐]王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
17. 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
18. 颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。
使至塞上
[唐]王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
17. 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
18. 颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。
答案
17.【解析】此题考查对古诗内容的理解。用诗歌的题目和诗句中表现边塞环境的字词来说明。
答案:可从诗题“使至塞上”,诗句中“边”“属国”“居延”“汉塞”“胡天”“大漠”“萧关”“都护”“燕然”等字词看出这是一首边塞诗。
18.【解析】此题考查对字词的赏析。从“直”字表现出的“孤烟”特点和“圆”字表现出的“长河落日”特点来分析。
答案:“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美,“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙融入了作者的孤寂情绪。(意思对即可)
答案:可从诗题“使至塞上”,诗句中“边”“属国”“居延”“汉塞”“胡天”“大漠”“萧关”“都护”“燕然”等字词看出这是一首边塞诗。
18.【解析】此题考查对字词的赏析。从“直”字表现出的“孤烟”特点和“圆”字表现出的“长河落日”特点来分析。
答案:“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美,“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙融入了作者的孤寂情绪。(意思对即可)
(二)阅读下面这首古诗,完成第 19~20 题。
农家望晴
[唐]雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
19. 第三句运用了比喻的修辞手法,有什么表达效果?
20.《农家望晴》一诗抒发了作者怎样的思想感情?
农家望晴
[唐]雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
19. 第三句运用了比喻的修辞手法,有什么表达效果?
20.《农家望晴》一诗抒发了作者怎样的思想感情?
答案
19.【解析】此题考查修辞手法的表达效果。结合老人如鹤站立的姿态,并联系比喻修辞的表达作用来分析。
答案:“如鹤立”比喻白发老农持久、执着的站立姿态,形象地表现了他希望天晴的迫切心情。
20.【解析】这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,集中刻画了一个老农望云的情节,这一“望”,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,从而体会到作者对劳动人民的深切同情。
答案:抒发了作者对劳动者深切的同情。
答案:“如鹤立”比喻白发老农持久、执着的站立姿态,形象地表现了他希望天晴的迫切心情。
20.【解析】这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,集中刻画了一个老农望云的情节,这一“望”,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,从而体会到作者对劳动人民的深切同情。
答案:抒发了作者对劳动者深切的同情。
登录