4. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC三个顶点的位置如图所示. 现将三角形ABC平移,使点A平移到点D的位置,点B,C平移后的对应点分别是点E,F.

(1)画出平移后的三角形DEF.
(2)线段BE,CF之间的关系是
(3)过点A作BC的平行线$l_{1}$.
(4)作出三角形ABC的边BC上的高.
(5)三角形DEF的面积是
开阔视野
问题1:如图,在高为2 m、水平距离为3 m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要几米?
我们可以这样解:把每阶楼梯的高沿水平方向平移,和就是楼梯的总高度;把每阶楼梯的宽沿竖直方向平移正好构成了楼梯的总长度;再把楼梯的总高度和总长度相加,即得地毯的长度至少需要$2+3=5(\mathrm{m})$.
问题2:如图①,在长为a m、宽为b m的草坪上修一条宽为1 m的笔直小路,则余下草坪的面积为多少平方米? 如图②,为了增加美感,现把这条小路改为宽恒为1 m的弯曲小路,则此时余下草坪的面积为多少平方米?
利用“平移不改变图形的形状和大小”这一性质可迅速解决问题2. 由图可知,图①和图②中阴影部分经过平移可以组成一个长方形,如图③所示. 图③中阴影部分长方形的长为a m、宽为$(b-1)\mathrm{m}$,所以其面积为$a(b-1)=ab-a(\mathrm{m}^{2})$.

问题3:花园内有一块边长为c m的正方形土地,园艺师设计了三种不同的图案,如图④、图⑤、图⑥所示,其中阴影部分用于种植花草. 试比较这三种方案中用于种植花草部分面积的大小.
采用平移就可以解决问题3. 以图④为基准,将图⑤中左边的半圆向右平移,右边的半圆向左平移,恰好得到一个半径为$\frac{c}{2}\ \mathrm{m}$的圆;同理,对图⑥中的图形进行适当的平移亦可得到一个半径为$\frac{c}{2}\ \mathrm{m}$的圆. 因此,这三种方案中,用于种植花草部分的面积均可用正方形的面积减1个半径为$\frac{c}{2}\ \mathrm{m}$的圆的面积求得,所以它们的面积相等.
(1)画出平移后的三角形DEF.
(2)线段BE,CF之间的关系是
BE=CF,BE//CF
.(3)过点A作BC的平行线$l_{1}$.
(4)作出三角形ABC的边BC上的高.
(5)三角形DEF的面积是
7
.开阔视野
问题1:如图,在高为2 m、水平距离为3 m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要几米?
我们可以这样解:把每阶楼梯的高沿水平方向平移,和就是楼梯的总高度;把每阶楼梯的宽沿竖直方向平移正好构成了楼梯的总长度;再把楼梯的总高度和总长度相加,即得地毯的长度至少需要$2+3=5(\mathrm{m})$.
问题2:如图①,在长为a m、宽为b m的草坪上修一条宽为1 m的笔直小路,则余下草坪的面积为多少平方米? 如图②,为了增加美感,现把这条小路改为宽恒为1 m的弯曲小路,则此时余下草坪的面积为多少平方米?
利用“平移不改变图形的形状和大小”这一性质可迅速解决问题2. 由图可知,图①和图②中阴影部分经过平移可以组成一个长方形,如图③所示. 图③中阴影部分长方形的长为a m、宽为$(b-1)\mathrm{m}$,所以其面积为$a(b-1)=ab-a(\mathrm{m}^{2})$.
问题3:花园内有一块边长为c m的正方形土地,园艺师设计了三种不同的图案,如图④、图⑤、图⑥所示,其中阴影部分用于种植花草. 试比较这三种方案中用于种植花草部分面积的大小.
采用平移就可以解决问题3. 以图④为基准,将图⑤中左边的半圆向右平移,右边的半圆向左平移,恰好得到一个半径为$\frac{c}{2}\ \mathrm{m}$的圆;同理,对图⑥中的图形进行适当的平移亦可得到一个半径为$\frac{c}{2}\ \mathrm{m}$的圆. 因此,这三种方案中,用于种植花草部分的面积均可用正方形的面积减1个半径为$\frac{c}{2}\ \mathrm{m}$的圆的面积求得,所以它们的面积相等.
答案
解:(1)如图,三角形DEF即为所求.
(3)如图,直线$l_{1}$即为所求.
(4)如图,AG即为边BC上的高.
(5)7
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