2. 下表是五(1)班九次数学测试中小明同学的成绩及班级的平均成绩。

(1)根据小明同学的九次数学测试成绩,画出小明的数学测试成绩折线统计图。

(2)小明哪次测试的成绩最高,是多少分?哪次测试的成绩最低,是多少分?
(3)根据小明的数学测试成绩折线统计图,分析小明这九次测试成绩的变化情况。
(4)请根据上表中的数据,在下面画出折线统计图。

(5)从这个折线统计图可以看出:小明同学这九次数学测试成绩中在班级平均成绩以上的有(
(1)根据小明同学的九次数学测试成绩,画出小明的数学测试成绩折线统计图。
(2)小明哪次测试的成绩最高,是多少分?哪次测试的成绩最低,是多少分?
(3)根据小明的数学测试成绩折线统计图,分析小明这九次测试成绩的变化情况。
(4)请根据上表中的数据,在下面画出折线统计图。
(5)从这个折线统计图可以看出:小明同学这九次数学测试成绩中在班级平均成绩以上的有(
4
)次,在班级平均成绩以下的有(4
)次。比班级平均成绩高的这几次中,第(6,8,9
)次的成绩比班级平均成绩高得最多。答案
(1)略
(2)第9次测试的成绩最高,是96分;第1次测试的成绩最低,是75分。
(3)小明的数学成绩在逐步提高。(答案合理即可)
(4)略
(5)4 4 6,8,9
(2)第9次测试的成绩最高,是96分;第1次测试的成绩最低,是75分。
(3)小明的数学成绩在逐步提高。(答案合理即可)
(4)略
(5)4 4 6,8,9
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